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4．孟德爾遺傳定律在哪種生物中不起作用（　�。�
A．人B．藍藻C．玉米D．大豆

分析 孟德爾遺傳定律包括基因分離定律和基因自由組合定律，這兩大定律都適用于進行有性生殖的生物的核基因的遺傳，而真核生物細胞質基因的遺傳及原核生物細胞中基因的遺傳都不遵循孟德爾遺傳定律．

解答 解：孟德爾的遺傳定律的實質是在減數分裂過程中，等位基因分離，非同源染色體上的非等位基因自由組合，所以只有能進行減數分裂的真核生物，其細胞核遺傳才遵循遺傳定律．
ACD、人、玉米、大豆都屬于真核生物，能進行減數分裂，所以適用孟德爾遺傳定律；
B、藍藻屬于原核生物，不進行減數分裂，所以不適用孟德爾遺傳定律．
故選：B．

點評 本題考查孟德爾遺傳定律，要求考生識記孟德爾兩大遺傳定律的內容，掌握孟德爾遺傳定律的適用范圍，明確只有進行有性生殖的生物的核基因的遺傳才遵循孟德爾遺傳定律，再根據題干要求作出準確的判斷．

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：解答題

14．某研究小組為了驗證甲狀腺激素對垂體的反饋調節(jié)機制，做了如下相關實驗：
①將多只生長狀況相同的成年健康小鼠平均分成A、B、C三組；
②A組小鼠注射一定劑量的藥物Ⅰ（抑制下丘腦神經內分泌細胞功能）和藥物Ⅱ（抑制甲狀腺細胞分泌功能）；B組小鼠注射一定劑量的藥物Ⅰ和藥物Ⅲ（促進甲狀腺細胞分泌功能）；C組小鼠注射等量的__；（不同藥物只是限制對應區(qū)域的功能，對其他區(qū)域無影響．）
③一段時間后，測定每組小鼠體內促甲狀腺激素（TSH）的含量，求平均值．
請回答：
（1）甲狀腺分泌的甲狀腺激素通過體液運輸到垂體，并被垂體細胞膜上的特異性受體識別，從而發(fā)揮作用．
（2）實驗中的步驟②應填藥物Ⅰ和生理鹽水，三組實驗結果TSH的含量多少因為：A組＞C組＞B組．
（3）小鼠注射藥物Ⅰ的目的是防止因甲狀腺激素含量變化引起促甲狀腺激素釋放激素分泌量的不同，進而影響垂體的分泌．．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

15．如圖所示是某細胞部分膜結構示意圖，相關敘述正確的是（　�。�
A．它們所屬的結構依次可能是葉綠體膜、核膜、線粒體膜
B．若②與硅肺的形成有關，則②為液泡
C．該細胞可以為根尖分生區(qū)細胞
D．若③為有氧呼吸的主要場所，則它與抗體的合成、分泌有關

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

12．生物體生命活動的主要承擔者、遺傳信息的攜帶者、生命活動的主要能源物質依次是（　　）
A．核酸、蛋白質、糖類B．蛋白質、糖類、核酸
C．蛋白質、核酸、糖類D．核酸、糖類、蛋白質

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

19．回答下列問題

（1）圖1為動物細胞亞顯微（填顯微/亞顯微）結構示意圖．圖2表示分泌蛋白合成、加工和分泌的過程，a、b、c分別表示細胞器核糖體、內質網、高爾基體，物質X的結構簡式是．
（2）下列物質是由圖2所示過程形成的有ABD
A．抗體     B．胰蛋白酶C．過氧化氫酶    D．胰島素    E．神經遞質
（3）為了研究圖2所示生理過程，一般可采用的實驗方法是同位素示蹤法
（4）圖1中，各種生物膜的結構和化學成分相似，但各種膜的功能差別較大的原因是膜上蛋白質的種類和數量不同．
（5）下面列舉了圖1和圖2中部分結構和其對應的主要成分，對應有誤的是D
A．結構①：脂質、蛋白質、糖類     B．結構⑤：脫氧核糖核酸、蛋白質
C．結構a：核糖核酸、蛋白質           D．結構c：雙層膜結構
（6）核孔是細胞核與細胞質進行物質交換的通道．下列物質經核孔向細胞核內運輸的有BC（填選項）．A．tRNA    B．RNA聚合酶 C．DNA聚合酶D．mRNA．
（7）鑒定圖3中成分d的試劑為雙縮脲試劑，圖3中基因1和基因2的差異實質是脫氧核苷酸（堿基對）的排列順序與數目．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

9．下列有關生物膜的敘述，錯誤的是（　�。�
A．膜的組成成分可以從內質網膜轉移到高爾基體膜，再轉移到細胞膜
B．各種生物膜的化學組成和結構相似
C．核膜和內質網膜在結構上有密切聯系
D．線粒體膜和葉綠體膜中的膜蛋白是相同的

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

16．生物進化的實質是種群基因頻率的改變，下列各項所述對種群基因頻率的變化沒有影響的是（　�。�
A．隨機交配B．自然選擇C．基因突變D．染色體缺失

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

13．圖1表示細胞內遺傳信息表達的過程，根據所學的知識回答：

（1）圖2過程稱為轉錄，方框內所示結構是mRNA的一部分，其基本組成單位是核糖核苷酸，該過程需要RNA聚合酶的催化，真核細胞的該過程主要發(fā)生在細胞核中．圖2中有5種堿基，8種核苷酸．
（2）圖1以④為模板合成⑤物質的過程稱為翻譯，進行的場所是核糖體，所需要的原料是氨基酸，該過程中需要tRNA作為運載工具，④上三個相鄰的堿基稱為一個密碼子．

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

14．如圖為高等動、植物細胞亞顯微結構示意圖，據圖回答：

（1）高等植物細胞特有的結構是[8]液泡、[9]細胞壁、[10]葉綠體．
（2）具有雙層膜的細胞器是[7]線粒體和[10]葉綠體其功能分別是有氧呼吸的主要場所和光合作用的場所．
（3）無膜結構的細胞器是[6]中心體和核糖體，其功能分別是與細胞有絲分裂有關和合成蛋白質的場所．
（4）結構9對細胞有支持和保護作用，它由纖維素和果膠組成．

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