【題目】下圖表示植物細(xì)胞在不同濃度溶液中的形態(tài)變化。有關(guān)敘述正確的是( )
A.①到②中該細(xì)胞的吸水能力逐漸增大
B.當(dāng)②的體積穩(wěn)定時(shí)內(nèi)外溶液濃度相同
C.③中細(xì)胞處于質(zhì)壁分離后的復(fù)原過(guò)程
D.施肥過(guò)多出現(xiàn)燒苗與①到③變化有關(guān)
【答案】D
【解析】
據(jù)圖分析,①→②液泡的體積變大,說(shuō)明細(xì)胞處于低濃度的溶液中,細(xì)胞吸水;①→③液泡的體積變小,說(shuō)明細(xì)胞處于高濃度的溶液中,細(xì)胞失水,發(fā)生質(zhì)壁分離。
A、①到②液泡的體積變大,細(xì)胞液濃度降低,吸水能力逐漸減小,A錯(cuò)誤;
B、由于細(xì)胞壁的存在,細(xì)胞在低濃度的溶液中不能無(wú)限吸水,則當(dāng)②的體積穩(wěn)定時(shí),外界溶液濃度仍然小于細(xì)胞液濃度,B錯(cuò)誤;
C、①→③液泡的體積變小,說(shuō)明細(xì)胞處于高濃度的溶液中,細(xì)胞發(fā)生質(zhì)壁分離,C錯(cuò)誤;
D、施肥過(guò)多,細(xì)胞失水,發(fā)生質(zhì)壁分離,與①到③變化有關(guān),進(jìn)而出現(xiàn)燒苗,D正確。
故選D。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示為甘蔗一個(gè)葉肉細(xì)胞內(nèi)的系列反應(yīng)過(guò)程,下列有關(guān)說(shuō)法正確的是( )
A. 過(guò)程A中類胡蘿卜素主要吸收藍(lán)紫光
B. ③的產(chǎn)生過(guò)程為B的CO2固定提供能量
C. 過(guò)程D釋放的能量大部分儲(chǔ)存于ATP中
D. 過(guò)程B只發(fā)生在葉綠體基質(zhì)中,過(guò)程C只發(fā)生在線粒體中
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】某研究小組為探究影響過(guò)氧化氫分解的因素,做了三個(gè)實(shí)驗(yàn)。相應(yīng)的實(shí)驗(yàn)結(jié)果如下圖所示(實(shí)驗(yàn)1、實(shí)驗(yàn)2均在適宜條件下進(jìn)行,實(shí)驗(yàn)3除了自變量外,其他條件適宜)。請(qǐng)分析回答下列問(wèn)題。
(1)實(shí)驗(yàn)1、2、3中的自變量分別為_______、_______、_____。
(2)實(shí)驗(yàn)2結(jié)果反映,在BC段所對(duì)應(yīng)的過(guò)氧化氫濃度范圍內(nèi),過(guò)氧化氫溶液濃度會(huì)____(填“升高”“降低”或“不影響”)過(guò)氧化氫酶的活性,BC段O2產(chǎn)生速率不再增大的原因最可能是___。
(3)實(shí)驗(yàn)1中若溫度升高10 ℃,加過(guò)氧化氫酶的催化反應(yīng)曲線斜率將____(填“增大”或“減小”),加Fe3+的催化反應(yīng)曲線斜率將____(填“增大”或“減小”)。
(4)實(shí)驗(yàn)3的結(jié)果顯示,過(guò)氧化氫酶的最適pH為_____。實(shí)驗(yàn)結(jié)果表明,當(dāng)pH小于D或大于F時(shí),過(guò)氧化氫酶的活性將永久喪失,其原因是____________。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖表示某些概念之間的相互關(guān)系。下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是( )
A.若A代表人體下丘腦分泌的激素,則B、C可分別代表垂體和促甲狀腺激素
B.若該圖表示反射弧內(nèi)的3個(gè)神經(jīng)元,則興奮傳遞方向只能是單向的
C.若A、B、C表示某自然生態(tài)系統(tǒng)中各營(yíng)養(yǎng)級(jí)的能量值,則一定是A<B+C
D.若此圖表示免疫調(diào)節(jié)過(guò)程,A表示抗原,則B、C可能代表B細(xì)胞和漿細(xì)胞
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖表示某種體外培養(yǎng)細(xì)胞的細(xì)胞周期及各階段的時(shí)間,請(qǐng)分析回答:
