16．海地大地震時(shí)，房屋倒塌掩埋了許多群眾．一男子在廢墟中被掩埋長達(dá)27天，靠喝自己的尿液最終得救．下列選項(xiàng)中能正確說明水對人體重要性的是（　　）
A．水和糖類、蛋白質(zhì)、脂肪一樣，為人體提供能量
B．沒有水，人體內(nèi)大部分化學(xué)反應(yīng)就根本不能進(jìn)行
C．人體缺水時(shí)，體內(nèi)的水全部以結(jié)合水的形式存在
D．水對維持酸堿平衡起到重要作用

分析 水的存在形式及作用：結(jié)合水是細(xì)胞結(jié)構(gòu)的重要組成成分；自由水：①良好的溶劑，②運(yùn)送營養(yǎng)物質(zhì)和代謝的廢物，③參與許多化學(xué)反應(yīng)，④為細(xì)胞提供液體環(huán)境，⑤提供化學(xué)反應(yīng)介質(zhì)，⑥維持細(xì)胞形態(tài)．

解答 解：A、水屬于無機(jī)物，不能提供能量，糖類、脂肪和蛋白質(zhì)等氧化分解能提供能量，A錯(cuò)誤；
B、水是化學(xué)反應(yīng)的介質(zhì)和原料，沒有水，人體內(nèi)大部分化學(xué)反應(yīng)就根本不會(huì)發(fā)生，B正確；
C、人體內(nèi)的水以自由水和結(jié)合水兩種形式存在，C錯(cuò)誤；
D、緩沖物質(zhì)對維持酸堿平衡起到重要作用，D錯(cuò)誤．
故選：B．

點(diǎn)評 本題考查水的相關(guān)的知識(shí)點(diǎn)，旨在考查學(xué)生理解所學(xué)知識(shí)的要點(diǎn)，把握知識(shí)的內(nèi)在聯(lián)系，并應(yīng)用相關(guān)知識(shí)對某些生物學(xué)問題進(jìn)行解釋、推理、判斷、獲取正確結(jié)論的能力．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源：2016屆四川省高三“三診”模擬理綜生物試卷（解析版） 題型：綜合題

根據(jù)現(xiàn)代生物技術(shù)的相關(guān)知識(shí)，回答下列問題:

（1）我們在用蘋果泥作原料探究果膠酶催化反應(yīng)的最適條件和最適用量時(shí)，通過 來確定最適值的思想方法是不變的．此類實(shí)驗(yàn)的觀測指標(biāo)可以是 （兩點(diǎn)）

（2）用葡萄制做的果酒酒味純正，放置一段時(shí)間后，發(fā)現(xiàn)果酒帶有明顯的酸味，原因是 ．果酒發(fā)酵結(jié)束后，為方便后續(xù)使用，可將菌液轉(zhuǎn)移到甘油中，與之充分混勻后，放在 ℃的冷凍箱中保存，此方法叫 。

（3）榨取果汁的過程中，發(fā)現(xiàn)榨取的果汁非常渾濁．解決的方法是用果膠酶處理，果膠酶包

括 等成份。（三種）

（4）已知某樣品中存在甲、乙、丙、丁、戊五種蛋白質(zhì)分子，其分子大小、所帶電荷的性質(zhì)和數(shù)量情況如圖所示．

①將樣品裝入透析袋中透析12h．若分子乙保留在袋內(nèi)．則分子 也保留在袋內(nèi)。

②若用凝膠色譜柱分離樣品中的蛋白質(zhì)，則分子 移動(dòng)速度最快。

③若將樣品以2000 r/min的速度離心10min．分子戊存在于沉淀中．則分子 可能不存在于沉淀中。

（5）提取胡蘿卜素常用有機(jī)溶劑萃取的方法，萃取的效率主要取決于 ，同時(shí)還受到原料顆粒的大小、緊密程度、含水量、萃取的溫度和時(shí)間等條件的影響．將提取的胡蘿卜素粗品用 法進(jìn)行鑒定，鑒定過程中需用 作為對照。

