8.下列關(guān)于免疫的一組敘述,不正確的使(  )
A.麻風(fēng)桿菌屬于胞內(nèi)寄生菌,其侵入人體后,不會(huì)發(fā)生漿細(xì)胞的增殖分化
B.惡性腫瘤中不僅有癌細(xì)胞,還有一群免疫系統(tǒng)細(xì)胞來攻擊腫瘤細(xì)胞,這群免疫系統(tǒng)細(xì)胞主要為B淋巴細(xì)胞
C.研究發(fā)現(xiàn),長(zhǎng)期吸毒者大多會(huì)怕冷、乏力、免疫力下降和產(chǎn)生幻覺等系列癥狀,其原因不可能的是吸毒者常因免疫力降低而產(chǎn)生過敏反應(yīng)
D.從小玩泥巴的孩子不容易生病,從免疫學(xué)角度分析,泥巴中可能存在一些可以引起輕微的免疫反應(yīng)的成分

分析 體液免疫過程為:(1)感應(yīng)階段:除少數(shù)抗原可以直接刺激B細(xì)胞外,大多數(shù)抗原被吞噬細(xì)胞攝取和處理,并暴露出其抗原決定簇;吞噬細(xì)胞將抗原呈遞給T細(xì)胞,再由T細(xì)胞呈遞給B細(xì)胞;(2)反應(yīng)階段:B細(xì)胞接受抗原刺激后,開始進(jìn)行一系列的增殖、分化,形成記憶細(xì)胞和漿細(xì)胞;(3)效應(yīng)階段:漿細(xì)胞分泌抗體與相應(yīng)的抗原特異性結(jié)合,發(fā)揮免疫效應(yīng).
細(xì)胞免疫過程為:(1)感應(yīng)階段:吞噬細(xì)胞攝取和處理抗原,并暴露出其抗原決定簇,然后將抗原呈遞給T細(xì)胞;(2)反應(yīng)階段:T細(xì)胞接受抗原刺激后增殖、分化形成記憶細(xì)胞和效應(yīng)T細(xì)胞,同時(shí)T細(xì)胞能合成并分泌淋巴因子,增強(qiáng)免疫功能.(3)效應(yīng)階段:效應(yīng)T細(xì)胞發(fā)揮效應(yīng).
過敏反應(yīng)是指已經(jīng)免疫的機(jī)體,在再次接受相同抗原刺激時(shí)所發(fā)生的反應(yīng).

解答 解:A、麻風(fēng)桿菌屬于胞內(nèi)寄生菌,其侵入人體后,不會(huì)發(fā)生漿細(xì)胞的增殖分化,A正確;
B、惡性腫瘤中不僅有癌細(xì)胞,還有一群免疫系統(tǒng)細(xì)胞來攻擊腫瘤細(xì)胞,這群免疫系統(tǒng)細(xì)胞主要為T淋巴細(xì)胞,B錯(cuò)誤;
C、研究發(fā)現(xiàn),長(zhǎng)期吸毒者大多會(huì)怕冷、乏力、免疫力下降和產(chǎn)生幻覺等系列癥狀,其原因不可能的是吸毒者常因免疫力降低而產(chǎn)生過敏反應(yīng),C正確;
D、從小玩泥巴的孩子不容易生病,從免疫學(xué)角度分析,泥巴中可能存在一些可以引起輕微的免疫反應(yīng)的成分,D正確.
故選:B.

點(diǎn)評(píng) 本題考查人體免疫系統(tǒng)在維持穩(wěn)態(tài)中的作用,要求考生識(shí)記人體免疫系統(tǒng)的組成及功能,掌握體液免疫和細(xì)胞免疫的具體過程,能理論聯(lián)系實(shí)際,運(yùn)用所學(xué)的知識(shí)合理解釋生活中的生物學(xué)問題.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:解答題

18.如圖是兩類細(xì)胞的亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖,請(qǐng)據(jù)圖回答:

(1)兩者雖然都具有細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、核糖體等結(jié)構(gòu),但甲為原核生物生物,理由是無核膜為界的細(xì)胞核.
(2)甲的DNA主要存在于結(jié)構(gòu)[3]擬核.
(3)乙圖中,對(duì)細(xì)胞有支持和保護(hù)作用的結(jié)構(gòu)是細(xì)胞壁,其主要成分是纖維素和果膠.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

19.如圖為某單基因遺傳病的系譜圖,人群中患此病的概率約為$\frac{1}{10000}$.下列分析正確的是(  )
A.該病是X染色體上的隱性遺傳病
B.4號(hào)和9號(hào)一定是雜合子
C.7號(hào)與8號(hào)再生一個(gè)男孩的患病概率是$\frac{1}{12}$
D.5號(hào)與正常女性婚配,生育患病孩子的概率為$\frac{1}{303}$

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

16.下列物質(zhì)中,不屬于人體內(nèi)環(huán)境組成成分的是( 。
A.葡萄糖B.呼吸酶C.血漿蛋白D.鈣離子

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

3.如圖所示是細(xì)胞與內(nèi)環(huán)境進(jìn)行物質(zhì)交換示意圖,⑤處的箭頭表示血液流動(dòng)的方向.分析下列說法正確的是(  )
A.若③為肌肉細(xì)胞,⑤處氧氣(與血紅蛋白結(jié)合的氧氣)被③利用,需通過6層生物膜
B.若③為腦細(xì)胞,⑤處的CO2濃度高于①處,而氧氣的濃度相反
C.②處液體來自于血漿、淋巴和細(xì)胞內(nèi)液
D.若③為肝臟細(xì)胞,飯后半小時(shí)⑤處的血糖濃度低于①處

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

13.下列敘述中,屬于一個(gè)種群的是(  )
A.一個(gè)校園中的所有喬木
B.一個(gè)湖泊中的全部魚苗、小魚和大魚
C.池塘中的全部的蛇
D.一塊棉田中的幼蚜、有翅和無翅成熟蚜等全部棉蚜

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

20.下列有關(guān)生態(tài)系統(tǒng)功能的描述,錯(cuò)誤的是(  )
A.物質(zhì)循環(huán)的關(guān)鍵環(huán)節(jié)是生產(chǎn)者和分解者的作用
B.物質(zhì)流和能量流是循環(huán)的,信息流往往是雙向的
C.一條食物鏈的營(yíng)養(yǎng)級(jí)越多,消耗的能量就越多,最高營(yíng)養(yǎng)級(jí)可利用的能量就越少
D.信息傳遞有利于溝通生物群落與非生物環(huán)境之間、生物與生物之間的關(guān)系,具有調(diào)節(jié)生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性的作用

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

17.下列有關(guān)免疫調(diào)節(jié)的表述,錯(cuò)誤的是(  )
A.T細(xì)胞在體液免疫中發(fā)揮著不可或缺的作用
B.淋巴因子能在特異性免疫中發(fā)揮作用而不能消滅抗原
C.吞噬細(xì)胞可以在非特異性免疫和特異性免疫中發(fā)揮作用
D.免疫活性物質(zhì)是指由免疫細(xì)胞產(chǎn)生的發(fā)揮免疫作用的物質(zhì)

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

19.人體的內(nèi)環(huán)境是指( 。
A.汗液B.細(xì)胞外液C.唾液D.血液

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同步練習(xí)冊(cè)答案