豌豆的花色有紫花和白花兩種(用R和r表示),現(xiàn)有兩個(gè)親本雜交,收獲了980粒種子,種植后有477株開紫花和503株開白花,則親本的基因型是

A. Rr×rr B. Rr×Rr C. Rr×RR D. RR×rr

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年河北滄州市高一下期末教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測(cè)生物卷(解析版) 題型:綜合題

某植物自花傳粉且閉花受粉,其抗病性和莖的高度是獨(dú)立遺傳的性狀?共(duì)感病顯性;高莖對(duì)矮莖顯性,F(xiàn)有感病矮莖和抗病高莖兩品種的純合種子, 欲培育純合的抗病矮莖品種。

請(qǐng)回答:

(1)自然狀態(tài)下該植物一般都是 合子。若采用雜交育種的方法培育抗病矮莖新品種,需對(duì)母本進(jìn)行 等處理,以進(jìn)行人工雜交。雜交育種所依據(jù)的遺傳學(xué)原理是 ,其過程可通過將上述兩個(gè)親本雜交,在F1中選擇表現(xiàn)型為 的個(gè)體,再經(jīng)連續(xù)自交和

等手段,最后得到穩(wěn)定遺傳的抗病矮莖新品種。

(2)誘變育種是利用 (如X射線等)和 (如亞硝酸等)來處理生物,使之發(fā)生基因突變。在用γ射線處理時(shí),需要處理大量種子,其原因是基因突變具有 、

等特點(diǎn)。

(3)若采用單倍體育種,需采用 方法獲得單倍體植株,然后用人工誘導(dǎo)的方法處理單倍體幼苗,使 。單倍體育種涉及的原理主要有 。其優(yōu)點(diǎn)是 ,且獲得的二倍體為 。

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科目:高中生物 來源:2017屆四川省高三7月暑期摸底檢測(cè)生物卷(解析版) 題型:選擇題

某突觸前神經(jīng)元軸突末梢興奮,引起突觸小泡釋放某種遞質(zhì),遞質(zhì)與后膜受體結(jié)合后,提高了后膜對(duì)K+,Cl一的通透性,促使K+出細(xì)胞、Cl一進(jìn)細(xì)胞。其結(jié)果是突觸后神經(jīng)元

A.抑制 B.興奮

C.既不興奮,也不抑制 D.以無法判斷

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科目:高中生物 來源:2017屆江蘇省高三暑期考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下圖①、②、③、④分別表示不同的變異類型,其中③中的基因片段2由基因片段1變異而來。下列有關(guān)說法正確的是

A.圖①②都表示易位,發(fā)生在減數(shù)分裂的四分體時(shí)期

B.圖③中的變異屬于染色體結(jié)構(gòu)變異中的缺失

C.圖②④中的變異屬于染色體結(jié)構(gòu)變異

D.圖中4種變異能夠遺傳的是①③

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科目:高中生物 來源:2017屆江蘇省高三暑期考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

現(xiàn)有AaBb與aaBb個(gè)體雜交(符合基因自由組合規(guī)律),其子代中表現(xiàn)型不同于雙親的個(gè)體所占比例為

A. 1/8 B. 1/4 C. 1/3 D. 1/2

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科目:高中生物 來源:2017屆江蘇省高三暑期考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列關(guān)于真核生物中基因、染色體和性狀的敘述,正確的是

A.基因是有遺傳效應(yīng)的DNA片段 B.一個(gè)DNA分子中只有一個(gè)基因

C.染色體主要分布在細(xì)胞質(zhì)中 D.生物體性狀的表現(xiàn)不受環(huán)境影響

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科目:高中生物 來源:2017屆江蘇省高三暑期考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

噬菌體侵染細(xì)菌的實(shí)驗(yàn)中,用32P、35S同時(shí)標(biāo)記噬菌體后,讓其侵染未標(biāo)記的細(xì)菌,在子代噬菌體的組成結(jié)構(gòu)成分中,能夠找到的放射性元素為

A.在外殼中可找到35S B.在DNA中可找到35S

C.在DNA中可找到32P D.在外殼中可找到32P

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科目:高中生物 來源:2017屆湖南長(zhǎng)沙長(zhǎng)郡中學(xué)高三摸底考試?yán)砭C生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下圖表示信號(hào)肽在分泌蛋白的合成與分泌過程中所起的作用,據(jù)圖分析,下列有關(guān)說法不正確的是

A.信號(hào)肽可以引導(dǎo)新合成的多肽鏈穿過內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜進(jìn)入腔內(nèi)

B.切下信號(hào)肽的酶不會(huì)破壞新合成的蛋白質(zhì)分子,體現(xiàn)了酶的專一性

C.進(jìn)入到內(nèi)質(zhì)網(wǎng)腔內(nèi)的蛋白質(zhì)會(huì)形成一定的空間結(jié)構(gòu)

D.內(nèi)質(zhì)網(wǎng)以“出芽”的方式形成包裹著新合成的蛋白質(zhì)分子的囊泡,然后將其直接運(yùn)輸?shù)郊?xì)胞膜

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科目:高中生物 來源:2017屆湖南省永州市高三第一次模擬考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列關(guān)于細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)的敘述,不正確的是

A.同一個(gè)體不同細(xì)胞的細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)的成分有所區(qū)別

B.人體細(xì)胞的細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)不能產(chǎn)生CO2

C.哺乳動(dòng)物受精卵的細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)主要來自于卵細(xì)胞

D.細(xì)胞核中的DNA可通過核孔進(jìn)入細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)指導(dǎo)蛋白質(zhì)的合成

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