11．要想使閹割后的公雞仍能保持鮮艷的羽毛和發(fā)達(dá)的雞冠，應(yīng)給公雞注射（　　）
A．甲狀腺素B．生長(zhǎng)激素C．胰高血糖素D．雄性激素

分析 甲狀腺激素：由甲狀腺分泌，功能是促進(jìn)新陳代謝和生長(zhǎng)發(fā)育，尤其對(duì)中樞神經(jīng)系統(tǒng)的發(fā)育和功能具有重要影響，提高神經(jīng)系統(tǒng)的興奮性．
生長(zhǎng)激素：由垂體分泌，作用于全身，功能是促進(jìn)生長(zhǎng)，主要是促進(jìn)蛋白質(zhì)的合成和骨的生長(zhǎng)．

胰高血糖素：胰島A細(xì)胞分泌，功能是促進(jìn)糖原分解和非糖物質(zhì)轉(zhuǎn)化為葡萄糖，從而使血糖含量升高．
雄性激素：主要由睪丸分泌，功能是促進(jìn)雄性生殖器官的發(fā)育和生殖細(xì)胞的生成，激發(fā)和維持雄性的第二性征．

解答 解：A、甲狀腺激素功能是促進(jìn)新陳代謝和生長(zhǎng)發(fā)育，尤其對(duì)中樞神經(jīng)系統(tǒng)的發(fā)育和功能具有重要影響，提高神經(jīng)系統(tǒng)的興奮性，A錯(cuò)誤；
B、生長(zhǎng)激素功能是促進(jìn)生長(zhǎng)，主要是促進(jìn)蛋白質(zhì)的合成和骨的生長(zhǎng)，B錯(cuò)誤；
C、胰高血糖素功能是促進(jìn)糖原分解和非糖物質(zhì)轉(zhuǎn)化為葡萄糖，從而使血糖含量升高，C錯(cuò)誤；
D、雄性激素功能是促進(jìn)雄性生殖器官的發(fā)育和生殖細(xì)胞的生成，激發(fā)和維持雄性的第二性征，D正確．
故選；D．

點(diǎn)評(píng) 本題考查了動(dòng)物激素的作用，對(duì)各種動(dòng)物激素功能的記憶是解題的關(guān)鍵．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

4．下列關(guān)于細(xì)胞結(jié)構(gòu)和功能的敘述，正確的是（　　）
A．性激素主要是由內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上的核糖體合成
B．葡萄糖分解為丙酮酸的過(guò)程發(fā)生在線(xiàn)粒體基質(zhì)中
C．小分子物質(zhì)可以通過(guò)核孔，大分子物質(zhì)不能
D．內(nèi)質(zhì)網(wǎng)可參與物質(zhì)的合成，及形成囊泡運(yùn)往高爾基體進(jìn)行加工

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

2．植物生長(zhǎng)素對(duì)植物的生長(zhǎng)起著重要的調(diào)節(jié)作用．在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上，生長(zhǎng)素類(lèi)似物等植物生長(zhǎng)調(diào)節(jié)劑得到了廣泛的應(yīng)用．請(qǐng)回答下列與植物調(diào)節(jié)有關(guān)的問(wèn)題：

（1）如圖甲表示小麥幼苗生長(zhǎng)素濃度與作用的關(guān)系；乙表示將一株小麥幼苗水平放置，培養(yǎng)一段時(shí)間后的生長(zhǎng)情況．
①圖甲中，c點(diǎn)生長(zhǎng)素濃度對(duì)根生長(zhǎng)的效應(yīng)是既不促進(jìn)也不抑制；對(duì)芽生長(zhǎng)的效應(yīng)是促進(jìn)．
②圖乙中a側(cè)生長(zhǎng)素的濃度大于10-8mol/L．
（2）在驗(yàn)證生長(zhǎng)素類(lèi)似物A對(duì)小麥胚芽鞘伸長(zhǎng)影響的實(shí)驗(yàn)中，將胚芽鞘切段浸入蒸餾水中1h后，再分別轉(zhuǎn)入5種濃度的A溶液（實(shí)驗(yàn)組）和含糖的磷酸鹽緩沖液（對(duì)照組）中．在23℃的條件下，避光振蕩培養(yǎng)24h后，逐一測(cè)量切段長(zhǎng)度（取每組平均值），實(shí)驗(yàn)進(jìn)行兩次，結(jié)果見(jiàn)圖丙．
①圖丙中，對(duì)照組切段的平均長(zhǎng)度是7.0mm；與濃度為1mg/L的結(jié)果相比，濃度為10mg/L的溶液對(duì)切段的影響是促進(jìn)伸長(zhǎng)的作用減弱．
②上述實(shí)驗(yàn)結(jié)果能否驗(yàn)證生長(zhǎng)素作用的兩重性？不能，原因是所設(shè)計(jì)的系列濃度下燕麥胚芽鞘的生長(zhǎng)情況比對(duì)照條件下表現(xiàn)為促進(jìn)生長(zhǎng)．
③實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，需要把生長(zhǎng)素類(lèi)似物A溶解于含糖的磷酸鹽緩沖液中，以得到5種濃度的A溶液用以實(shí)驗(yàn)．

