(08深圳市九校聯(lián)考)(8分)1928年,英國細菌學(xué)家格里菲思想研制出能抗肺炎雙球菌的疫苗。當(dāng)時,他選擇了兩種肺炎雙球菌:帶有莢膜、有毒的S型細菌和沒有莢膜、無毒的R型細菌。通過實驗,格里菲思發(fā)現(xiàn)將加熱殺死的S型細菌和R型活菌混合注射到小鼠體內(nèi),會使小鼠致死。檢查死鼠血樣,發(fā)現(xiàn)其體內(nèi)竟然存在S型活菌。請依據(jù)上述材料回答下列問題:

(1)格里菲思根據(jù)實驗得出的結(jié)論是:                                          。

(2)小鼠體內(nèi)產(chǎn)生的抗肺炎雙球菌抗體的化學(xué)本質(zhì)是:                 

(3)有人設(shè)想抗R型細菌的抗體也可能抗S型細菌(R型細菌可以作為抗S型細菌的疫苗)。請為他設(shè)計一個實驗驗證這一想法。

實驗?zāi)康模候炞C抗R型細菌的抗體也能抗S型細菌(R型細菌可以作為S型細菌的疫苗)。

實驗原理:                                                                

實驗材料:小鼠若干只、S型活菌、R型活菌、生理鹽水、注射器等。(提示:可用生理鹽水配制一定濃度的活菌液,但濃度和劑量不作要求)

實驗過程:

                                                                       。

                                                                       。

                                                                     

實驗預(yù)期:

                                                                      。

                                                                        。

答案:

(1)加熱殺死的S型細菌中必然含某種“轉(zhuǎn)化因子”,使R型細菌轉(zhuǎn)化成S型細菌

(2)蛋白質(zhì)

(3)實驗原理:動物體受到外界抗原性物質(zhì)刺激可產(chǎn)生特異性抗體,將抗原消滅。

實驗過程:

①取小鼠若干只,均等地分為兩組,編號為甲組和乙組

②在甲組體內(nèi)注射用生理鹽水配制的R型活菌液lmL,在乙組體內(nèi)注射等量的生理鹽水

③一段時間后,再分別給甲、乙兩組注射用生理鹽水配制的S型活菌液lmL,觀察兩組小鼠的生活狀況

實驗預(yù)期:

①若甲組小鼠存活,而乙組小鼠死亡,說明抗R型細菌的抗體也能抗S型細菌(R型細菌可以作為S型細菌的疫苗)

②若甲、乙兩組小鼠都死亡,說明抗R型細菌的抗體不能抗S型細菌(R型細菌不可以作為S型細菌的疫苗)

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

(08深圳市九校聯(lián)考)(10分)下圖甲、乙分別是兩類高等生物細胞的亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖。請據(jù)圖回答:

(1)如果將這兩種細胞分別放入蒸餾水中,甲細胞的變化是________________,乙細胞的變化是_______________。

(2)如果用某種藥物處理細胞乙,發(fā)現(xiàn)對Ca2的吸收速率大大降低,而對其他物質(zhì)的吸收速率沒有影響,說明這種藥物的作用是__________________________________。

(3)根據(jù)甲圖所示的細胞填寫下表:

產(chǎn)生ATP的場所(填編號)

對應(yīng)的生理階段(文字表述)

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

(4)如果乙圖所示的細胞是豚鼠的胰腺腺泡細胞,提供含放射性同位素15N的氨基酸作為合成胰蛋白酶的原料,則15N依次出現(xiàn)的結(jié)構(gòu)是__________________(填編號)。

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科目:高中生物 來源: 題型:

(08深圳市九校聯(lián)考)(8分)下列示意圖分別表示某二倍體雌性動物(2n=4)體內(nèi)細胞正常分裂過程中不同時期細胞內(nèi)染色體、染色單體和DNA含量的關(guān)系,以及細胞分裂圖像。請分析并回答:

(1)圖1中a、b、c柱表示染色體的是     ,圖2中表示二倍體體細胞分裂時期的是圖    

(2)圖1中III的數(shù)量關(guān)系對應(yīng)于圖2中的      ,圖2中丙所示的細胞有      個染色體組。

(3)圖1中的數(shù)量關(guān)系由I變化為II的過程,細胞核內(nèi)發(fā)生的分子水平的變化是           ;由II變化為III,相當(dāng)于圖2中的          過程。

(4)符合圖1中IV所示數(shù)量關(guān)系的某細胞名稱是                 。圖1中哪些時期所對應(yīng)的細胞內(nèi)不存在同源染色體?_______________(填編號)。

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科目:高中生物 來源: 題型:

(08深圳市九校聯(lián)考)(10分)請回答下列關(guān)于小麥雜交育種的問題:

(1)設(shè)小麥的高產(chǎn)與低產(chǎn)受一對等位基因控制,基因型AA為高產(chǎn),Aa為中產(chǎn),aa為低產(chǎn)?逛P病與不抗銹病受另一對等位基因控制(用B、b表示),只要有一個B基因就表現(xiàn)為抗病。這兩對等位基因的遺傳遵循自由組合定律,F(xiàn)有高產(chǎn)不抗銹病與低產(chǎn)抗銹病兩個純種品系雜交產(chǎn)生F1,F(xiàn)1自交得F2。

①F2的表現(xiàn)型有        種,其中能穩(wěn)定遺傳的高產(chǎn)抗銹病個體的基因型為           ,占F2的比例為       

②選出F2中抗銹病的品系自交得F3,請在下表中填寫F3各種基因型的頻率。

子代

基因型及基因型頻率

BB

Bb

bb

F3

 

 

 

(2)另假設(shè)小麥高產(chǎn)與低產(chǎn)由兩對同源染色體上的兩對等位基因(E與e,F(xiàn)與f)控制,且含顯性基因越多產(chǎn)量越高,F(xiàn)有高產(chǎn)與低產(chǎn)兩個純系雜交得F1,F(xiàn)1自交得F2,F(xiàn)2中出現(xiàn)了高產(chǎn)、中高產(chǎn)、中產(chǎn)、中低產(chǎn)、低產(chǎn)五個品系。

①F2中,中產(chǎn)的基因型為                   

②請在右圖中畫出F2中高產(chǎn)、中高產(chǎn)、中產(chǎn)、中低產(chǎn)、低產(chǎn)五個品系性狀分離比的柱狀圖。

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科目:高中生物 來源: 題型:

(08深圳市九校聯(lián)考)(6分)分子馬達是由生物大分子構(gòu)成并利用化學(xué)能進行機械做功的納米系統(tǒng)。天然的分子馬達,如:驅(qū)動蛋白、RNA聚合酶、肌球蛋白等,在生物體內(nèi)參與了胞質(zhì)運輸、DNA復(fù)制、細胞分裂、肌肉收縮等一系列重要生命活動。

(1)根據(jù)上述材料可知,下列屬于分子馬達的是       。

A.DNA解旋酶        B.核苷酸        C.葡萄糖        D.水

(2)合成分子馬達所需的原料是            ,原料間結(jié)合的方式叫                。

(3)上述材料表明,分子馬達是通過其                        等功能而參與生物體的一系列生命活動的。

(4)下列各項植物的生命活動中,可以不需要分子馬達參與的是                。

A.滲透吸水   B.染色體移向細胞兩極   C.生長素的極性運輸    D.釋放O2

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