利用MS培養(yǎng)基進行菊花組織培養(yǎng)，可以在短時間內(nèi)獲得大量優(yōu)質(zhì)菊苗。請回答下列問題：

（1）組織培養(yǎng)過程中的接種操作都必須在 旁進行，培養(yǎng)期間應定期 。

（2）如果該培養(yǎng)基用來培養(yǎng)月季的花藥，一般選擇 期的花藥離體培養(yǎng)容易成功，由花藥離體培養(yǎng)而產(chǎn)生的個體稱為 倍體，確定花粉發(fā)育時期最常用的方法有 或焙花青一鉻礬法。

（3）如果用該培養(yǎng)基培養(yǎng)玫瑰，用于提取玫瑰精油，應選用 法提取，該裝置還可以用于提取胡蘿卜素的 環(huán)節(jié)。

（4）培養(yǎng)基被雜菌污染后，欲培養(yǎng)分離細菌，統(tǒng)計的菌落數(shù)往往比活菌的實際數(shù)目低，原因是 。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

6．不能用來區(qū)分常染色體顯性遺傳病和伴X染色體顯性遺傳病的是（　�。�
A．在一個家系中是否連續(xù)遺傳B．人群中男女遺傳病患病率
C．男性患者的母親患病情況D．男性患者的女兒患病情況

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

5．下列關(guān)于生物膜結(jié)構(gòu)和功能的敘述錯誤的是（　�。�
A．人體紅細胞的細胞膜上有協(xié)助葡萄糖跨膜運輸?shù)妮d體
B．細胞膜上的磷脂分子比蛋白質(zhì)分子更容易移動
C．核膜上的核孔可以讓蛋白質(zhì)和RNA自由進出
D．線粒體內(nèi)膜向內(nèi)折疊以擴大膜面積

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科目：高中生物 來源：2016屆甘肅省高三第四次檢測考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

圖甲表示植物在不同光照強度下單位時間內(nèi)CO2釋放量和O2產(chǎn)生總量的變化。圖乙表示植物光合速率與光照強度的關(guān)系曲線。假設(shè)不同光照強度下細胞呼吸強度相等，下列說法正確的是

A．若圖甲代表水稻，圖乙代表藍藻，則圖甲的c時與圖乙的c時細胞中產(chǎn)生ATP的場所都有細胞質(zhì)基質(zhì)、線粒體和葉綠體

B．若圖甲與圖乙為同一植物，則相同溫度下，圖甲的c相當于圖乙的b點

C．圖甲植物的d時單位時間內(nèi)細胞從周圍環(huán)境吸收8個單位的CO2

D．圖乙的a、b、c點光合作用限制因素只有光照強度

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科目：高中生物 來源：2016屆甘肅省高三第四次檢測考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于細胞核的結(jié)構(gòu)和功能的敘述，不正確的是

A．克隆羊多利的誕生證明了動物細胞具有全能性

B．除高等植物成熟的篩管細胞和哺乳動物成熟紅細胞等極少數(shù)細胞外，真核細胞都有細胞核

C．mRNA等大分子物質(zhì)通過核孔進入細胞質(zhì)而不能直接通過核膜，體現(xiàn)了核膜具有選擇透過性

D．細胞核是遺傳信息庫，是細胞代謝和遺傳的控制中心

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科目：高中生物 來源：2015-2016遼寧撫順重點高中協(xié)作校高二下期末考試生物（解析版） 題型：選擇題

從裸巖到森林的演替過程包括以下幾個階段：地衣→苔蘚→草本植物→灌木→森林。以下說法正確的是（ ）

A．這屬于初生演替，與火災后的草原、棄耕的農(nóng)田所發(fā)生的演替一樣

B．演替過程灌木逐漸取代草本植物成為優(yōu)勢種主要原因是其較為高大，能夠獲得更多的陽光

C．人類活動對演替過程沒有影響

D．首先定居在裸巖上的植物為地衣而不是苔蘚或草本植物，是因為地衣在競爭陽光、空氣中處于優(yōu)勢地位

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科目：高中生物 來源：2015-2016遼寧撫順重點高中協(xié)作校高二下期末考試生物（解析版） 題型：選擇題

在植物細胞中，吲哚乙酸主要由色氨酸經(jīng)一系列酶催化生成。下列相關(guān)敘述正確的是（ ）

A．吲哚乙酸可在胚芽鞘中大量合成

B．色氨酸至少含有一個氨基和一個羧基

C．吲哚乙酸是一種具有調(diào)節(jié)作用的蛋白質(zhì)

D．色氨酸可與雙縮脲試劑發(fā)生紫色反應

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科目：高中生物 來源：2015-2016遼寧撫順重點高中協(xié)作校高二下期末考試生物（解析版） 題型：選擇題

科研人員發(fā)現(xiàn)人腦細胞中產(chǎn)生的磁感應蛋白與辨別方向有關(guān),下列相關(guān)敘述正確的是（ ）

A. 磁感應蛋白肽鏈的結(jié)構(gòu)根本上是由氨基酸的種類、數(shù)目、排列順序及空間結(jié)構(gòu)決定

B. 只有核糖體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體這三種細胞器與細胞內(nèi)分泌蛋白質(zhì)的合成、運輸有關(guān)

C. 人腦細胞內(nèi)核酸的合成不需要蛋白質(zhì)的參與

D. 人腦細胞內(nèi)蛋白質(zhì)與核酸組合在一起能形成不同的結(jié)構(gòu)

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

20．下列不屬于免疫系統(tǒng)的功能的是（　�。�
A．防衛(wèi)功能B．控制功能C．監(jiān)控功能D．清除功能

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