分析 神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式是反射,其結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)是反射弧,由感受器、傳入神經(jīng)、神經(jīng)中樞、傳出神經(jīng)、效應(yīng)器五部分構(gòu)成.
圖中肌肉是效應(yīng)器、c是突觸、a、b是傳入神經(jīng).
解答 解:(1)據(jù)圖分析,圖中反射弧由3個神經(jīng)元組成.其效應(yīng)器是指傳出神經(jīng)末梢及其支配的肌肉.
(2)迅速抬腳的同時大叫一聲,該過程一定有調(diào)節(jié)軀體運動的低級中樞的脊髓和大腦皮層言語區(qū)的S區(qū)參與調(diào)節(jié).
(3)根據(jù)題意分析,該止痛藥作用是阻止神經(jīng)遞質(zhì)與受體作用,阻止信號傳到大腦皮層會形成痛覺.
(4)破傷風(fēng)芽孢桿菌為厭氧菌,在傷口過深時,破傷風(fēng)芽孢桿菌易繁殖.破傷風(fēng)抗毒血清中含有特異性抗體,可以與抗原特異性結(jié)合.防止破傷風(fēng)芽孢桿菌對人體的危害.
故答案為:
(1)3 傳出神經(jīng)末梢及其支配的肌肉
(2)脊髓 S
(3)阻止神經(jīng)遞質(zhì)與受體作用(或“阻止興奮的傳導(dǎo)或傳遞”等)
(4)破傷風(fēng)芽孢桿菌為厭氧菌 特異性抗體
點評 本題綜合考查神經(jīng)調(diào)節(jié)的相關(guān)知識,要求學(xué)生理解反射弧結(jié)構(gòu)、突觸結(jié)構(gòu),意在考查學(xué)生的識圖能力和判斷能力,運用所學(xué)知識綜合分析問題的能力.
科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:多選題
A. | 兩個基因A、兩個基因b,1條X染色體 | |
B. | 兩個基因a,兩個基因b,兩條Y染色體 | |
C. | 兩個基因A,1條Y染色體 | |
D. | 兩個基因a,兩個基因b,兩條X染色體 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 相關(guān)反應(yīng)的發(fā)生都在細胞內(nèi)進行 | |
B. | 果酒發(fā)酵后期放氣時間間隔應(yīng)縮短 | |
C. | 條件適宜醋酸菌可利用果酒中的乙醇 | |
D. | 制腐乳時底層放鹽以便于瓶口處加調(diào)料 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 13:3 | B. | 15:l | C. | 9:7 | D. | 3:l |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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