19．如圖是家兔組織切片模式圖，圖中數(shù)字表示相應(yīng)部位的液體，X、Y表示兩種細胞．有關(guān)該組織的相關(guān)敘述，正確的是（　　）
A．X細胞的內(nèi)環(huán)境由①②③共同構(gòu)成
B．③滲透壓的大小主要取決于血糖和蛋白質(zhì)的含量
C．③中無機鹽濃度過高時，垂體釋放的相關(guān)激素會增多
D．①②③是機體進行正常生命活動和細胞代謝的場所

分析 分析題圖：①是組織液，②是淋巴，③是血漿，④是細胞內(nèi)液．①②③共同構(gòu)成內(nèi)環(huán)境．細胞X表示組織細胞，組織細胞的內(nèi)環(huán)境是組織液；細胞Y為紅細胞，紅細胞的內(nèi)環(huán)境為血漿．

解答 解：A、細胞X表示組織細胞，組織細胞的內(nèi)環(huán)境是組織液，即圖中①，A錯誤；
B、③血漿的滲透壓的大小主要取決于無機鹽和蛋白質(zhì)的含量，B錯誤；
C、血漿中無機鹽濃度過高即血漿滲透壓過高時，下丘腦某些細胞分泌由垂體釋放的抗利尿激素會增加，C正確；
D、內(nèi)環(huán)境是細胞與外界環(huán)境進行物質(zhì)交換的媒介，細胞代謝的場所是細胞，D錯誤．
故選：C．

點評 本題結(jié)合圖解，考查人體體液的組成及相互關(guān)系，要求考生識記人體體液的組成，掌握各體液之間的關(guān)系，能準確判斷圖中各體液的名稱；識記內(nèi)環(huán)境的組成和成分．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

11．下列有關(guān)細胞的結(jié)構(gòu)和功能的敘述，錯誤的是（　�。�
A．有分泌功能的細胞才有高爾基體
B．核仁的大小與細胞合成蛋白質(zhì)多少有關(guān)，蛋白質(zhì)合成旺盛的細胞，核糖體多，核仁大
C．不同細胞線粒體數(shù)量可能不同，同一細胞不同部位分布的線粒體數(shù)量也可能不同
D．含核酸的細胞器有線粒體、葉綠體和核糖體

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

10．下丘腦是大腦皮層下調(diào)節(jié)內(nèi)臟活動的高級中樞，它把內(nèi)臟活動與其他生理活動聯(lián)系起來，調(diào)節(jié)著體溫、血糖、攝食、水平衡和內(nèi)分泌腺等重要的生理功能．如圖為下丘腦參與人體平衡的部分調(diào)節(jié)過程，請據(jù)圖分析回答下列問題：
（1）當(dāng)人體受到寒冷刺激時，在圖中相關(guān)部位的影響下，細胞①處產(chǎn)生興奮，興奮只能單向 （填“單向”或“雙向”）傳遞給細胞②．細胞①②等共同構(gòu)成了體溫調(diào)節(jié)的神經(jīng)中樞．
（2）若圖中的“某內(nèi)分泌腺”代表甲狀腺，圖中所示的ABC三條血管中，能檢測到甲狀腺激素的是ABC；當(dāng)血液中甲狀腺激素濃度過高時，會反饋性（負反饋）抑制垂體和下丘腦，使甲狀腺激素濃度趨于正常．
（3）當(dāng)人體處于饑餓時，血糖濃度會降低，使胰島A細胞分泌的胰高血糖素增多；在血糖平衡調(diào)節(jié)過程中，胰島素與腎上腺素具有拮抗作用．
（4）感冒發(fā)燒后飲水較多，此時會刺激下丘腦中的滲透壓感受器，進而使垂體釋放的抗利尿激素減少，導(dǎo)致尿量增多，利于毒素排出體外．

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

7．請回答下列有關(guān)菠菜光合作用的相關(guān)實驗的一系列問題：
（l）利用無水乙醇（試劑名）提取綠葉中的色素，然后用紙層析法分離所提取的色素，得到的色素帶中，色素帶最寬的是色素葉綠素a．若對提取的葉綠素溶液，給予適宜的CO2、溫度、光照，不能（填能或不能）進行光合作用．
（2）高溫干早的環(huán)境里，綠色植物從空氣中吸收的CO2會減少，主要原因是高溫干旱導(dǎo)致植物失水，氣孔關(guān)閉，吸收的CO2減少，和適宜條件下相比，此時葉綠體中$\frac{ADP}{ATP}$的比值降低．
（3）光合產(chǎn)物從葉片中輸出的快慢影響葉片的光合速率．若摘除花或果實，葉片光合速率隨之降低的原因是光合產(chǎn)物的輸出受阻．

