如圖為神經(jīng)元結(jié)構(gòu)模式圖，電流計A1和A2的兩極a、c、d、e分別接在神經(jīng)纖維外膜上，在b、f兩點給予適宜強度的刺激，則電流計的偏轉(zhuǎn)情況為

（○代表神經(jīng)元細胞體，＜代表神經(jīng)末梢，且ab=bc、ac=de）

A．在b點與f點刺激時，A1、A2各偏轉(zhuǎn)兩次，且方向相反

B．在b點刺激時，A1偏轉(zhuǎn)兩次，A2偏轉(zhuǎn)一次；f點刺激時，A1不偏轉(zhuǎn)，A2偏轉(zhuǎn)一次

C．在b點刺激時，A1不偏轉(zhuǎn)，A2偏轉(zhuǎn)一次；f點刺激時，A1不偏轉(zhuǎn)，A2偏轉(zhuǎn)一次

D．在b點刺激時，A1不偏轉(zhuǎn)，A2偏轉(zhuǎn)兩次；f點刺激時，A1不偏轉(zhuǎn)，A2偏轉(zhuǎn)一次

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：解答題

4．研究人員采用某品種的黃色皮毛和黑色皮毛小鼠進行雜交實驗．
第一組：黃鼠×黑鼠→黃鼠2378：黑鼠2398；
第二組：黃鼠×黃鼠→黃鼠2396：黑鼠1235．多次重復(fù)發(fā)現(xiàn)，第二組產(chǎn)生的子代個體數(shù)總比第一組少$\frac{1}{4}$左右．請分析回答：
（1）根據(jù)題意和第二組雜交實驗分析可知：黃色皮毛對黑色皮毛為顯性，受1對等位基因控制，遵循分離定律．
（2）第二組產(chǎn)生的子代個體數(shù)總比第一組少1/4左右，最可能的原因是顯性純合致死．
（3）該品種中黃色皮毛小鼠不能（填“能”或者“不能”）穩(wěn)定遺傳．
（4）若種群中黑色皮毛小鼠個體占25%，則黑色皮毛基因的基因頻率為62.5%（或$\frac{5}{8}$）．

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

2．從土壤嗜堿性短小芽孢桿菌中首先分離選育到一株產(chǎn)生低溫型堿性蛋白酶的高產(chǎn)菌株．該菌株具有嗜堿性強、不易染菌、生產(chǎn)性狀穩(wěn)定等特點．該菌產(chǎn)堿性蛋白酶能力強，每毫升發(fā)酵活力達9000單位（28℃測定）、5000單位（20℃測定）和18000單位（40℃測定），在全國五種堿性蛋白酶的性能比較中，該蛋白酶在28℃下所具有酶活力高于國內(nèi)同類產(chǎn)品，表明具有低溫型酶的特性．該產(chǎn)品用于加酶洗衣粉，可提高去污力1～2倍，特別在常溫下對血漬、奶漬等蛋白質(zhì)污垢具有專一性的去污效果．根據(jù)以上材料回答下列問題．
（1）從土壤中分離嗜堿性短小芽孢桿菌應(yīng)用選擇（按功能分）培養(yǎng)基，從物理形態(tài)上應(yīng)選用固體培養(yǎng)基．
（2）為什么該菌株產(chǎn)的堿性蛋白酶活力在不同溫度下發(fā)酵活力不同？酶作為生物催化劑，其活力受溫度影響，在最適溫度下酶活力最強
（3）試分析該產(chǎn)品在常溫下對血漬、奶漬等蛋白質(zhì)污垢有專一性的去污效果的原因．酶具有專一性的特點，即一種酶只能催化一種或一類化學(xué)反應(yīng)，所以蛋白酶只能將血漬、奶漬等蛋白質(zhì)污垢分解，對其他類型污垢不起作用
（4）若要比較添加該蛋白酶的洗衣粉與普通洗衣粉的洗滌效果，應(yīng)注意控制實驗變量，請列舉均衡無關(guān)變量的措施（至少三條）：
①使用兩種洗衣粉的量相同
②被洗滌的布料及污漬狀態(tài)相同
③洗滌時所用水量及溫度相同
（5）在日常生活中使用洗衣粉時，有人先用沸水溶解洗衣粉再浸泡衣物，該種方法能否用于題目中所說的加酶洗衣粉？為什么？不能，因為堿性蛋白酶的成分為蛋白質(zhì)，遇高溫會變性失活失去催化功能．

