分析 根據(jù)題意和系譜圖分析可知:3號(hào)和4號(hào)均不患甲病,但他們有一個(gè)患甲病的女兒,即“無(wú)中生有為隱性,隱性看女病,女病男正非伴性”,說(shuō)明甲病為常染色體隱性遺傳病;5號(hào)和6號(hào)均不患乙病,但他們有一個(gè)患乙病的兒子,說(shuō)明乙病為隱性遺傳病,又已知6號(hào)不攜帶致病基因,可見(jiàn)乙病為伴X染色體隱性遺傳。
解答 解:(1)由以上分析可知,甲病屬于常染色體隱性遺傳病,乙病屬于伴X染色體隱性遺傳。
(2)由1號(hào)和8號(hào)可知,Ⅱ4的基因型為AaXBXb;由9號(hào)和10號(hào)可知,Ⅱ5的基因型是AaXBXb.
(3)Ⅲ7的基因型及概率為$\frac{1}{3}$AAXBY、$\frac{2}{3}$AaXBY,Ⅲ9的基因型及概率為aaXBXb($\frac{1}{2}$)、aaXBXB($\frac{1}{2}$),他們婚配后,所生子女患甲病的概率為$\frac{2}{3}×\frac{1}{2}=\frac{1}{3}$,患乙病的概率為$\frac{1}{2}×\frac{1}{4}=\frac{1}{8}$,所有他們所生子女中同時(shí)患有兩種病的概率是$\frac{1}{3}×\frac{1}{8}=\frac{1}{24}$.
故答案為:
(1)隱 常 隱 X
(2)AaXBXb AaXBXb
(3)$\frac{1}{24}$
點(diǎn)評(píng) 本題結(jié)合系譜圖,考查人類遺傳病,要求考生識(shí)記幾種常見(jiàn)的人類遺傳病的類型及特點(diǎn),能根據(jù)系譜圖,熟練運(yùn)用口訣判斷甲、乙兩種遺傳病的遺傳方式及相應(yīng)個(gè)體的基因型;能熟練運(yùn)用逐對(duì)分析法進(jìn)行相關(guān)概率的計(jì)算.
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 氧氣在血液中的運(yùn)輸 | B. | 水分子進(jìn)入細(xì)胞 | ||
C. | 葡萄糖在細(xì)胞內(nèi)氧化分解 | D. | 細(xì)胞識(shí)別 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 圖中能產(chǎn)生ATP的結(jié)構(gòu)有1、2 | |
B. | 1中產(chǎn)生的一分子CO2擴(kuò)散出來(lái)進(jìn)入2中被利用,穿過(guò)4層膜 | |
C. | 2與4中都含有色素 | |
D. | 4可調(diào)節(jié)植物細(xì)胞內(nèi)的環(huán)境 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 4 | B. | 3 | C. | 6 | D. | 12 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | DNA主要存在于細(xì)胞核中 | |
B. | 細(xì)胞核位于細(xì)胞正中央,所以它是細(xì)胞的控制中心 | |
C. | 細(xì)胞核控制細(xì)胞的代謝和遺傳 | |
D. | 細(xì)胞核是遺傳物質(zhì)存貯和復(fù)制的場(chǎng)所 |
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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016湖南常德石門(mén)縣一中高二下期中考試?yán)砜粕锞恚ń馕霭妫?/span> 題型:選擇題
下列說(shuō)法正確的是( )
A.火災(zāi)后的森林依次出現(xiàn)雜草、灌木林、喬木林,先發(fā)生初生演替,后次生演替
B.陽(yáng)光、空氣、水、土壤和所有生物構(gòu)成生態(tài)系統(tǒng)的營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)
C.海洋生態(tài)系統(tǒng)無(wú)機(jī)環(huán)境條件相對(duì)陸地生態(tài)系統(tǒng)比較穩(wěn)定,所以生物進(jìn)化速度較慢
D.自然選擇過(guò)程中,直接受選擇的是基因型,進(jìn)而導(dǎo)致基因頻率的改變
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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016湖南常德石門(mén)縣一中高二下期中考試?yán)砜粕锞恚ń馕霭妫?/span> 題型:選擇題
關(guān)于核酸的敘述,錯(cuò)誤的是
A. 細(xì)胞核中發(fā)生的轉(zhuǎn)錄過(guò)程有RNA聚合酶的參與
B. 植物細(xì)胞的線粒體和葉綠體中均可發(fā)生DNA的復(fù)制
C. 雙鏈DNA分子中一條鏈上的磷酸和核糖是通過(guò)氫鍵連接的
D. 用甲基綠和吡羅紅染色可觀察DNA和RNA在細(xì)胞中的分布
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