下列實(shí)驗(yàn)中能體現(xiàn)細(xì)胞全能性的是

[　　]

①用懸浮培養(yǎng)的胡蘿卜單個(gè)細(xì)胞培養(yǎng)成了可育的植株

②植物用種子繁殖后代

③用煙草組織培養(yǎng)的單個(gè)細(xì)胞培育出了可育的完整植株

A．①②
B．①③
C．②③
D．①②③

答案：B
解析：

細(xì)胞的全能性是指已分化的細(xì)胞仍然具有發(fā)育成完整個(gè)體的潛能。其中①和③都屬于已分化的細(xì)胞經(jīng)過(guò)培養(yǎng)形成可育的植株，體現(xiàn)了細(xì)胞的全能性。植物用種子繁殖后代，是由新植物體的幼體發(fā)育成完整個(gè)體的過(guò)程，不屬于全能性的表達(dá)。


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源：2010年安徽省合肥市高一下學(xué)期期中考試生物卷 題型：選擇題

下列實(shí)驗(yàn)中能體現(xiàn)細(xì)胞全能性的有（   ）

A．植物用種子繁殖后代

B．由燒傷病人的健康細(xì)胞培養(yǎng)得到皮膚

C．通過(guò)核移植技術(shù)培育出克隆羊多利  

D．由成熟的棉花葉肉細(xì)胞培育出植株

 

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科目：高中生物 來(lái)源：同步題 題型：單選題

下列實(shí)驗(yàn)中能體現(xiàn)細(xì)胞全能性的有
①玉米花粉粒培育出植株 ②轉(zhuǎn)入貯存蛋白基因的向日葵細(xì)胞培育出植株 ③燒傷病人的健康細(xì)胞培養(yǎng)出皮膚 ④核移植獲得的組裝細(xì)胞培育出小鯉鯽移核魚(yú) ⑤植物用種子繁殖后代 ⑥用懸浮培養(yǎng)的單個(gè)胡蘿卜細(xì)胞培養(yǎng)成可育的植株
[     ]
A．②③④⑤⑥
B．①②④⑥
C．②③④⑤
D．①②③④⑤⑥

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

下列實(shí)驗(yàn)中能體現(xiàn)細(xì)胞全能性的有（   ）

A．植物用種子繁殖后代

B．由燒傷病人的健康細(xì)胞培養(yǎng)得到皮膚

C．通過(guò)核移植技術(shù)培育出克隆羊多利  

D．由成熟的棉花葉肉細(xì)胞培育出植株

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科目：高中生物 來(lái)源：2010年安徽省合肥市第一中學(xué)高一下學(xué)期期中考試生物卷 題型：單選題

下列實(shí)驗(yàn)中能體現(xiàn)細(xì)胞全能性的有（  ）

A．植物用種子繁殖后代
B．由燒傷病人的健康細(xì)胞培養(yǎng)得到皮膚
C．通過(guò)核移植技術(shù)培育出克隆羊多利
D．由成熟的棉花葉肉細(xì)胞培育出植株

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