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

7．以下不是組織水腫產(chǎn)生的原因的是（　�。�
A．營養(yǎng)不良B．淋巴循環(huán)受阻
C．過敏反應(yīng)D．組織細(xì)胞代謝減弱

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

4．下列與細(xì)胞生命歷程相關(guān)的敘述，不正確的是（　�。�
A．石棉屬于化學(xué)致癌因子
B．受精卵和早期胚胎細(xì)胞都是具有全能性的細(xì)胞
C．多細(xì)胞生物體中，新細(xì)胞的產(chǎn)生和細(xì)胞凋亡是同時(shí)存在的
D．老年人頭發(fā)變白的原因是由于細(xì)胞中酪氨酸酶失活，黑色素不能合成造成的

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

11．下列有關(guān)遺傳信息的攜帶者--核酸的說法正確的是（　　）
A．在“觀察DNA和RNA在細(xì)胞中的分布”實(shí)驗(yàn)中，用8%的鹽酸處理的口腔上皮細(xì)胞仍是活細(xì)胞，只是其膜的通透性增強(qiáng)
B．RNA病毒的遺傳信息儲(chǔ)存在RNA中
C．核酸是存在于所有生物中
D．在“觀察DNA和RNA在細(xì)胞中的分布”實(shí)驗(yàn)中，需將兩滴吡羅紅和甲基綠先后滴在載玻片上

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

1．下列有關(guān)細(xì)胞生命歷程的說法正確的是（　　）
A．細(xì)胞生長，細(xì)胞體積增大，物質(zhì)運(yùn)輸效率降低
B．細(xì)胞分裂，核膜、核仁消失，染色質(zhì)螺旋纏繞成為染色體
C．細(xì)胞分化，分化后細(xì)胞的DNA和蛋白質(zhì)種類、數(shù)量都發(fā)生變化
D．細(xì)胞凋亡，發(fā)生在所有被病原體感染的細(xì)胞中

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

7．某種二倍體野生植物屬于XY型性別決定．研究表明，該植株的花瓣有白色、紫色、紅色、粉紅色四種，花瓣的顏色由花青素決定，花青素的形成由位于兩對常染色體上的等位基因（A、a和B、b）共同控制（如圖所示）．研究人員將白花植株的花粉授給紫花植株，得到的F1全部表現(xiàn)為紅花，然后讓F1進(jìn)行自交得到F2．

（1）細(xì)胞中花青素存在的場所是液泡．
（2）親本中白花植株的基因型為aaBB，F(xiàn)2中白色：紫色：紅色：粉紅色的比例為4：3：6：3．
（3）研究人員用兩株不同花色的植株雜交，得到的子代植株有四種花色．則親代兩株植株的花色分別為白色和紅色．
（4）該種植株的粉紅色花瓣具有極高的觀賞價(jià)值，為了方便儲(chǔ)存和運(yùn)輸粉紅花植株，科學(xué)家通常會(huì)植物組織培養(yǎng)技術(shù)將粉紅花植株的葉肉細(xì)胞培養(yǎng)成胚狀體，再將胚狀體用人工薄膜包裝成人工種子．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

2．如圖ATP（甲）是生命活動(dòng)的直接能源物質(zhì)，下列敘述不正確的是（　�。�
A．在主動(dòng)運(yùn)輸過程中，乙的含量會(huì)顯著增加
B．甲→乙和丙→乙過程，起催化作用的酶空間結(jié)構(gòu)不相同
C．丙中含一個(gè)磷酸鍵，是RNA的基本組成單位之一
D．丁由腺嘌呤和核糖組成，而戊可用于甲的合成

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

3．如圖為細(xì)胞間信息傳遞的幾種方式示意圖，下面有關(guān)說法不正確的是（　�。�
A．圖甲分泌的激素可以直接進(jìn)入靶細(xì)胞而起到信息交流的作用
B．圖乙可以表示精子與卵細(xì)胞結(jié)合時(shí)的信息交流方式
C．高等植物細(xì)胞間通過胞間連絲進(jìn)行信息交流
D．細(xì)胞間的信息交流有利于細(xì)胞間功能的協(xié)調(diào)

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同步練習(xí)冊答案