顏色的變化常被作為生物實驗過程中結(jié)果觀察的一項重要指標。下面是實驗
人員在生物實驗中碰到的有關(guān)顏色異常的問題,請分析回答:
(1)在做蛋白質(zhì)鑒定實驗時,在2 mL蛋白質(zhì)溶液中加入2 mL雙縮脲試劑A液后,又加
入2 mL雙縮脲試劑B液,振蕩均勻,溶液顏色呈藍色,最可能的原因是
________________________________________________________________________。
(2)在葉綠體色素的提取和分離實驗中,取材合適且提取色素的過程操作很規(guī)范,但得
到的濾紙條上的色素帶顏色均非常淡,可能的原因有:①濾紙條濕度大,沒有預先干燥
處理;②________________;③________________。
(3)某實驗人員用棕色的廣口瓶按課本要求規(guī)范地制作小生態(tài)瓶,模擬池塘生態(tài)系統(tǒng),
各成分比例適中,取材良好,制好后放在臥室的裝飾柜中,一星期后發(fā)現(xiàn)水質(zhì)和藻類顏
色異常,為了維持小生態(tài)瓶的穩(wěn)定性,至少應做下列改進:
①_______________________________________________________________________;
②________________________________________________________________________。
(4)在觀察二氧化硫?qū)χ参锏挠绊憣嶒炛,將兩組完全相同的實驗組裝置(包括亞硫酸鈉
與稀硫酸的量相同),一組放在遮蔭處,一組放在向陽處,結(jié)果后者植株首先出現(xiàn)褪綠
現(xiàn)象,這說明________________。二氧化硫?qū)χ参锊煌~齡的影響嚴重的順序是(對成
熟葉、老葉、幼葉進行排序)________________。
科目:高中生物 來源: 題型:
顏色的變化常被作為生物實驗過程中結(jié)果觀察的一項重要指標。下面是一些學生在生物實驗中碰到有關(guān)顏色變化的問題,請分析回答:
(1)在做蛋白質(zhì)鑒定實驗時,在2mL蛋白稀釋液中加入2mL雙縮脲試劑A后,又加入2mL雙縮脲試劑B,振蕩均勻,溶液顏色呈藍色,最可能原因是 。
(2)在葉綠體色素的提取和分離實驗中,取材合適且提取色素的過程很規(guī)范,但得到的濾紙條上的色素帶顏色均非常淡,可能的原因有:①濾紙條濕度大,沒有預先干燥處理;② 。
(3)在含有DNA的氯化鈉(濃度為0.015mol/L)溶液中加入二苯胺試劑后,一段時間后溶液并沒有呈藍色,最可能的原因是 。
(4)用棕色的廣口瓶按實驗要求規(guī)范地制作小生態(tài)瓶,摸擬池塘生態(tài)系統(tǒng),各成分比例適合,取材良好,制好后放在臥室的裝飾柜里,一星期后發(fā)現(xiàn)水質(zhì)和藻類顏色異常,為了維持小生態(tài)瓶的穩(wěn)定性,至少應作下列改進:
① ;② ;
(5)在觀察二氧化硫?qū)χ参锏挠绊憣嶒炛,將兩組完全相同的實驗組裝置(包括亞硫酸鈉與稀硫酸的量相同),一組放在遮蔭處,一組放在向陽處,結(jié)果后者植株首先出現(xiàn)褪綠現(xiàn)象,這說明 。
(6)在觀察植物細胞有絲分裂的實驗中,觀察經(jīng)解離、染色后制成的洋蔥根尖臨時裝片,在其分生區(qū)細胞中看不到被明顯染成深色的染色體,其原因最可能是 。
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科目:高中生物 來源: 題型:
顏色的變化常被作為生物實驗過程中結(jié)果觀察的一項重要指標。下面是實驗人 員在生物實驗中碰到的有關(guān)顏色異常的問題,分析回答:
(1)在做蛋白質(zhì)鑒定實驗時,在2 mL蛋白質(zhì)溶液中加入2 mL雙縮脲試劑A液后,又加入2 mL雙縮腺試劑B液,振蕩均勻,溶液顏色呈藍色,最可能原因是: 。
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科目:高中生物 來源: 題型:
顏色的變化常被作為生物實驗過程中結(jié)果觀察的一項重要指標。下面是實驗人員在生物實驗中碰到的有關(guān)顏色異常的現(xiàn)象,分析回答下列問題。
