下列組合，在生命系統(tǒng)的層次中依次屬于種群、群落、生態(tài)系統(tǒng)的一組是( )

①一個(gè)池塘中的全部生物

②一片草地上的全部昆蟲

③某水庫中的全部鯽魚

④一根枯木及枯木上的所有生物

A．①②④ B．③①④ C．①②③ D．②③④

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源：2016屆遼寧省高三上12月月考生物試卷（解析版） 題型：綜合題

玉米是雌雄同株異花植物。已知玉米葉有寬葉和窄葉兩種，籽粒的顏色有紫色、黃色、和白色三種，味道有甜味和非甜味兩種。請(qǐng)分析回答有關(guān)問題。

（1）已知寬葉（A）對(duì)窄葉（a）為顯性，苗期時(shí)就能識(shí)別出來。根據(jù)生產(chǎn)實(shí)踐獲知，雜交種（Aa）表現(xiàn)為高產(chǎn)。某科研小組在培育雜交種時(shí)，將純種寬葉玉米和純種窄葉玉米進(jìn)行了間行均勻種植，但由于錯(cuò)過了人工傳粉的時(shí)機(jī)，結(jié)果導(dǎo)致玉米在自然狀態(tài)下授粉（設(shè)同株異花授粉與品種間異株異花授粉幾率相同）。上述栽種方式中，兩個(gè)品種玉米授粉的組合方式共計(jì)有 種，F(xiàn)1植株的基因型是 ；現(xiàn)有情況下為選取雜交種避免減產(chǎn)，應(yīng)在收獲季節(jié)收集 （填“寬葉”或“窄葉”）植株的種子，第二年播種后，在幼苗期選擇 （填“寬葉”或“窄葉”）植株進(jìn)行栽種。

（2）用兩紫色籽粒的玉米作親本，F(xiàn)1籽粒顏色及比例為紫色:黃色:白色=12:3:1，則F1紫色籽粒的基因型有 種；F1中所有黃色籽粒的玉米自交，后代中白色籽粒的所占比例應(yīng)是 。

（3）科研人員將純合甜味和純合非甜味玉米間行種植，且雌蕊接受同種和異種花粉的機(jī)會(huì)相等。若非甜味玉米是顯性，現(xiàn)將非甜味玉米這行的種子發(fā)育成的新個(gè)體（F1）進(jìn)行隨機(jī)交配，則所得種子的甜味與非甜味的比例約是 。

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科目：高中生物 來源：2016屆黑龍江省雙鴨山市高三上12月月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下圖表示真核細(xì)胞細(xì)胞核內(nèi)某種遺傳信息流動(dòng)過程，相關(guān)敘述正確的是

A．細(xì)胞分裂間期一定有該過程發(fā)生，衰老細(xì)胞中不再發(fā)生該過程

B．圖示能表示成熟的水稻葉肉細(xì)胞某基因的基因表達(dá)全過程

C．圖中的4代表核糖體，細(xì)胞中的3一般有20種

D．細(xì)胞的分裂和分化過程中都一定會(huì)發(fā)生圖示過程

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科目：高中生物 來源：2016屆廣東省高三上第四次月考理綜生物試卷（解析版） 題型：選擇題

實(shí)驗(yàn)是生命科學(xué)十分重要的發(fā)現(xiàn)和論證方法，實(shí)驗(yàn)方法的正確與否，直接影響到實(shí)驗(yàn)的結(jié)果和結(jié)論。請(qǐng)根據(jù)題意回答有關(guān)實(shí)驗(yàn)的問題。

（1）在“觀察植物細(xì)胞有絲分裂”實(shí)驗(yàn)中，甲、乙、丙三位同學(xué)取洋蔥根尖后進(jìn)行了如下操作（其中“＋”表示該步驟正常操作，“－”表示該步驟未操作）。觀察其中裝片，發(fā)現(xiàn)細(xì)胞重疊、看不到染色體的是_____________同學(xué)制作的裝片。甲同學(xué)觀察到染色體染色不理想的主要原因是___________。

（2）某同學(xué)在“探究植物細(xì)胞的吸水和失水”實(shí)驗(yàn)中，選用紫色洋蔥鱗片葉的原因是______________，便于觀察。該同學(xué)在使用質(zhì)量濃度為0.5 g/mL的蔗糖溶液和清水進(jìn)行實(shí)驗(yàn)時(shí)，沒有觀察到質(zhì)壁分離復(fù)原現(xiàn)象，其原因是______________。

（3）將人的口腔上皮細(xì)胞用健那綠染液染色后，可以在高倍顯微鏡下觀察到線粒體呈________色。

（4）探究pH影響果膠酶活性的實(shí)驗(yàn)中，需要設(shè)置不同pH。某小組同學(xué)實(shí)驗(yàn)時(shí)發(fā)現(xiàn)難以將果汁的pH調(diào)整到合適的數(shù)值，而只能調(diào)整好酶液的不同pH，再分別與果汁混合。果汁的pH難以調(diào)整的原因是____________。

