在水稻花期,分別噴灑一定濃度的生長素、赤霉素和乙烯利(釋放乙烯)。成熟期測定水稻產(chǎn)量和成熟度,結(jié)果如下表。下列分析不正確的是
處理濃度 | 每穗粒數(shù)(個) | 千粒重( g ) | 產(chǎn)量(kg /km2) | 成熟粒率(%) |
對照 | 115. 7 | 25. 6 | 7 661 | 80. 6 |
生長素5ppm | 146. 9 | 27. 2 | 8 415 | 89. 5 |
赤霉素30ppm | 132. 2 | 28. 1 | 8 215 | 85. 2 |
乙烯利20ppm | 110. 2 | 26. 1 | 7 499 | 87. 4 |
A.5ppm生長素促進水稻增產(chǎn)的綜合效果最好
B.20ppm乙烯利可以促進水稻籽粒的成熟
C.30ppm赤霉素可促進水稻籽粒淀粉的累積
D.生長素與乙烯調(diào)節(jié)籽粒成熟的作用是相互拮抗的
科目:高中生物 來源:2015-2016福建四地六校2高二上學期第三次聯(lián)考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
正常情況下,成年人每天排出的尿量為1000~2000 mL。如果由于某種原因腎功能出現(xiàn)嚴重障礙,則尿量不足,代謝產(chǎn)物不能排出體外,此時人體組織中
A.組織液增多,淋巴增加 B.組織液減少,淋巴增加
C.組織液增多,淋巴減少 D.組織液減少,淋巴減少
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科目:高中生物 來源:2016屆上海閔行高三第一學期質(zhì)量調(diào)研考試生物試卷(解析版) 題型:?????
保護生物多樣性的三個層次中,最核心的并關系其他兩個層次存亡的是…( )
A.遺傳多樣性
B.物種多樣性
C.生物群落多樣性
D.生態(tài)系統(tǒng)的多樣性
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科目:高中生物 來源:2016屆北京市朝陽區(qū)高三第一學期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
植物基因D控制蛋白質(zhì)的合成。研究發(fā)現(xiàn),在基因D中部插入某小段DNA序列后,植物出現(xiàn)了性狀的改變。該段DNA序列的插入導致
A.基因D控制的蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)發(fā)生改變
B.基因D所在染色體的其它基因發(fā)生改變
C.基因D所在染色體發(fā)生結(jié)構(gòu)變異
D.該種群基因庫和進化方向的改變
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年北京市西城區(qū)度高三第一學期期末考試生物試卷(解析版) 題型:綜合題
哺乳動物的脂肪細胞來源于前脂肪細胞。請分析回答下列問題:
(1)脂肪組織體積增加是前脂肪細胞 和脂肪細胞 的結(jié)果。
(2)在體外培養(yǎng)前脂肪細胞,需過濾脂肪組織血管基質(zhì),并經(jīng) 酶消化而得到單個前脂肪細胞,進行原代培養(yǎng)。體外培養(yǎng)細胞的操作及培養(yǎng)過程均需要在 條件下進行。成熟脂肪組織細胞間質(zhì)少、細胞松散,所以隨著前脂肪細胞的分化,細胞貼壁生長性能 。
(3)體外培養(yǎng)前脂肪細胞,檢測細胞中脂肪的含量,以判斷前脂肪細胞的分化程度,實驗結(jié)果如下圖所示。
① 該實驗的目的是 。
② 實驗結(jié)果顯示:實驗組與對照組脂肪量的最顯著差異出現(xiàn)在第 天,前脂肪細胞培養(yǎng)至第16天時,不同濃度TSH處理的細胞的分化程度 ,上述結(jié)果說明 。
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年北京市西城區(qū)度高三第一學期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下圖為細胞膜部分結(jié)構(gòu)與功能的示意圖。依據(jù)此圖做出的判斷錯誤的是
A.細胞內(nèi)高K+、低Na+環(huán)境依靠鈉-鉀泵和脂雙層共同維持
B.鈉-鉀泵的存在說明載體蛋白對離子運輸不具有選擇性
C.細胞膜上的鈉-鉀泵同時具有運輸和催化的功能
D.細胞內(nèi)K+外流和細胞外Na+內(nèi)流均不消耗ATP
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科目:高中生物 來源:2016屆山東煙臺高三上學期期末統(tǒng)考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
我們在激烈運動中,需耍通過一定機制來維持內(nèi)環(huán)境的穩(wěn)態(tài)。下列敘述不正確的是( )
A.大量流汗導致失水過多,通過減少抗利尿激素分泌進行調(diào)節(jié)
B.產(chǎn)熱增多使體溫升高,通過神經(jīng)-體液調(diào)節(jié)以維持體溫穩(wěn)定
C.肌細胞無氧呼吸產(chǎn)生并釋放到血液中的乳酸,由緩沖物質(zhì)中和以維持酸堿平衡
D.葡萄糖的火量消耗使血糖濃度偏低,可以通過增加胰高血糖素分泌進行調(diào)節(jié)
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科目:高中生物 來源:2016屆四川宜賓高中教育質(zhì)量協(xié)同提升責任區(qū)高三一診理綜生物試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖所示細胞均來自同一生物體,有關敘述錯誤的是
A.細胞⑤中的染色體數(shù)是①或②的四倍
B.細胞②可通過④→⑤→④→③→②的過程來形成
C.圖①和圖②不可能來自于同一個初級精母細胞
D.圖③④⑤⑥中都具有來自父方或母方的染色體
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科目:高中生物 來源:2016屆天津南開中學高三第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
對下圖所示黏性末端的說法正確的是( )
A.甲、乙、丙黏性末端是由三種限制性核酸內(nèi)切酶作用產(chǎn)生的
B.圖乙中的酶切位點在A與G之間
C.如果甲中的G發(fā)生突變,限制性核酸內(nèi)切酶仍能識別該切割位點
D.構(gòu)建重組DNA分子所用的限制性內(nèi)切酶和DNA連接酶分別作用于a處和b處
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