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

19．如圖為人類(lèi)鐮刀型細(xì)胞貧血癥的病因圖解．據(jù)圖作答：
（1）圖中①、②兩處的堿基序列分別是GTA；GUA．
（2）圖中甲過(guò)程表示基因突變．乙、丙兩過(guò)程依次屬于轉(zhuǎn)錄；翻譯．
（3）從圖中可以看出，鐮刀型細(xì)胞貧血癥的產(chǎn)生就是DNA上的堿基序列 發(fā)生了局部改變，該病在人類(lèi)少見(jiàn)，這說(shuō)明DNA這種改變具有低頻性的特點(diǎn)．

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：多選題

6．如圖表示生物圈中碳元素的循環(huán)過(guò)程，下列有關(guān)敘述不正確的是（　�。�
A．溫室效應(yīng)主要是由⑦過(guò)程造成的
B．圖中A、B分別代表分解者和生產(chǎn)者
C．③過(guò)程代表綠色植物的光合作用
D．農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中的中耕松土可以增大⑤過(guò)程

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

16．三角梅因花期長(zhǎng)、花色艷麗在西昌城鄉(xiāng)綠化中廣泛應(yīng)用．為研究鹽脅迫對(duì)三角梅光合特性的影響，在不同外源NaCl濃度下盆栽三角梅，于上午9：00-10：00從每組選取相同數(shù)量的葉片，進(jìn)行CO2吸收量堯葉綠素含量及胞間CO2濃度的測(cè)定，結(jié)果如圖．
請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

（1）葉綠素存在于葉綠體中，我們利用色素溶解于有機(jī)溶劑的原理來(lái)提取綠葉中的色素；并利用各種色素在層析液中溶解度的不同來(lái)分離色素．
（2）色素分離后得到的濾紙條上，若最下面兩個(gè)色素帶偏窄，可能的操作失誤是沒(méi)加入碳酸鈣進(jìn)行研磨，這兩條色素帶中的色素主要吸收可見(jiàn)光中的紅光和藍(lán)紫光．
（3）從圖1可知，當(dāng)NaCl濃度超過(guò)50mmol/L時(shí)凈光合速率開(kāi)始顯著下降，從圖2和圖3分析造成該現(xiàn)象的原因最可能是葉綠素減少（葉綠素含量降低）．實(shí)驗(yàn)證明，在鹽脅迫下色素含量的變化主要是由于酶對(duì)葉綠素b的降解所致，對(duì)其它色素含量影響較�。眉垖游龇ǚ蛛x NaCl濃度200mmol/L下的葉片中色素，與正常葉片相比差異最大的色素帶應(yīng)位于濾紙條的最下端．
（4）根據(jù)如圖所示結(jié)果，你給低鹽土壤種植者的建議是根據(jù)土壤情況，施用適量的NaCl．

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

3．下列過(guò)程未體現(xiàn)生物膜系統(tǒng)功能的是（　�。�
A．胰島素調(diào)節(jié)靶細(xì)胞對(duì)葡萄糖的攝取
B．同種動(dòng)物的精子和卵細(xì)胞識(shí)別受精
C．葉綠體能把光能轉(zhuǎn)化為有機(jī)物中化學(xué)能
D．細(xì)胞內(nèi)將氨基酸合成蛋白質(zhì)

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

20．在T2噬菌體、人、HIV病毒的核酸中，各具有核苷酸和堿基的種類(lèi)依次分別是（　�。�
A．4、8、4和4、8、4B．4、4、4和4、4、4C．4、5、4和4、8、4D．4、8、4和4、5、4

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

20．如圖表示細(xì)胞四種有機(jī)化合物的組成，依主要功能分析回答：
（1）A的基本組成元素是C、H、O；E在植物細(xì)胞是淀粉，在動(dòng)物細(xì)胞是糖原．
（2）F是指油脂，它是由B（脂肪酸和甘油）形成的，除此之外，脂質(zhì)還有磷脂、膽固醇等．
（3）H是指核酸，可以分為核糖核酸（RNA）和脫氧核糖核酸（DNA）兩類(lèi)．

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案