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

14．干擾素基因缺失的個體免疫力嚴重下降．科學(xué)家利用胚胎干細胞（ES細胞）對干擾素基因缺失的患者進行基因治療．請回答下列問題：
（1）胚胎干細胞可由囊胚的內(nèi)細胞抱團細胞分離培養(yǎng)獲得，在飼養(yǎng)層細胞上能夠維持不分化的狀態(tài)．
（2）利用PCR技術(shù)擴增干擾素基因時，需在耐高溫DNA聚合（或Taq或熱穩(wěn)定DNA聚合）酶的作用下進行．PCR技術(shù)主要利用了DNA雙鏈復(fù)制的原理．
（3）將經(jīng)過修飾的腺病毒與干擾素基因重組形成的基因表達載體轉(zhuǎn)移到ES細胞中，篩選出成功轉(zhuǎn)移的細胞進行擴增培養(yǎng)．對改造后的ES細胞進行培養(yǎng)的過程中，為了防止污染，可在培養(yǎng)基中添加一定量的抗生素．
（4）有人得到如圖所示的含有目的基因的表達載體，但其不能在宿主細胞中表達目的基因產(chǎn)物，分析目的基因不能表達的原因是目的基因插入在終止子的下游，目的基因不能被轉(zhuǎn)錄．
（5）由于干擾素很難在體外保存，為解決這一問題，可利用蛋白質(zhì)工程對干擾素進行改造，基本途徑是：預(yù)期蛋白質(zhì)功能→設(shè)計預(yù)期蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)→推測應(yīng)有的氨基酸序列→找到對應(yīng)的脫氧核苷酸序列．

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科目：高中生物 來源： 題型：多選題

4．北大鄧宏魁團隊僅使用四個小分子化合物的組合對體細胞進行處理就可以成功地逆轉(zhuǎn)其“發(fā)育時鐘”，實現(xiàn)體細胞的“重編程”．使用這項技術(shù)，他們成功地將已經(jīng)特化的小鼠成體細胞誘導(dǎo)成為了可以重新分化發(fā)育為各種組織器官類型的“多潛能性”細胞，并將其命名為“化學(xué)誘導(dǎo)的多潛能干細胞（CiPS細胞）”．下列相關(guān)敘述正確的是（　�。�
A．小鼠體細胞誘導(dǎo)成CiPS細胞是形態(tài)、結(jié)構(gòu)和遺傳物質(zhì)發(fā)生穩(wěn)定性差異的過程
B．與小鼠成體細胞相比，誘導(dǎo)形成的CiPS細胞全能性較高
C．這一過程類似于植物細胞的脫分化過程
D．小鼠成體細胞誘導(dǎo)成CiPS細胞細胞周期會變長

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年湖南省常德市高三上學(xué)期第一次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

同源染色體之間最可能相同的是（ ）

A．堿基序列 B．遺傳信息

C．的比值 D．堿基種類

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年湖北省襄陽市高一上學(xué)期12月考生物試卷（解析版） 題型：綜合題

圖甲是胰島B細胞部分結(jié)構(gòu)；圖乙是胰島素的結(jié)構(gòu)示意圖．胰島素由胰島B細胞產(chǎn)生，它含有A、B兩條鏈，肽鍵之間通過二硫鍵（二硫鍵由兩個﹣SH脫去2個H形成）連接，在A鏈上也形成了一個二硫鍵．﹣S﹣S﹣表示二硫鍵．請回答：

（1）從細胞結(jié)構(gòu)上看，甲細胞與藍藻細胞共有的細胞器是 （填序號），與玉米葉肉細胞相比，甲細胞不具備的細胞器有 ．

（2）與胰島素的合成、加工和分泌相關(guān)的具膜細胞器有 ．

（3）胰島素分子含有 個肽鍵，若氨基酸的平均分子質(zhì)量為a，胰島素的相對分子質(zhì)量為 ．

（4）胰島素形成后經(jīng)細胞膜分泌出去，該過程體現(xiàn)了細胞膜具有 的功能．

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年河南省周口市高三上學(xué)期第一次段考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于胰島素的合成、加工、運輸和分泌的敘述中錯誤的是（ ）

A．胰島素分泌的方式是胞吐，需要細胞呼吸提供ATP

B．參與該過程的細胞器有核糖體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體、線粒體和細胞膜

C．該過程前后高爾基體的膜面積基本保持不變

D．胰島素的分泌過程說明了細胞膜具有一定流動性

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