如圖為某家庭關(guān)于白化病(A,a)和色盲(B,b)的遺傳圖譜,下列分析不正確的是(  )
A、10號的色盲基因一定來自2號
B、8,9號的基因型不一定相同
C、4,5號的基因型相同
D、若8,10號結(jié)婚,所生孩子兩病都患的概率是
7
12
考點(diǎn):常見的人類遺傳病
專題:
分析:白化病為常染色體隱性遺傳病,色盲為X染色體隱性遺傳。底V圖中可根據(jù)8號、9號、10號的基因型為突破口,可以分別判斷其他個(gè)體的基因型,并且符合基因的自由組合定律.
解答: 解:A、10號的色盲基因一定來自5號,而5號的色盲基因只能來自于2號,A正確;
B、由于2號為色盲患者,因此4號和5號均為攜帶者,因此她們的女兒8號和9號的基因型均可能為XBXB、XBXb,因此她們的基因型不一定相同,B正確;
C、由B項(xiàng)可知,4,5號的基因型均為XBXb,C正確;
D、8號的基因型為
1
2
aaXBXB
1
2
aaXBXb,10號的基因型為
1
3
AAXbY、
2
3
AaXbY,因此所生孩子兩病都患的概率=
2
3
×
1
2
×(
1
2
×
1
2
)=
1
12
,D錯(cuò)誤.
故選:D.
點(diǎn)評:本題難度適中,屬于考綱中理解層次的要求,涉及了兩種遺傳病,著重考查了基因型的判斷以及患病概率的計(jì)算,解題關(guān)鍵是考生能夠根據(jù)系譜圖判斷各個(gè)體的基因型,并能夠運(yùn)用基因的自由組合定律進(jìn)行相關(guān)計(jì)算.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

利用下列細(xì)胞工程技術(shù)培養(yǎng)出的新個(gè)體中,只具有一個(gè)親本遺傳性狀的是( 。
①植物組織培養(yǎng)    ②細(xì)胞融合    ③動(dòng)物胚胎移植    ④克隆技術(shù).
A、①③B、①③④C、①D、①④

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

圖甲為細(xì)胞核及其周圍部分結(jié)構(gòu)示意圖;圖乙為有絲分裂過程中一個(gè)細(xì)胞核中DNA含量變化曲線.相關(guān)敘述正確的是( 。
A、假設(shè)甲圖細(xì)胞處在細(xì)胞周期中,則甲圖細(xì)胞相當(dāng)于乙圖的cd區(qū)間
B、在乙圖的ab區(qū)間,甲圖中的3數(shù)目會(huì)加倍
C、細(xì)胞周期中既可消失又可重建的結(jié)構(gòu)是甲圖中的4、5,消失時(shí)間是乙圖的d區(qū)間
D、甲圖所示結(jié)構(gòu)不可能代表細(xì)菌,但細(xì)菌分裂過程中也會(huì)出現(xiàn)DNA復(fù)制

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

下列關(guān)于哺乳動(dòng)物胚胎發(fā)育和胚胎工程的敘述,正確的是( 。
A、體外受精完成后立即可進(jìn)行胚胎移植操作
B、胚胎干細(xì)胞具有發(fā)育全能性,它可發(fā)育成新個(gè)體
C、誘導(dǎo)胚胎干細(xì)胞分化成器官的培養(yǎng)基中不需要加入飼養(yǎng)層細(xì)胞
D、通過胚胎移植產(chǎn)生多個(gè)后代的繁殖方式都屬于有性生殖

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

下圖示基因的作用與性狀的表現(xiàn)之間的關(guān)系.下列相關(guān)的敘述,正確的是(  )
A、①過程與DNA復(fù)制的共同點(diǎn)是:以DNA單鏈為模板,在DNA聚合酶的作用下進(jìn)行
B、③過程直接需要的物質(zhì)或結(jié)構(gòu)有mRNA、氨基酸、tRNA、核糖體、酶、ATP
C、人的鐮刀型細(xì)胞貧血癥是通過蛋白質(zhì)間接表現(xiàn),苯丙酮尿癥是通過蛋白質(zhì)直接表現(xiàn)
D、HIV和大腸桿菌的T2噬菌體都可以在人體細(xì)胞內(nèi)進(jìn)行①③這兩個(gè)基本過程

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

興奮在中樞神經(jīng)系統(tǒng)的傳導(dǎo)過程中,有時(shí)存在一個(gè)突觸引起的興奮被后一個(gè)突觸抑制的現(xiàn)象.下圖是突觸2抑制突觸1興奮傳導(dǎo)的過程示意圖,請回答:

