某興趣小組的同學(xué)用黑藻完成如下實(shí)驗(yàn):

實(shí)驗(yàn)儀器:6支20mL容積的潔凈試管及相應(yīng)的橡皮塞、熒光燈、直尺等

實(shí)驗(yàn)用品:中性BTB溶液、黑藻等

實(shí)驗(yàn)原理:BTB溶液在堿性環(huán)境中顯藍(lán)色,中性環(huán)境中顯綠色,酸性環(huán)境中顯黃色

實(shí)驗(yàn)過程和結(jié)果如下圖所示,請(qǐng)回答:

(1)本實(shí)驗(yàn)的目的是探究                                       。

(2)黑藻葉片光合作用時(shí),還原三碳化合物的部位是               。

(3)試管C中黑藻的光合作用強(qiáng)度________(大于/等于/小于)呼吸作用強(qiáng)度,若用不透光的錫箔紙完全包裹試管C,其它條件不變,24小時(shí)后最可能出現(xiàn)的實(shí)驗(yàn)結(jié)果是                     。

(4)試管F呈現(xiàn)深藍(lán)色的原因是                                      

 

【答案】

(1)光照強(qiáng)度對(duì)光合作用強(qiáng)度的影響    (2)葉綠體基質(zhì)(3)等于     試管中的溶液呈黃色

(4)該試管光照強(qiáng)度最高,CO2的消耗量最多,所以在6支試管中溶液堿性程度最高,故顯深藍(lán)色。

【解析】

試題分析:(1)本實(shí)驗(yàn)中6只試管與光源的距離不同,故探究的是光照強(qiáng)度對(duì)光合作用強(qiáng)度的影響。(2)三碳化合物的還原發(fā)生在暗反應(yīng)階段,場(chǎng)所是葉綠體基質(zhì)。(3)C中試管無變化,說明光合作用強(qiáng)度等于呼吸作用強(qiáng)度。若用不透光的錫箔紙完全包裹試管C,則C試管只能進(jìn)行呼吸作用,產(chǎn)生CO2使PH變酸,溶液呈黃色。(4)F中離光源最近,CO2的消耗量最多,溶液堿性最高。

考點(diǎn):本題考查光合作用相關(guān)知識(shí),意在考查考生理解所學(xué)知識(shí)的要點(diǎn),把握知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系的能力;能獨(dú)立完成生物實(shí)驗(yàn),掌握相關(guān)的操作技能,并能將這些實(shí)驗(yàn)涉及的方法和技能進(jìn)行綜合運(yùn)用。

 

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

某生物興趣小組的同學(xué)用河水、池泥、水藻、植食性小魚、廣口瓶、凡士林等材料制作了3個(gè)生態(tài)瓶(如下圖所示)。下列說法中錯(cuò)誤的是

A.甲瓶中的小魚很快死亡是因?yàn)槠績?nèi)分解者數(shù)量過少

B.乙瓶中的生物存活的時(shí)間相對(duì)較長

C.丙瓶中的分解者主要存在于河水及池泥中

D.若想維持生態(tài)平衡,丙瓶不應(yīng)放在黑暗中

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源:2015屆廣東肇慶高二上期期末質(zhì)量檢測(cè)生物卷(解析版) 題型:選擇題

某生物興趣小組的同學(xué)用河水、池泥、水藻、植食性小魚、廣口瓶、凡士林等材料制作了3個(gè)生態(tài)瓶(下圖所示)。下列說法中錯(cuò)誤的是

A.甲瓶中的小魚很快死亡是因?yàn)槠績?nèi)分解者數(shù)量過少

B.乙瓶中的生物存活的時(shí)間相對(duì)較長

C.丙瓶中的分解者主要存在于河水及池泥中

D.若想維持穩(wěn)定性,丙瓶不應(yīng)放在黑暗中

 

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

某生物興趣小組的同學(xué)用河水、池泥、水藻、植食性小魚、廣口瓶、凡士林等材料制作了3個(gè)生態(tài)瓶(如圖所示)。下列說法中錯(cuò)誤的是(  )

A.甲瓶中的小魚很快死亡是因?yàn)槠績?nèi)分解者數(shù)量過少

B.乙瓶中的生物存活的時(shí)間相對(duì)較長

C.丙瓶中的分解者主要存在于河水及池泥中

D.若想維持穩(wěn)定性,丙瓶不應(yīng)放在黑暗中

 

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

某生物興趣小組的同學(xué)用河水、池泥、水藻、植食性小魚、廣口瓶、凡士林等材料制作了3個(gè)生態(tài)瓶(如圖所示)。下列說法中錯(cuò)誤的是(  )

A.甲瓶中的小魚很快死亡是因?yàn)槠績?nèi)分解者數(shù)量過少

B.乙瓶中的生物存活的時(shí)間相對(duì)較長

C.丙瓶中的分解者主要存在于河水及池泥中

D.若想維持穩(wěn)定性,丙瓶不應(yīng)放在黑暗中

 

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

某生物興趣小組的同學(xué)用河水、池泥、水藻、植食性小魚、廣口瓶、凡士林等材料制作了3個(gè)生態(tài)瓶(如下圖所示)。下列說法中錯(cuò)誤的是   (  )

A.甲瓶中的小魚很快死亡是因?yàn)槠績?nèi)分解者數(shù)量過少

B.乙瓶中的生物存活的時(shí)間相對(duì)較長

C.丙瓶中的分解者主要存在于河水及池泥中

D.若想維持生態(tài)平衡,丙瓶不應(yīng)放在黑暗中

 

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案