【題目】某實驗室做了下圖所示的實驗研究,下列敘述正確的是

A.過程②是誘導(dǎo)干細(xì)胞的形態(tài)、結(jié)構(gòu)和遺傳物質(zhì)發(fā)生穩(wěn)定性差異的過程

B.上述細(xì)胞中具有細(xì)胞周期的是誘導(dǎo)細(xì)胞和神經(jīng)細(xì)胞

C.肝細(xì)胞、神經(jīng)細(xì)胞、上皮細(xì)胞等細(xì)胞中基因組成相同,蛋白質(zhì)完全不同

D.與纖維母細(xì)胞相比,經(jīng)過程①形成的誘導(dǎo)干細(xì)胞的全能性較高

【答案】D

【解析】

分析題圖:①表示將誘導(dǎo)基因?qū)胄∈蟮睦w維母細(xì)胞,使之成為誘導(dǎo)干細(xì)胞;②表示細(xì)胞分化過程,即誘導(dǎo)干細(xì)胞分化形成肝細(xì)胞、神經(jīng)細(xì)胞、上皮細(xì)胞等。

A、②表示細(xì)胞分化過程,該過程會使細(xì)胞的形態(tài)、結(jié)構(gòu)和功能發(fā)生穩(wěn)定性差異,但不會改變細(xì)胞中的遺傳物質(zhì),A錯誤;

B、神經(jīng)細(xì)胞已經(jīng)高度分化,不再分裂,不具有細(xì)胞周期,B錯誤;

C、肝細(xì)胞、神經(jīng)細(xì)胞、上皮細(xì)胞都是由誘導(dǎo)干細(xì)胞分裂形成的,含有相同的基因,但不同細(xì)胞選擇表達的基因不同,因此細(xì)胞中所含蛋白質(zhì)有所區(qū)別,但不是完全不同,C錯誤;

D、與纖維母細(xì)胞相比,經(jīng)過程①形成的誘導(dǎo)干細(xì)胞的分化程度較低,其全能性較高,D正確。

故選D。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖所示為基因型AaBb(兩對基因獨立遺傳)的某種二倍體動物的兩個正處在分裂狀態(tài)的細(xì)胞。下列說法正確的是

A.兩個細(xì)胞的分裂方式相同

B.兩個細(xì)胞中染色體組數(shù)和同源染色體對數(shù)相同

C.兩個細(xì)胞有發(fā)生相同類型的可遺傳變異

D.兩個細(xì)胞中染色體上出現(xiàn)所示的Aa的原因一定相同

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖為過敏反應(yīng)發(fā)生過程示意圖(部分)。相關(guān)敘述錯誤的是

A.肥大細(xì)胞上的抗體與B細(xì)胞膜上受體可識別同一過敏原

B.過敏原誘發(fā)人體產(chǎn)生抗體的過程屬于體液免疫

C.人體一旦接觸過敏原將立即發(fā)生過敏反應(yīng)

D.應(yīng)用抗組織胺類藥物可緩解過敏反應(yīng)癥狀

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】圖示某些生物學(xué)概念間關(guān)系,其中Ⅰ代表整個大圓,Ⅱ包含Ⅳ。下列不符合關(guān)系的是

A.Ⅰ體液、Ⅱ細(xì)胞外液、Ⅲ細(xì)胞內(nèi)液、Ⅳ組織液

B.Ⅰ免疫、Ⅱ特異性免疫、Ⅲ非特異性免疫、Ⅳ細(xì)胞免疫

C.Ⅰ突觸、Ⅱ突觸前膜、Ⅲ突觸后膜、Ⅳ突觸小泡

D.Ⅰ生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)、Ⅱ生態(tài)系統(tǒng)成份、Ⅲ營養(yǎng)結(jié)構(gòu)、Ⅳ生產(chǎn)者

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】某生物制品公司用如圖方法生產(chǎn)干擾素。下列說法正確的是

A.能產(chǎn)生干擾素的酵母菌是基因工程創(chuàng)造的新物種

B.干擾素是由淋巴細(xì)胞產(chǎn)生的,所以只有淋巴細(xì)胞中才有干擾素基因

C.該過程所運用的生物學(xué)原理是基因重組

D.若要獲得更耐儲存的干擾素則利用蛋白質(zhì)工程來直接改造蛋白質(zhì)

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】位于天津濱海新區(qū)的北大港濕地是天津面積最大的濕地自然保護區(qū),生物多樣性豐富、生態(tài)系統(tǒng)完整,常年有140余種水鳥在此遷徙、停歇、越冬和繁殖。

某興趣小組對該生態(tài)系統(tǒng)進行了調(diào)研。請回答問題。

1)對濕地中國家一級保護鳥類東方白鸛的種群密度進行調(diào)查,應(yīng)采用__________法。

2)該生態(tài)系統(tǒng)中全部的植物、動物和微生物共同構(gòu)成了__________。則碳在其內(nèi)部的傳遞形式為____________________。

3)興趣小組根據(jù)調(diào)查到的生物類群繪制出碳循環(huán)示意圖,圖1所示:

①請寫出圖中的食物鏈:______________________________。

②進入繁殖季節(jié),圖中E的雄性可以根據(jù)雌性散發(fā)的氣味去追蹤雌性,說明信息傳遞在生態(tài)系統(tǒng)中的作用是能夠______________________________

③若F糞便中的能量為X,呼吸作用消耗的能量為Y,用于自身生長、發(fā)育和繁殖等生命活動的能量為Z,該動物的同化量可表示為______________________________。

4)該生態(tài)系統(tǒng)中某種植食性魚類的種群增長速率和時間的關(guān)系如圖2所示,由時間段內(nèi),該種群數(shù)量的變化趨勢為______________________________

5)在上世紀(jì)90年代,由于經(jīng)濟發(fā)展生態(tài)環(huán)境遭到破壞,生物多樣性銳減。隨著綠水青山工程的發(fā)展,人們加大了對環(huán)境的保護力度,在此過程中群落的演替類型為___________________演替。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】圖示某些生物學(xué)概念間的關(guān)系,其中Ⅰ代表整個大圓,Ⅱ包含Ⅳ。下列各項不符合圖示關(guān)系的是

A. Ⅰ體液;Ⅱ細(xì)胞外液;Ⅲ細(xì)胞內(nèi)液;Ⅳ組織液

B. Ⅰ突觸;Ⅱ突觸前膜;Ⅲ突觸后膜;Ⅳ突觸小泡

C. Ⅰ可遺傳變異;Ⅱ突變;Ⅲ基因重組;Ⅳ染色體變異

D. Ⅰ免疫;Ⅱ特異性免疫;Ⅲ非特異性免疫;Ⅳ細(xì)胞免疫

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】某實驗小組用一定濃度的萘乙酸(NAA)溶液和激動素(KT)溶液探究二者對棉花主根長度及側(cè)根數(shù)的影響,結(jié)果如下圖所示。下列敘述錯誤的是

A.NAAKT對主根和側(cè)根的生長效應(yīng)不同

B. NAA可一定程度地消除根的頂端優(yōu)勢

C.KTNAA對主根生長具有拮抗效應(yīng)

D.四組實驗必須在相同溫度條件下培養(yǎng)

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖所示的四個方框代表乳酸菌、衣藻、蘑菇和酵母菌,其中陰影部分表示它們都具有的某種物質(zhì)或結(jié)構(gòu)。陰影部分可能包含( )

A.RNAB.染色體C.核膜D.內(nèi)質(zhì)網(wǎng)

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