分析 分析細(xì)胞分裂圖:A細(xì)胞處于減數(shù)第二次分裂后期;B細(xì)胞處于減數(shù)第二次分裂中期;C細(xì)胞處于間第一次分裂后期;D細(xì)胞處于分裂間期;E細(xì)胞處于有絲分裂中期;F細(xì)胞處于有絲分裂末期.
分析曲線圖:1表示減數(shù)第一次分裂;2表示減數(shù)第二次分裂前期和中期;3表示減數(shù)第二次分裂后期;4表示減數(shù)第二次分裂末期.
解答 解:(1)由以上分析可知,細(xì)胞圖象D→F屬于有絲分裂.圖中B細(xì)胞處于減數(shù)第二次分裂中期,表示次級精母細(xì)胞.
(2)根據(jù)A和C細(xì)胞中的基因組成可知,一個D細(xì)胞經(jīng)C細(xì)胞形成的配子的基因型為Ab、aB.
(3)A和a這對等位基因的分離發(fā)生在減數(shù)第一次分裂后期,即坐標(biāo)G中的1階段;a與a這對相同基因的分離發(fā)生在減數(shù)第二次分裂后期,即坐標(biāo)G中的3階段.
(4)減數(shù)第一次分裂后期,同源染色體分離,因此圖A、B、C、E中含有同源染色體的是C、E.減數(shù)第二次分裂過程中,細(xì)胞中可能不含Y染色體,即G圖中可能不含Y染色體的區(qū)段是2、3、4.
(5)基因重組發(fā)生在減數(shù)第一次分裂的前期或后期,因此圖A~F中可發(fā)生基因重組的細(xì)胞是C(減一后期).
故答案為:
(1)有絲 次級精母細(xì)胞
(2)Ab、aB
(3)1 3
(4)C、E 2、3、4
(5)C
點(diǎn)評 本題結(jié)合細(xì)胞分裂圖和曲線圖,考查細(xì)胞有絲分裂和減數(shù)分裂的相關(guān)知識,要求考生識記細(xì)胞有絲分裂和減數(shù)分裂不同時期的特點(diǎn),能準(zhǔn)確判斷圖示各細(xì)胞的分裂方式及所處的時期;掌握減數(shù)分裂過程中染色體數(shù)目變化規(guī)律,能準(zhǔn)確判斷曲線圖中各階段代表的時期,再結(jié)合所學(xué)的知識準(zhǔn)確答題.
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | a | B. | b | C. | c | D. | d |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 四碳糖、五碳糖、六碳糖等都是多糖 | |
B. | 蔗糖、麥芽糖是植物體內(nèi)合成的重要二糖 | |
C. | 糖原、淀粉分別是動物細(xì)胞內(nèi)和植物細(xì)胞內(nèi)貯存能量的多糖 | |
D. | 多糖在生物體內(nèi)被利用時要先轉(zhuǎn)變成單糖 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 35S主要集中在沉淀物中,上清液中也不排除有少量的放射性 | |
B. | 要得到35S標(biāo)記噬菌體,應(yīng)將未標(biāo)記的噬菌體在含35S的普通培養(yǎng)基中直接培養(yǎng) | |
C. | 采用攪拌和離心手段,是為了把蛋白質(zhì)和DNA分開,再分別檢測其放射性 | |
D. | 若改用未標(biāo)記的噬菌體侵染被32P、35S標(biāo)記的細(xì)菌,則子一代噬菌體都含32p和35S |
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科目:高中生物 來源: 題型:多選題
A. | 不同DNA分子中,可能含有儲存相同遺傳信息的基因 | |
B. | 不同組織細(xì)胞中,可能有相同的基因進(jìn)行表達(dá) | |
C. | 不同mRNA分子中,可能含有相同的密碼子 | |
D. | 不同的體細(xì)胞的分裂方式往往不同 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | CD段含有4個染色體組,右圖細(xì)胞中有3個染色體組 | |
B. | DE和GH段發(fā)生的原因分別是著絲點(diǎn)分裂和細(xì)胞一分為二 | |
C. | FG段可發(fā)生同源染色體的交叉互換和自由組合 | |
D. | 若右圖表示的是次級精母細(xì)胞,則該細(xì)胞處于左圖中的HI段 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
溫度(℃) | ① | ② | ③ | ④ | ⑤ | ⑥ | ⑦ |
A酶活性(mmol•S-1) | 3.1 | 3.8 | 5.8 | 6.3 | 5.4 | 2.9 | 0.9 |
B酶活性(mmol•S-1) | 1.1 | 2.2 | 3.9 | ⑧ | 3.4 | 1.9 | 0 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 火山巖、冰川泥上進(jìn)行的演替是初生演替,火災(zāi)后的森林演替是次生演替 | |
B. | 初生演替形成的群落內(nèi)無競爭現(xiàn)象,次生演替形成的群落內(nèi)競爭明顯 | |
C. | 次生演替所需時間較短,原因是次生演替原有的土壤條件基本保留 | |
D. | 初生演替與次生演替的主要區(qū)別是起始條件不同 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 小鼠對抗原A更敏感 | B. | 抗原A的破壞性更大 | ||
C. | 二次反應(yīng)比初次更強(qiáng)烈、更迅速 | D. | 小鼠對抗原B反應(yīng)更慢 |
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