（5）在“酵母菌種群數(shù)量變化”的探究活動(dòng)中，從試管中吸取培養(yǎng)液前需將試管輕輕振蕩幾次，原因是____________，若發(fā)現(xiàn)血球計(jì)數(shù)板的小方格內(nèi)酵母菌過多，難以計(jì)數(shù)，應(yīng)當(dāng)采取的措施是___________。

（6）土壤中小動(dòng)物類群豐富度的統(tǒng)計(jì)方法通常有________________和目測(cè)估計(jì)法兩種。

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科目：高中生物 來源：2016屆廣東省高三上第三次月考理綜生物試卷（解析版） 題型：綜合題

癌癥嚴(yán)重威脅人類健康，科學(xué)家正深入研究癌細(xì)胞。下圖甲表示肝細(xì)胞的生命歷程，序號(hào)Ⅰ～Ⅳ代表細(xì)胞的生命現(xiàn)象。細(xì)胞1具有水分減少，代謝減慢的特征，細(xì)胞2可以無限增殖。圖乙是在有氧條件下細(xì)胞2內(nèi)發(fā)生的葡萄糖的部分代謝過程。據(jù)圖分析回答問題。

（1）Ⅰ過程的實(shí)質(zhì)是___ _____。Ⅰ～Ⅳ過程中，遺傳物質(zhì)發(fā)生改變的是過程___ ____。

（2）細(xì)胞2產(chǎn)生的根本原因是_______________。

（3）在進(jìn)行細(xì)胞培養(yǎng)時(shí)發(fā)現(xiàn)，癌細(xì)胞和正常分化產(chǎn)生的細(xì)胞在有氧條件下產(chǎn)生的ATP的總量沒有明顯差異，但癌細(xì)胞從內(nèi)環(huán)境中攝取并用于細(xì)胞呼吸的葡萄糖是正常細(xì)胞的十倍。這是因?yàn)榘┘?xì)胞在有氧條件下，細(xì)胞呼吸方式為_______，其中過程____ __（填圖乙中編號(hào)）明顯增強(qiáng)。這種變化的意義在于能夠__________，從而有利于癌細(xì)胞的增殖。

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年吉林省長春市高一上期中生物B卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于細(xì)胞結(jié)構(gòu)的說法中,正確的是（ ）

A．所有細(xì)胞細(xì)胞壁的主要成分都是纖維素和果膠

B．同時(shí)具有中心體和葉綠體的細(xì)胞是低等植物細(xì)胞

C．藍(lán)藻、細(xì)菌、噬菌體都屬于原核生物

D．細(xì)胞中具有雙層膜結(jié)構(gòu)的細(xì)胞器是葉綠體,線粒體和細(xì)胞核

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年吉林省長春市高一上期中生物B卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于細(xì)胞器的描述不正確的是（ ）

A．溶酶體內(nèi)含有多種水解酶，能分解衰老、損傷的細(xì)胞器

B．所有酶、抗體、激素都在核糖體上合成

C．衰老細(xì)胞中的線粒體功能減弱

D．植物細(xì)胞有絲分裂末期新形成的細(xì)胞壁周圍分布較多的高爾基體

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年吉林省長春市高一上期中生物A卷（解析版） 題型：選擇題

關(guān)于下列細(xì)胞器的敘述中，正確的一組是（ ）

①線粒體 ②葉綠體 ③高爾基體 ④核糖體 ⑤內(nèi)質(zhì)網(wǎng) ⑥中心體

（1）與能量轉(zhuǎn)換有關(guān)的細(xì)胞器是①②

（2）與分泌蛋白形成有關(guān)的細(xì)胞器只有③⑤

（3）不含膜結(jié)構(gòu)的細(xì)胞器只有④⑥

（4）含RNA的細(xì)胞器只有①②

（5）可以復(fù)制的細(xì)胞器是①②⑥

（6）能合成有機(jī)物的細(xì)胞器只有②③④⑤

A．（1）（3）（5） B．（1）（3）（6）

C．（2）（3）（5） D．（2）（4）（6）

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科目：高中生物 來源：2016屆安徽省高三上學(xué)期12月月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖是在一定溫度下測(cè)定大豆幼苗呼吸作用和光合作用強(qiáng)度的實(shí)驗(yàn)裝置（呼吸底物為葡萄糖，不考慮裝置中微生物的影響），相關(guān)敘述正確的是

A、燒杯中盛放NaHCO3 溶液，可用于測(cè)定一定光強(qiáng)下植物的凈光合速率

B、在遮光條件下，燒杯中盛放NaOH 溶液，可用于測(cè)定植物無氧呼吸的強(qiáng)度

C、燒杯中盛放清水，可用于測(cè)定一定光照強(qiáng)度下真光合速率

D、在遮光條件下，燒杯中盛放清水，可用于測(cè)定植物有氧呼吸的強(qiáng)度

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同步練習(xí)冊(cè)答案