【題目】下列有關(guān)生命科學(xué)研究方法和發(fā)展過(guò)程的敘述,正確的是( )
A. 施萊登和施旺的細(xì)胞學(xué)說(shuō)揭示一切生物都是由細(xì)胞和細(xì)胞產(chǎn)物構(gòu)成的
B. 歐文頓通過(guò)實(shí)驗(yàn)證明脂質(zhì)是細(xì)胞膜的組成成分之一
C. 普利斯特利通過(guò)實(shí)驗(yàn)證明綠色植物通過(guò)吸收CO2,釋放O2更新空氣
D. 摩爾根通過(guò)假說(shuō)演繹法證明了基因在染色體上
【答案】D
【解析】細(xì)胞學(xué)說(shuō)闡明了動(dòng)植物都是由細(xì)胞構(gòu)成,這從微觀水平提示了生物界的一種統(tǒng)一性,病毒沒(méi)有細(xì)胞結(jié)構(gòu),A項(xiàng)錯(cuò)誤;歐文頓通過(guò)實(shí)驗(yàn)提出脂質(zhì)是細(xì)胞膜的組成成分的假說(shuō),B項(xiàng)錯(cuò)誤;普利斯特利通過(guò)實(shí)驗(yàn)證明綠色植物能夠更新污濁的空氣,但當(dāng)時(shí)不清楚綠色植物吸收二氧化碳和釋放的氧氣,C項(xiàng)錯(cuò)誤;摩爾根通過(guò)假說(shuō)演繹法證明了基因在染色體上,D項(xiàng)正確。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】某實(shí)驗(yàn)小組欲從豆油污染的土壤中篩選出高效降解脂肪的菌株。請(qǐng)依據(jù)題意回答:
(1)在篩選過(guò)程中,應(yīng)將土壤樣品稀釋液接種于以_______為唯一碳源的固體培養(yǎng)基上,從功能上講,該培養(yǎng)基屬于__________培養(yǎng)基。
(2)為避免培養(yǎng)基污染,需將培養(yǎng)皿呈_________狀態(tài)放置。為避免培養(yǎng)液中菌體濃度過(guò)高,需將培養(yǎng)液進(jìn)行_______________處理。為了排除培養(yǎng)基被污染,需設(shè)置接種等量_________的培養(yǎng)基作為空白對(duì)照。
(3)為了篩選出菌株,可將適量的___________試劑滴加在平板中的菌落周?chē),洗去浮色后,如果菌落周(chē)霈F(xiàn)______________,則說(shuō)明此種菌能夠分泌脂肪酶。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】研究人員采用某品種的黃色皮毛和黑色皮毛小鼠進(jìn)行雜交實(shí)驗(yàn)。第一組:黃鼠×黑鼠一黃鼠2378:黑鼠2398;第二組:黃鼠×黃鼠一黃鼠2396:黑鼠1235。多次重復(fù)發(fā)現(xiàn),第二組產(chǎn)生的子代個(gè)體數(shù)總比第一組少1/4左右。下列判斷不正確的是 ( )
①該品種中黃色皮毛小鼠不能穩(wěn)定遺傳
②第二組的結(jié)果表明該性狀的遺傳不遵循基因分離定律
③黃鼠和黃鼠交配,不能產(chǎn)生成活的純合黃鼠后代
④若種群中黑鼠個(gè)體占25%,則黑鼠基因的基因頻率為50%
A.①② B.②③ C.③④ D.②④
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】細(xì)胞作為生命活動(dòng)的基本單位,其結(jié)構(gòu)與功能高度統(tǒng)一。下列敘述不正確的是 ( )
A. 卵細(xì)胞體積較大有利于和周?chē)h(huán)境進(jìn)行物質(zhì)交換,為胚胎早期發(fā)育提供所需養(yǎng)料
B. 成熟精子細(xì)胞中細(xì)胞質(zhì)較少,有利于精子的運(yùn)動(dòng)
C. 人的紅細(xì)胞呈圓餅狀,有利于紅細(xì)胞與血漿進(jìn)行氣體交換
D. 小腸絨毛上皮細(xì)胞有大量線(xiàn)粒體,有助于物質(zhì)運(yùn)輸?shù)哪芰抗⿷?yīng)