(1)據(jù)圖可知,一個(gè)細(xì)胞周期所經(jīng)歷的時(shí)期依次是_____ (用圖中字母和箭頭表示),一個(gè)細(xì)胞周期的時(shí)間約為________。脫氧核苷酸在_____期被消耗。
(2)在電鏡下觀察處于M期的細(xì)胞,染色單體的消失發(fā)生在_______。
(3)若在上述細(xì)胞的培養(yǎng)液中加入過(guò)量的DNA合成抑制劑,處于___期的細(xì)胞立刻被抑制,再培養(yǎng)______h,則其余細(xì)胞都將被抑制在S期,去除抑制劑,更換新鮮培養(yǎng)液,細(xì)胞將繼續(xù)沿細(xì)胞周期運(yùn)行,在所有細(xì)胞達(dá)到____期終點(diǎn)前,再加入DNA合成抑制劑,則全部細(xì)胞都被阻斷在G1/S期交界處,實(shí)現(xiàn)細(xì)胞周期同步化。
(4)細(xì)胞周期相關(guān)蛋白質(zhì)過(guò)度表達(dá)或缺陷,特別是那些決定細(xì)胞周期由G1期進(jìn)入S期的蛋白質(zhì)表達(dá)正常,使細(xì)胞周期進(jìn)程超越突破細(xì)胞周期的控制點(diǎn),從而造成細(xì)胞惡性增生,出現(xiàn)細(xì)胞_________。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖為物質(zhì)跨膜運(yùn)輸幾種方式的示意圖,以下敘述正確的是( )
A.乙物質(zhì)的運(yùn)輸方式需要消耗能量
B.甘油分子的跨膜運(yùn)輸方式與乙物質(zhì)相同
C.小腸上皮細(xì)胞重吸收葡萄糖的方式同丙物質(zhì)
D.甲物質(zhì)跨膜運(yùn)輸?shù)乃俣仁茌d體數(shù)目制約,但不消耗能量
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】綠色植物成熟葉肉細(xì)胞的部分結(jié)構(gòu)以及部分生理過(guò)程如圖所示。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)該細(xì)胞中葉綠體和線粒體都靠近細(xì)胞邊緣,原因是__________________________________。
(2)若該細(xì)胞吸收的含氮無(wú)機(jī)鹽減少,則線粒體和葉綠體的功能___________(填“受”或“不受”)影響。
(3)⑤⑥的方式和⑤⑦的方式不同,但實(shí)質(zhì)相同,兩者的實(shí)質(zhì)是___________________________。
(4)影響③④過(guò)程的主要外界因素,除了光照強(qiáng)度外,還有______________________(答出兩點(diǎn)即可)。實(shí)踐發(fā)現(xiàn),炎熱環(huán)境中,③④過(guò)程的反應(yīng)速率會(huì)減慢,原因是________________。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖中①③⑥為相關(guān)細(xì)胞,②④⑤為相關(guān)液體。下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是( )
A.若某人患鐮刀型細(xì)胞貧血癥,則形態(tài)發(fā)生變化的是圖中的⑥
B.某人長(zhǎng)期營(yíng)養(yǎng)不良,血漿中蛋白質(zhì)含量降低,會(huì)使圖中⑤的滲透壓升高,引起全身浮腫
C.圖中①和③細(xì)胞具體的內(nèi)環(huán)境分別是血漿和組織液、組織液
D.某人皮膚燙傷后,出現(xiàn)了水泡,該水泡內(nèi)的液體主要是指圖中②
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖表示不同的化學(xué)元素所組成的化合物,以下說(shuō)法正確的是( )
A. 若①為某種多聚體的單體,則①最可能是核苷酸
B. 若②主要存在于皮下和內(nèi)臟器官周圍,則②最可能是磷脂
C. 若③為多聚體,且能儲(chǔ)存生物的遺傳信息,則③一定是DNA
D. 若④主要在人體的肝臟和肌肉內(nèi)合成,則④最可能是糖原
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