(8分)在一批野生正常翅果蠅中,出現(xiàn)少數(shù)毛翅(H)的顯性突變個(gè)體。這些突變個(gè)體在培養(yǎng)過程中由于某種原因又恢復(fù)為正常翅。這種突變成毛翅后又恢復(fù)為正常翅的個(gè)體稱為回復(fù)體;貜(fù)體出現(xiàn)的原因有兩種:一是H又突變?yōu)閔;二是體內(nèi)另一對基因RR或Rr突變?yōu)閞r,從而導(dǎo)致H基因無法表達(dá)(即:R、r基因本身并沒有控制具體性狀,但是R基因的正常表達(dá)是H基因正常表達(dá)的前提)。第一種原因出現(xiàn)的回復(fù)體稱為“真回復(fù)體”,第二種原因出現(xiàn)的回復(fù)體稱為“假回復(fù)體”。請分析回答:

(1)表現(xiàn)為正常翅的果蠅中“假回復(fù)體”基因型可能為____________。

(2)現(xiàn)獲得一批純合的果蠅回復(fù)體,欲判斷其基因型為HHrr還是hhRR。現(xiàn)有三種基因型hhrr、HHRR、hhRR的個(gè)體,請從中選擇進(jìn)行雜交實(shí)驗(yàn),寫出簡單的實(shí)驗(yàn)思路、預(yù)測實(shí)驗(yàn)結(jié)果并得出結(jié)論。

①實(shí)驗(yàn)思路:讓這批純合的果蠅回復(fù)體與________(基因型)雜交,觀察子代果蠅的性狀表現(xiàn)。

②預(yù)測實(shí)驗(yàn)結(jié)果并得出相應(yīng)結(jié)論:若子代果蠅________,則這批果蠅的基因型為hhRR;

若子代果蠅________,則這批果蠅的基因型為HHrr。

(3)實(shí)驗(yàn)結(jié)果表明:這批果蠅屬于純合的“假回復(fù)體”。判斷這兩對基因是位于同一對染色體上還是位于不同對染色體上,用這些果蠅與________(基因型)果蠅進(jìn)行雜交實(shí)驗(yàn),預(yù)測子二代實(shí)驗(yàn)結(jié)果,并得出結(jié)論:

若__________________,則這兩對基因位于不同對染色體上;

若__________________,則這兩對基因位于同一對染色體上。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源:2016屆廣東肇慶饒平鳳洲中學(xué)高三上學(xué)期第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

將三組生理狀態(tài)相同的某植物幼根分別培養(yǎng)在含有相同培養(yǎng)液的密閉培養(yǎng)瓶中,一段時(shí)間后,測定根吸收某一礦質(zhì)元素離子的量。培養(yǎng)條件及實(shí)驗(yàn)結(jié)果見下表:下列分析正確的是( )

培養(yǎng)瓶中氣體

溫度(℃)

離子相對吸收量(%)

空氣

17

100

氮?dú)?/p>

17

10

空氣

3

28

A.有氧條件有利于該植物幼根對該離子的吸收

B.該植物幼根對該離子的吸收與溫度的變化無關(guān)

C.氮?dú)猸h(huán)境中該植物幼根細(xì)胞吸收該離子不消耗ATP

D.與空氣相比,氮?dú)猸h(huán)境有利于該植物幼根對該離子的吸收

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科目:高中生物 來源:2016屆甘肅平?jīng)銮f浪第四中學(xué)高三上學(xué)期第一次模擬考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列有關(guān)細(xì)胞的敘述,正確的是( )

A.病毒是最小的生物,是最基本的生命系統(tǒng)

B.酵母菌細(xì)胞具有細(xì)胞核且DNA分子呈環(huán)狀

C.人骨骼肌細(xì)胞的細(xì)胞周期跟鼠皮膚生發(fā)層細(xì)胞的細(xì)胞周期不一樣

D.同一生物個(gè)體的唾液腺細(xì)胞和胰腺細(xì)胞中的RNA不同,DNA相同

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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年湖北黃石高三上期9月月考試生物試卷(解析版) 題型:綜合題

養(yǎng)豬場每天排放大量的糞便、飼料殘?jiān),如不處理會?yán)重影響周邊人、畜的飲水安全等。下圖是某養(yǎng)豬場廢水處理流程圖,請回答:

(1)養(yǎng)豬場生態(tài)系統(tǒng)的主要成分是 ,蘆葦、綠藻、黑藻分布于不同水層,這一現(xiàn)象體現(xiàn)了群落在 結(jié)構(gòu)上有明顯的 現(xiàn)象。

