(10分)某校高一年級研究性學習小組調查了人的眼瞼遺傳(為常染色體上遺傳)情況,他們以年級為單位,對各班的統(tǒng)計進行匯總和整理,見下表:

    親本
子代
第一種情況
第二種情況
第三種情況
雙親全為雙眼皮
雙親只有一個為雙眼皮
雙親中全為單眼皮
雙眼皮數(shù)
120
120

單眼皮數(shù)
74
112
子代全為單眼皮
分析表中情況,回答下列問題:
(1)你根據(jù)表中第__種調查情況,就能判斷__眼皮為顯性。
(2)假設控制眼瞼遺傳的用A、a表示,則眼瞼的遺傳可以有__種婚配方式。
(3)調查中偶然發(fā)現(xiàn),某人一只眼為雙眼皮,另一只眼為單眼皮,請你用所學遺傳知識提出一種可能的解釋:______________。
(4)表中120:74這個實際數(shù)值與理論假設有較大誤差,可能的原因是:________。

(1)一;雙;
(2)6;
(3)雙眼皮基因表達受環(huán)境影響;(其他合理答案也可)
(4)被調查人群數(shù)量不夠多。

解析

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源:2010年湖南省高一下學期期中考試生物卷 題型:綜合題

(10分)某校高一年級研究性學習小組調查了人的眼瞼遺傳(為常染色體上遺傳)情況,他們以年級為單位,對各班的統(tǒng)計進行匯總和整理,見下表:

     親本

子代

第一種情況

第二種情況

第三種情況

雙親全為雙眼皮

雙親只有一個為雙眼皮

雙親中全為單眼皮

雙眼皮數(shù)

120

120

單眼皮數(shù)

74

112

子代全為單眼皮

分析表中情況,回答下列問題:

(1)你根據(jù)表中第__種調查情況,就能判斷__眼皮為顯性。

(2)假設控制眼瞼遺傳的用A、a表示,則眼瞼的遺傳可以有__種婚配方式。

(3)調查中偶然發(fā)現(xiàn),某人一只眼為雙眼皮,另一只眼為單眼皮,請你用所學遺傳知識提出一種可能的解釋:______________。

(4)表中120:74這個實際數(shù)值與理論假設有較大誤差,可能的原因是:________。

 

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科目:高中生物 來源: 題型:

某校高一年級研究性學習小組調查了人的眼瞼遺傳(為常染色體上遺傳)情況,他們以年級為單位,對各班的統(tǒng)計進行匯總和整理,見下表:

     親本

子代

第一種情況

第二種情況

第三種情況

雙親全為雙眼皮

雙親只有一個為雙眼皮

雙親中全為單眼皮

雙眼皮數(shù)

120

120

單眼皮數(shù)

74

112

子代全為單眼皮

分析表中情況,回答下列問題:

(1)你根據(jù)表中第__種調查情況,就能判斷__眼皮為顯性。

(2)假設控制眼瞼遺傳的用A、a表示,則眼瞼的遺傳可以有__種婚配方式。

(3)調查中偶然發(fā)現(xiàn),某人一只眼為雙眼皮,另一只眼為單眼皮,請你用所學遺傳知識提出一種可能的解釋:______________。

(4)表中120:74這個實際數(shù)值與理論假設有較大誤差,可能的原因是:________。

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