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年黑龍江哈爾濱師大附高二上月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于機體水和無機鹽調(diào)節(jié)的敘述中正確的是

A．機體失水時，血漿滲透壓升高

B．機體失水時，抗利尿激素分泌減少

C．血漿滲透壓降低時，抗利尿激素增加

D．血漿滲透壓降低時，引起口渴

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年黑龍江哈爾濱師大附高二上月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

離體神經(jīng)纖維某一部位受到適宜刺激時，受刺激部位細胞膜兩側(cè)會出現(xiàn)暫時性的電位變化，產(chǎn)生神經(jīng)沖動。圖示為該部位受刺激前后，膜兩側(cè)電位差的變化。下列說法錯誤的是

A．圖中a線段表示靜息電位，此時Na＋ 內(nèi)流

B．神經(jīng)沖動在離體神經(jīng)纖維上以局部電流的方式雙向傳導(dǎo)

C．在動物體內(nèi)，神經(jīng)沖動的傳導(dǎo)方向是單向的

D．細胞膜內(nèi)外K＋與Na＋ 分布不均勻是神經(jīng)纖維興奮傳導(dǎo)的基礎(chǔ)

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年黑龍江哈爾濱師大附高二上月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

關(guān)于內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)調(diào)節(jié)機制的現(xiàn)代觀點是

A．神經(jīng)調(diào)節(jié) B．體液調(diào)節(jié)

C．神經(jīng)—體液調(diào)節(jié) D．神經(jīng)—體液—免疫調(diào)節(jié)

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年河南洛陽一中高一宏志班上月考生物試卷（解析版） 題型：綜合題

下圖是生物膜的流動鑲嵌模型及物質(zhì)跨膜運輸示意圖，其中離子通道是一種通道蛋白，通道蛋白是橫跨質(zhì)膜的親水性通道，具有離子選擇性。請據(jù)圖回答有關(guān)問題。

（1）很多研究成果有力地支持“脂溶性物質(zhì)易透過生物膜，不溶于脂質(zhì)的物質(zhì)不易透過生物膜”這一說法。這與組成細胞膜的主要成分中有[ ]________相對應(yīng)。

（2）對蟾蜍的離體心臟施加某種毒素后Ca2＋的吸收明顯減少，但K＋、C6H12O6的吸收不受影響，最可能的原因是該毒素抑制了心肌細胞膜上轉(zhuǎn)運Ca2＋的________的活性。

（3）檉柳是泌鹽植物，葉子和嫩枝可以將吸收到植物體內(nèi)的鹽分排出，是強耐鹽植物。檉柳從土壤中吸收無機鹽的方式是主動運輸還是被動運輸，請設(shè)計實驗加以證明。

①實驗步驟：

a．取甲、乙兩組生長發(fā)育相同的檉柳幼苗，放入適宜濃度的含有Ca2＋、K＋的溶液中。

b．甲組給予正常的呼吸條件，乙組完全抑制有氧呼吸。

c．一段時間后測定______________。

②實驗結(jié)論：

d．若甲乙兩組植株對Ca2＋、K＋的吸收速率相同，說明____________；

e．若__________，說明檉柳從土壤中吸收無機鹽的方式是主動運輸。

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年河南洛陽一中高一宏志班上月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列各圖為物質(zhì)進出細胞的速度與相關(guān)因素的關(guān)系，則下列相關(guān)敘述正確的是

A．與葡萄糖進入紅細胞相符的是②④⑥

B．與水分子進出細胞相符的是①③⑤

C．與K+進入麗藻細胞相符的是②④⑤

D．與蛋白質(zhì)進出細胞相符的是②③⑥

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

19．在人體細胞中，構(gòu)成核苷酸的堿基有多少種（　�。�
A．3種B．4種C．5種D．6種

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