(1)圖中沒有體現(xiàn)的內(nèi)環(huán)境構(gòu)成部分是
 

(2)圖中a段表示
 
電位,b點(diǎn)時(shí)膜外是
 
電位.
(3)甘氨酸(Gly)在中樞神經(jīng)系統(tǒng)中可作為神經(jīng)遞質(zhì),它的受體是膜上某些離子的通道.當(dāng)興奮抵達(dá)時(shí),貯存在
 
內(nèi)的Gly釋放出來,并與分布在
 
上的Gly受體結(jié)合.當(dāng)Gly與受體結(jié)合后,通道開啟,使
 
(陰/陽)離子內(nèi)流,導(dǎo)致A處的興奮不能傳至B處.釋放到突觸間隙的Gly可通過主動(dòng)運(yùn)輸進(jìn)入細(xì)胞再被利用,圖中結(jié)構(gòu)①表示
 
.上述過程體現(xiàn)了細(xì)胞膜具有的功能是
 

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

如圖為甲種遺傳。ɑ?yàn)锳、a)和乙種遺傳。ɑ?yàn)锽、b)的家系圖,根據(jù)家系圖回答下列問題.(Ⅱ-7家族中沒有乙病的致病基因)

(1)甲種遺傳病可能為
 
(寫出相應(yīng)數(shù)字即可)(①苯丙酮尿癥②血友病).若為①病,病人由于缺乏一種特殊的酶,體內(nèi)的苯丙氨酸不能轉(zhuǎn)化為酪氨酸而經(jīng)其它代謝途徑形成
 
,臨床上對這種病的檢測除了檢測尿液之外,還可以用
 
方法加以進(jìn)一步確認(rèn).
(2)Ⅲ-3乙病致病基因來自Ⅰ代的
 
號個(gè)體.
(3)Ⅱ-2和Ⅱ-3再生一個(gè)男孩只患一種病的概率是
 

(4)Ⅲ-2不攜帶致病基因的概率是
 
.如果H為女孩則肯定不是
 
(甲病、乙。┗颊撸

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

果蠅(2N=8)是一種小型蠅類,因其具有易飼養(yǎng),培養(yǎng)周期短,染色體數(shù)目少,相對性狀易區(qū)分等特點(diǎn),所以是遺傳學(xué)中常見的試驗(yàn)材料.結(jié)合所學(xué)遺傳變異的知識回答下列問題:
(1)果蠅的體細(xì)胞內(nèi)有
 
個(gè)染色體組,其基因組的測定需測
 
條染色體.
(2)已知猩紅眼和亮紅眼為控制果蠅眼色的一對相對性狀,由等位基因A、a控制,圓形眼和棒狀眼為控制果蠅眼形的一對相對性狀,由等位基因B、b控制.現(xiàn)有一對雌雄果蠅交配,得到F1表現(xiàn)型及比例如下表:
猩紅圓眼亮紅圓眼猩紅棒眼亮紅棒眼
雄蠅
3
16
1
16
3
16
1
16
雌蠅00
6
16
2
16
試根據(jù)上表數(shù)據(jù)可以得知控制眼色的基因位于
 
(常/X)染色體上,F(xiàn)1中亮紅圓眼果蠅的基因型為
 
.如果讓F1中表現(xiàn)型為猩紅棒眼的雌雄果蠅自由交配得到F2,F(xiàn)2中猩紅眼基因的基因頻率是
 

(3)在果蠅的X染色體上存在控制眼色的基因,紅眼對白眼為顯性,這種眼色基因可能會(huì)因?yàn)槿旧w片段的缺失而丟失(X0),如果果蠅的兩條性染色體上都沒有眼色基因,則其無法存活.現(xiàn)有一紅眼雄果蠅(XHY)與一只白眼雌果蠅(XhYh)雜交,子代中出現(xiàn)了一只白眼雌果蠅.試現(xiàn)欲利用一次雜交來判斷這只果蠅的出現(xiàn)是由染色體缺失造成的還是基因突變造成的,可以用這只白眼雌果蠅與
 
(白眼、紅眼、兩種眼色均可)的雄果蠅交配,簡要闡述你的理由
 

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

如圖的4個(gè)家系,帶陰影的為遺傳病患者,白色表現(xiàn)正常.下列敘述正確的是(  )
A、家系丁子代患病女兒攜帶有致病基因的概率是
2
3
1
2
B、肯定不是抗維生素D佝僂病遺傳的家系是甲、丙
C、家系甲中,這對夫婦再生一患病孩子的幾率為
1
4
D、家系丙中,女兒一定是雜合子

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案