(2)初期,養(yǎng)豬場藻類大量繁殖,氧氣過度消耗,水生生物因缺氧而死亡,其尸體被微生物分解,加劇氧氣消耗并產(chǎn)生有毒物質(zhì),污染進(jìn)一步加劇。上述污染進(jìn)一步加劇的過程屬于 (填“正”或“負(fù)”)反饋調(diào)節(jié), 是生態(tài)系統(tǒng)自我調(diào)節(jié)能力的基礎(chǔ)。后來,養(yǎng)豬場后部大量種植蓮等挺水植物,使出水口出水中的浮游藻類減少,一段時(shí)間后,群落結(jié)構(gòu)趨于穩(wěn)定,群落的這種變化過程屬于 。碳在這個(gè)生物群落內(nèi)以 的形式進(jìn)行流動。

(3)與其他自然生態(tài)系統(tǒng)相比,輸入該生態(tài)系統(tǒng)的能量有 。

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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年湖北黃石高三上期9月月考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下圖為人體細(xì)胞的分裂、分化、衰老和凋亡過程的示意圖,圖中①—⑥為各個(gè)時(shí)期的細(xì)胞,a—c表示細(xì)胞所進(jìn)行的生理過程。據(jù)圖分析,下列敘述正確的是

A.⑤與⑥的基因型相同,mRNA的種類也相同

B.③④細(xì)胞的形成過程中發(fā)生了基因分離和自由組合

C.與①相比,②的表面積與體積的比值增大,與外界環(huán)境進(jìn)行物質(zhì)交換的能力增強(qiáng)

D.若⑤⑥已失去分裂能力,則其細(xì)胞內(nèi)遺傳信息的流動方向?yàn)镈NA→RNA→蛋白質(zhì)

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

4.曼陀羅花色是由兩對基因控制,現(xiàn)將純合藍(lán)色品種與純合鮮紅色品種雜交,F(xiàn)1為藍(lán)色,F(xiàn)1自交,F(xiàn)2為12藍(lán)、1紫、3鮮紅.若F2中的鮮紅植株個(gè)體間隨機(jī)交配,則后代中鮮色與紫色品種的比值是( 。
A.1:1B.2:1C.3:1D.8:1

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

11.基因的表達(dá)過程中,遺傳信息通過轉(zhuǎn)錄從DNA流向( 。
A.葡萄糖B.蛋白質(zhì)C.DNAD.RNA

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

8.歐洲兔曾被人無意中帶入澳洲大草原,對當(dāng)?shù)卮蟮壬锓N群造成極大威脅.回答下列問題:
(1)一般調(diào)查歐洲兔的種群密度常采用標(biāo)志重捕法;0(起始年)→X年,歐洲兔侵入后迅速-繁殖的主要原因是氣候適宜、繁殖快、缺乏天敵等.種群數(shù)量在x年后不再上升,則歐洲兔的種群數(shù)雖增長曲線呈S型,直接決定歐洲兔種群數(shù)雖變化的因素是出生率和死亡率.若不加以防治,將導(dǎo)致該草原生態(tài)系統(tǒng)的生物多樣性銳減.
(2)若從x年引人天敵狐貍防治兔災(zāi),xy年歐洲兔的數(shù)量變化不大而袋鼠數(shù)量在大量減少,那么狐貍和袋鼠的種間關(guān)系為捕食.
(3)y年后到z年有效控制了狐貍數(shù)量,并引入僅對歐洲兔致死的黏液瘤病毒后,草原生態(tài)系統(tǒng)逐漸恢復(fù)穩(wěn)定.這體現(xiàn)了生態(tài)系統(tǒng)具有自我調(diào)節(jié)能力,其調(diào)節(jié)方式是負(fù)反饋調(diào)節(jié).
(4)可幾年后,歐洲兔種群數(shù)雖逐漸回升,最可能的原因是歐洲兔對黏液瘤病毐的抗性增強(qiáng).

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

6.下列關(guān)于植物激素既植物生長調(diào)節(jié)劑的敘述,不正確的是(  )
A.番茄開花期噴灑一定濃度的2,4-D可防止落花落果
B.玉米成熟莖韌皮部中的生長素可以繼續(xù)非極性運(yùn)輸
C.光照、溫度等環(huán)境因子的變化會影響植物激素的合成
D.赤霉素通過抑制大麥種子a-淀粉酶的合成誘導(dǎo)其發(fā)芽

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