下圖分別表示兩個(gè)自變量對(duì)光合速率的影響情況，除各圖中所示因素外，其他因素均控

制在最適范圍。下列分子不正確的是

A．甲圖中a點(diǎn)的內(nèi)在限制因素可能是葉綠體中酶的數(shù)量或色素的數(shù)量不足

B．乙圖中d點(diǎn)與c點(diǎn)相比，相同時(shí)間內(nèi)葉肉細(xì)胞中C3與C5的生成量都多

C．丙圖中，隨著溫度的升高，曲線走勢(shì)將穩(wěn)定不變

D．圖中M、N點(diǎn)的限制因素是光照強(qiáng)度，P點(diǎn)的限制因素是溫度

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

18．將生長(zhǎng)發(fā)育狀況相同的某經(jīng)濟(jì)作物分為兩組，Ⅰ組用遮光網(wǎng)處理以降低光照強(qiáng)度，Ⅱ組不做處理，分別測(cè)定凈光合速率的日變化情況，結(jié)果如圖．下列分析正確的是（　�。�
A．Ⅰ組植株體內(nèi)有機(jī)物含量最少的時(shí)間點(diǎn)是a
B．圖中b、c時(shí)間點(diǎn)產(chǎn)生ATP的場(chǎng)所相同
C．Ⅱ組f點(diǎn)比e點(diǎn)時(shí)葉綠體內(nèi)ATP的含量低
D．Ⅰ組與Ⅱ組在d點(diǎn)、g點(diǎn)O2的產(chǎn)生速率相等

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

18．下列對(duì)實(shí)驗(yàn)的相關(guān)敘述，正確的是（　�。�
A．探索淀粉酶對(duì)淀粉和蔗糖的專一性作用時(shí)，可用碘液替代斐林試劑進(jìn)行鑒定
B．紙層析法分離葉綠體色素的實(shí)驗(yàn)結(jié)果表明，葉綠a的色素帶為藍(lán)綠色
C．觀察有絲分裂實(shí)驗(yàn)中用體積分?jǐn)?shù)為95%的酒精和15%的鹽酸
D．鑒定蛋白質(zhì)時(shí)，應(yīng)將雙縮脲試劑A液和B液混合以后再加入待檢組織樣液中

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

15．下列關(guān)于HIV（艾滋病病毒）的說法正確的是（　　）
A．能在人體血漿中增殖B．遺傳物質(zhì)存在于擬核中
C．核酸中含4種含氮堿基D．蛋白質(zhì)由自身的核糖體合成

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科目：高中生物 來源：2016年江西高三復(fù)習(xí)中期診斷考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

人的學(xué)習(xí)和記憶是腦的高級(jí)功能之一，下列有關(guān)敘述不合理的是

A．聽課時(shí)需要神經(jīng)元的活動(dòng)和神經(jīng)元之間通過突觸單向傳遞信息

B．閱讀時(shí)通過神經(jīng)纖維把眼部效應(yīng)器產(chǎn)生的興奮傳導(dǎo)到神經(jīng)中樞

C．抄筆記需要大腦皮層感知學(xué)習(xí)內(nèi)容和控制手部書寫活動(dòng)

D．參與小組討論，需要大腦皮層言語(yǔ)區(qū)的S區(qū)和H區(qū)參與

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

9．如圖所示，圖甲是以李子為原料生產(chǎn)果醋的生產(chǎn)工藝，乙曲線表示溫度、酒精度對(duì)醋酸發(fā)酵的影響．請(qǐng)分析回答下列問題．

（1）酒精發(fā)酵時(shí)一般將溫度控制在18～25℃，溫度過高時(shí)，酵母菌代謝減慢甚至死亡，原因是溫度過高，影響酶的活性．
（2）根據(jù)乙圖，醋酸發(fā)酵過程中，適宜的溫度為30℃，適宜的酒精度范圍為6.0%～6.5%，較高的酒精度通常不適宜醋酸發(fā)酵，原因是較高濃度的酒精會(huì)抑制醋酸菌的生長(zhǎng)和代謝，使產(chǎn)酸量下降．
（3）酒精發(fā)酵后轉(zhuǎn)入醋酸發(fā)酵前，除改變溫度外，還需調(diào)整的發(fā)酵條件是通入無菌空氣．
（4）李子果汁生產(chǎn)時(shí)，加入果膠酶可提高果汁的出汁率和澄清度．為了使果膠酶得到充分的利用，節(jié)約成本，需探究果膠酶的最適用量．請(qǐng)簡(jiǎn)單描述實(shí)驗(yàn)思取相同體積的李子榨汁若干份，分別加入不同量的果膠酶，在相同且適宜的條件下處理一段時(shí)間后，觀察果汁的出汁率和澄清度．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

16．下列關(guān)于生物多樣性的敘述，不正確的是（　�。�
A．生態(tài)系統(tǒng)多樣性是物種多樣性的保證
B．各種中藥材的藥用功能體現(xiàn)了生物多樣性的間接價(jià)值
C．農(nóng)田是具有高度目的性的人工生態(tài)系統(tǒng)，清除雜草與保護(hù)生物多樣性的原則不矛盾
D．單一樹種的人工林比混合樹種的天然林更容易被病蟲害毀滅

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

13．根據(jù)下面甲、乙、丙三個(gè)圖解回答有關(guān)問題：

（1）請(qǐng)寫出鑒定甲細(xì)胞是否為活細(xì)胞的實(shí)驗(yàn)方法觀察該細(xì)胞的質(zhì)壁分離與復(fù)原或觀察葉綠體和細(xì)胞質(zhì)流動(dòng)；與甲細(xì)胞吸收鉀離子有關(guān)的細(xì)胞器有④、⑦（填標(biāo)號(hào)）
（2）若乙圖是乳腺細(xì)胞，有人利用這種細(xì)胞進(jìn)行了以下的實(shí)驗(yàn)：用3H標(biāo)記一定量的氨基酸，來培養(yǎng)這種細(xì)胞，測(cè)得內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、核糖體、高爾基體上放射性強(qiáng)度的變化曲線如圖丙所示． 則丙圖中的a、b、c曲線所指代的細(xì)胞器依次分別是圖乙中（填標(biāo)號(hào)）⑦，⑤，②
（3）構(gòu)成細(xì)胞邊界的是[]①細(xì)胞膜，它的基本支架是磷脂雙分子層，它的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是具有一定的流動(dòng)性．
（4）乙圖中細(xì)胞呼吸能產(chǎn)生CO2的場(chǎng)所是④（填標(biāo)號(hào)）
（5）乙圖中合成磷脂的場(chǎng)所是[]⑤內(nèi)質(zhì)網(wǎng)．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

14．下列關(guān)于PCR技術(shù)的敘述不正確是（　�。�
A．PCR全稱是多聚酶鏈?zhǔn)椒磻?yīng)
B．PCR是一項(xiàng)在生物體外復(fù)制特定DNA片段的技術(shù)
C．PCR的原理是DNA雙鏈復(fù)制
D．PCR反應(yīng)需要解旋酶和耐高溫的DNA聚合酶

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