下圖是人體三種細(xì)胞內(nèi)的部分基因及它們的活動(dòng)狀態(tài)。據(jù)圖得出的下列結(jié)論中錯(cuò)誤的是

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A．細(xì)胞C可能是神經(jīng)細(xì)胞
B．這三種細(xì)胞不可能是紅細(xì)胞
C．三種細(xì)胞都能進(jìn)行有氧呼吸
D．細(xì)胞A肯定是胰島B細(xì)胞
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源：2013-2014學(xué)年四川宜賓南溪二中高三上期期中考試生物卷（解析版） 題型：選擇題

下圖是人體三種細(xì)胞內(nèi)的部分基因及它們的活動(dòng)狀態(tài)（圖中糖酵解表示有氧呼吸第一階段），黑色表示該基因表達(dá)。據(jù)圖分析，下列說法錯(cuò)誤的是

 

A．三種人體細(xì)胞有各自不同的形態(tài)，根本原因是不同細(xì)胞的遺傳信息執(zhí)行情況不同

B．這三種細(xì)胞不可能是紅細(xì)胞，細(xì)胞C是神經(jīng)細(xì)胞，細(xì)胞A肯定是胰島B細(xì)胞

C．三種細(xì)胞都可以將葡萄糖分解為丙酮酸

D．三種細(xì)胞的細(xì)胞核具有該生物的全套遺傳物質(zhì)，所以此三種細(xì)胞均具有全能性

 

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科目：高中生物 來源：2012-2013學(xué)年四川省宜賓市高三一診考試?yán)砭C生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下圖是人體三種細(xì)胞內(nèi)的部分基因及它們的活動(dòng)狀態(tài)（圖中糖酵解表示有氧呼吸第一階段），黑色表示該基因表達(dá)。據(jù)圖分析，下列說法錯(cuò)誤的是

A．三種人體細(xì)胞有各自不同的形態(tài)，根本原因是不同細(xì)胞的遺傳信息執(zhí)行情況不同

B．這三種細(xì)胞不可能是紅細(xì)胞，細(xì)胞C是神經(jīng)細(xì)胞，細(xì)胞A肯定是胰島B細(xì)胞

C．三種細(xì)胞都可以將葡萄糖分解為丙酮酸

D．三種細(xì)胞的細(xì)胞核具有該生物的全套遺傳物質(zhì)，所以此三種細(xì)胞均具有全能性

 

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科目：高中生物 來源： 題型：單選題

下圖是人體三種細(xì)胞內(nèi)的部分基因及它們的活動(dòng)狀態(tài)（圖中糖酵解表示有氧呼吸第一階段），黑色表示該基因表達(dá)。據(jù)圖分析，下列說法錯(cuò)誤的是


  1. A.
    三種人體細(xì)胞有各自不同的形態(tài)，根本原因是不同細(xì)胞的遺傳信息執(zhí)行情況不同
  2. B.
    這三種細(xì)胞不可能是紅細(xì)胞，細(xì)胞C是神經(jīng)細(xì)胞，細(xì)胞A肯定是胰島B細(xì)胞
  3. C.
    三種細(xì)胞都可以將葡萄糖分解為丙酮酸
  4. D.
    三種細(xì)胞的細(xì)胞核具有該生物的全套遺傳物質(zhì)，所以此三種細(xì)胞均具有全能性

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科目：高中生物 來源： 題型：

下圖是人體三種細(xì)胞內(nèi)的部分基因及它們的活動(dòng)狀態(tài)（圖中糖酵解表示無氧呼吸）。據(jù)圖得出的下列結(jié)論中錯(cuò)誤的是（　 ）















A．細(xì)胞C可能是神經(jīng)細(xì)胞　 　　　　　　　　　　 B．這三種細(xì)胞不可能是紅細(xì)胞

C．三種細(xì)胞都能進(jìn)行有氧呼吸 　　　　　　　　　 D．細(xì)胞A肯定是胰島B細(xì)胞

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