反應(yīng)N2+3H22NH3  ⊿H= —92.4 kJ/mol 在一定溫度和體積不變的密閉容器中進行并達到平衡,如果最初c (N2 )= 2mol/L,c (H2)=5mol/L,反應(yīng)達到平衡時有一半的N2發(fā)生了反應(yīng),則:

(1)求達到平衡時, H2和NH3的濃度分別為c (H2 )=    mol/L,c (NH3)=    mol/L

(2)求平衡時H2的轉(zhuǎn)化率為      ;求平衡時NH3的物質(zhì)的量與平衡后總物質(zhì)的量的比值為      

(3)求該溫度下的平衡常數(shù)為      ;達到平衡后,提高溫度,則平衡      (填正移,逆移或不移動);K值    ;H2的轉(zhuǎn)化率   (后兩個空填增大,減小或不變)

(1)c (H2 )=  2  mol/L,c (NH3)=   2   mol/L

      (2)   60%             0.4或2/5              

      (3)  0.5                  逆移         

              減小                 減小     


解析:

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

為了使農(nóng)作物正常生長,往往需要大量施用化肥,而化肥的大量施用存在著許多負面影響,如環(huán)境污染、消耗能源等。因此,生物固氮已成為一項重要的研究課題。生物固氮就是利用某些微生物(如根瘤菌、固氮藍藻等)將空氣中的N2固定為NH3的過程。

(1)維持生命必需的化學(xué)元素中占原生質(zhì)總量95%以上的有_________(填元素符號),被稱為主要元素,這些元素組成的氧化物中,屬于酸酐的是_________(填寫化學(xué)式)。

(2)化肥廠合成氨的反應(yīng)式是______________________。與人工合成氨所需的反應(yīng)條件相比,生物固氮的順利進行是因為這些固氮微生物體內(nèi)含有特定的_________。這類物質(zhì)的化學(xué)本質(zhì)是_________。

(3)根瘤菌的代謝類型是_________。人們正致力于轉(zhuǎn)基因固氮植物的研究,科學(xué)家已通過基因工程技術(shù)將根瘤菌的固氮基因轉(zhuǎn)移到了水稻細胞中,并在水稻細胞中發(fā)現(xiàn)了固氮物質(zhì),固氮基因控制固氮物質(zhì)合成的過程分為_________和_________兩步。

(4)有一種土壤微生物能將氨態(tài)氮轉(zhuǎn)化為硝態(tài)氮,此種微生物是_________,該微生物的代謝類型是_________。

(5)用化學(xué)方程式和必要的文字說明“雷雨發(fā)莊稼”的道理。

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科目:高中生物 來源:2013屆山西省山大附中高三上學(xué)期期中生物試卷(帶解析) 題型:單選題

下列與綠色植物新陳代謝有關(guān)的敘述中,正確的是[    ]

A.綠色植物的光反應(yīng)可以在暗處進行,暗反應(yīng)也可以在光下進行
B.大豆根吸收礦質(zhì)元素所需的ATP可以直接來源于光合作用
C.水果貯存時充入N2和CO2的目的主要是抑制無氧呼吸,延長水果的貯存時間
D.即使給予葉綠素提取液適宜的溫度、光照和CO2,也無法檢測到有氧氣生成

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科目:高中生物 來源:2010-2011學(xué)年江蘇省泰州中學(xué)高二下學(xué)期期中考試生物試題 題型:綜合題

在進行DNA親子鑒定時,需大量的DNA。PCR技術(shù) (聚合酶鏈?zhǔn)椒磻?yīng))可以使樣品DNA擴增,獲得大量DNA克隆分子。該技術(shù)的原理是利用DNA的半保留復(fù)制,在試管中進行DNA的人工復(fù)制(如下圖,圖中黑色長方形是引物)。在很短的時間內(nèi)將DNA擴增幾百倍甚至幾十億倍,使實驗室所需的遺傳物質(zhì)不再受限于活的生物體。

(1)圖中的變性、延伸分別是指                                             、
                                                                          。
(2)假設(shè)PCR反應(yīng)中的DNA模板為P,第一輪循環(huán)的產(chǎn)物2個子代DNA為N1,第二輪的產(chǎn)物4個子代DNA為N2,N1、N2中分別含有模板DNA單鏈的DNA分別有      、       個。若繼續(xù)循環(huán),該DNA片段共經(jīng)過30次循環(huán)后能形成      個這樣的片段。
(3)某樣品DNA分子中共含3000個堿基對,堿基數(shù)量滿足:(A+T)/(G+C)=1/2,若經(jīng)5次循環(huán),至少需要向試管中加入               個腺嘌呤脫氧核苷酸。(不考慮引物所對應(yīng)的片段)
(4)若下圖為第1輪循環(huán)產(chǎn)生的產(chǎn)物。請在下面試卷空白處繪出以a鏈和b鏈為模板經(jīng)PCR擴增的產(chǎn)物。

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科目:高中生物 來源:2010屆上海市閔行區(qū)高三第三次模擬考試生物卷 題型:綜合題

(11分)某同學(xué)在研究馬鈴薯塊莖細胞呼吸方式時,設(shè)計了如下實驗:
實驗1:取新鮮馬鈴薯塊莖,洗凈、切成碎屑。分別向錐形瓶A、B中加入適量的馬鈴薯塊莖碎屑,安裝成下圖甲。每隔一段時聞,從分液漏斗向錐形瓶A中注入適量過氧化氫溶液,觀察裝置中溴代麝香草酚藍水溶液的顏色變化。
實驗2:取新鮮馬鈴薯塊莖,洗凈、切成碎屑。向錐形瓶C中放入適量的馬鈴薯塊莖碎屑,并向C瓶充入N2替代瓶中空氣,安裝成下圖乙。一段時間后,觀察裝置中溴代麝香草酚藍水溶液的顏色變化。

請回答下列問題:
(1)實驗1的原理是                                                       
                                                       ;當(dāng)實驗1中溴代麝香草酚藍水溶液的顏色由綠變黃時,是否可以說明馬鈴薯的呼吸作用在逐漸增強?     ,
為什么?                                                                   。
(2)已知植物細胞無氧呼吸有兩種類型,一種是酒精發(fā)酵,另一種是乳酸發(fā)酵,并且馬鈴薯塊莖在只有N2的條件下可以進行無氧呼吸。
實驗2的目的是                                          ,若實驗2中溴代麝香草酚藍水溶液              ,則說明馬鈴薯塊莖細胞進行的是產(chǎn)生乳酸的無氧呼吸,其反應(yīng)式為:                                          。
(3)實驗1和實驗2在設(shè)計上均有不夠嚴謹之處,可能會干擾對馬鈴薯塊莖細胞呼吸類型的判斷,請給予修正。                                                  ;
修正的理由是                                                             。

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