(1)在做蛋白質(zhì)鑒定實驗時,在2ml蛋白質(zhì)溶液中加入2ml雙縮脲試劑A液后,又加入2ml雙縮脲試劑B液,振蕩均勻,溶液顏色呈藍色,最可能的原因是
(2)在葉綠體色素的提取和分離實驗中,如取材合適且提取色素的過程操作很規(guī)范。但得到的濾紙條上的色素帶顏色非常淡,可能的原因有:①濾紙條濕度大,沒有預先干燥處理:② ;③ 。
(3)某實驗人員用棕色的廣口瓶規(guī)范地制作小生態(tài)瓶,生態(tài)瓶中各成分比例適中,取材良好,制作好后放在臥室的裝飾柜中。一星期后發(fā)現(xiàn)水質(zhì)和藻類顏色異常,為了維持小生態(tài)瓶的穩(wěn)定性,至少應作下列改進:
①
②
(4)在探究酵母菌細胞呼吸方式實驗中 ,可用溴麝香草酚藍水溶液檢測是否有 的產(chǎn)生,其顏色的變化為 。
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科目:高中生物 來源: 題型:閱讀理解
顏色的變化常被作為生物實驗過程中結(jié)果觀察的一項重要指標。下面是實驗人員在生物實驗中碰到的有關(guān)顏色異常的問題,分析回答:
(1)在做蛋白質(zhì)鑒定實驗時,在2 mL蛋白質(zhì)溶液中加入2 mL雙縮脲試劑A液后,又加入2 mL雙縮腺試劑B液,振蕩均勻,溶液顏色呈藍色,最可能原因是: 。在做脂肪鑒定實驗時,用顯微鏡觀察到部分脂肪微粒位于花生子葉中的細胞之間,最可能原因是: 。
(2)在葉綠體色素提取和分離實驗中,如取材合適且提取色素的過程操作很規(guī)范。但得到的濾紙條上的色素帶顏色均非常淡,可能的原因有:①濾紙條濕度大,沒有預先干燥處理; ② ;③ 。
(3)某實驗人員用棕色的廣口瓶按課本要求規(guī)范地制作小生態(tài)瓶,模擬池塘生態(tài)系統(tǒng),各成分比例適中,取材良好,制好后放在臥室的裝飾柜中,一星期后發(fā)現(xiàn)水質(zhì)和藻類顏色異常,為了維持小生態(tài)瓶的穩(wěn)定性,至少應作下列改進:
① ;② 。
(4)在觀察二氧化硫?qū)χ参锏挠绊憣嶒炛,將兩組完全相同的實驗組裝置(包括亞硫酸鈉與稀硫酸的量相同),一組放在遮蔭處,一組放在向陽處,結(jié)果后者植株首先出現(xiàn)褪綠現(xiàn)象,這說明 。
(5)室溫下,在2ml可溶性淀粉溶液中加入2ml煮沸后冷卻的唾液,再滴入1滴碘液,溶液立即變藍色,接著加熱煮沸溶液,此時藍色褪去,并變成棕色,冷卻后又變成藍色。若排除酶的影響,上述顏色變化的可能原因有:
①碘液在高溫下失去了使淀粉變藍的作用;
② ;③ 。
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顏色的變化常被作為生物實驗過程中結(jié)果觀察的一項重要指標。下面是生物實驗中碰到的有關(guān)顏色的問題,請分析回答:
(1)某實驗人員在含有DNA的氯化鈉(濃度為 0.015mol/L)溶液中加入二苯胺試劑后,一段時間后溶液并沒有呈藍色,最可能的原因是 。
(2)若無紫色洋蔥,利用白色洋蔥細胞進行質(zhì)壁分離實驗,由于觀察的細胞無色透明,為了取得更好的觀察效果,視野的亮度應調(diào) (亮、暗)。
(3)已知檸檬酸鈉無色,豬血的血漿呈淡黃色,現(xiàn)將加有少量檸檬酸鈉(防止血液凝固)的豬血5ml加入試管中,隨后加入0.09 %的氯化鈉溶液10ml,30分鐘后離心,上清液呈________色 。
(4)假設(shè)普通甜椒的果皮顏色綠色(A)對紅色(a)是顯性,子葉厚(B)對子葉薄(b)是顯性,現(xiàn)把基因型為AABb的個體的花粉傳給aaBb的個體,則該植株所結(jié)果皮的顏色和子葉的厚薄的分離比分別是_ ____、________ _____。
(5)在觀察二氧化硫?qū)χ参锏挠绊憣嶒炛,將兩組完全相同的實驗組裝置(包括亞硫酸鈉與稀硫酸的量相同),一組放在遮蔭處,一組放在向陽處,結(jié)果后者植株首先出現(xiàn)褪綠現(xiàn)象,這因為 。
(6) 用新鮮的韭黃或者蒜黃做色素的提取和分離實驗,幾分鐘后濾紙條上呈現(xiàn)的色素帶的色素名稱是 。
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