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】在人類(lèi)中有時(shí)會(huì)出現(xiàn)一些返祖特征,如有尾巴、毛孩、多乳房等。出現(xiàn)這些現(xiàn)象的原因是細(xì)胞的下列哪一過(guò)程受阻
A. 細(xì)胞分裂 B. 細(xì)胞分化
C. 細(xì)胞衰老 D. 細(xì)胞凋亡
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】探究pH對(duì)綠豆幼苗株高影響的實(shí)驗(yàn)如下:挑選籽粒飽滿(mǎn)、大小一致的綠豆種子1000粒,隨機(jī)均分10組,置于10種不同的pH環(huán)境中,在25℃恒溫培養(yǎng)箱中培養(yǎng),1周后測(cè)定綠豆幼苗的株高,結(jié)果如表1:
組號(hào) | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 |
pH | 5.0 | 5.5 | 6.0 | 6.5 | 7.0 | 7.5 | 8.0 | 8.5 | 9.0 | 9.5 |
株高(cm) | 5.0 | 6.5 | 8.1 | 12.9 | 12.8 | 8.7 | 7.5 | 5.5 | 5.2 | 5.1 |
據(jù)表完成下列填空:
(1)該探究實(shí)驗(yàn)中自變量是______________,因變量是______________。
(2)本實(shí)驗(yàn)說(shuō)明綠豆幼苗生長(zhǎng)的最適pH范圍是______________。
(3)酸雨是指pH≤5.6的降雨。根據(jù)本探究實(shí)驗(yàn)的結(jié)果可以推測(cè),酸雨對(duì)綠豆幼苗的生長(zhǎng)具有_________作用(寫(xiě)抑制或促進(jìn))。
(4)pH對(duì)綠豆幼苗株高的影響可能是通過(guò)影響細(xì)胞內(nèi)_________的活性而實(shí)現(xiàn)的,影響它的因素除pH外還有____________等。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】信號(hào)分子是指生物體內(nèi)的某些化學(xué)分子,它們既非營(yíng)養(yǎng)物質(zhì),也非能源物質(zhì)和結(jié)構(gòu)物質(zhì),而且也不是酶,它們主要是用來(lái)在細(xì)胞間和細(xì)胞內(nèi)傳遞信息。下表表示細(xì)胞間信息傳遞的幾種情況。請(qǐng)分析回答下列問(wèn)題。
信號(hào)分子種類(lèi) | 分泌細(xì)胞或器官 | 信號(hào)分子的傳遞途徑 | 靶細(xì)胞 | 靶細(xì)胞反應(yīng) |
抗利尿激素 | ① | 血液 | 腎小管和集合管細(xì)胞 | ② |
TSH | 垂體 | 血液 | 甲狀腺細(xì)胞 | ③ |
神經(jīng)遞質(zhì) | 神經(jīng)元 | ④ | 神經(jīng)元 | 興奮或受抑制 |
(1)分泌抗利尿激素的器官①是________,該激素所引起的靶細(xì)胞反應(yīng)②是_____________。
(2)在寒冷環(huán)境中TSH分泌增加時(shí),甲狀腺細(xì)胞的分泌活動(dòng)受垂體的調(diào)控,這種調(diào)節(jié)方式是___________________。
(3)神經(jīng)遞質(zhì)的作用可以使后一神經(jīng)元興奮或者抑制,神經(jīng)遞質(zhì)使另一神經(jīng)元興奮,則該神經(jīng)元膜外電位的變化是_____________。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列各組化合物中全是內(nèi)環(huán)境成分的是( )
A.02、血紅蛋白
B.參與有氧呼吸的酶、H2O
C.Ca2+、突觸后膜上的特異性受體
D.Na+、葡萄糖
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】[生物——選修3:現(xiàn)代生物科技專(zhuān)題](15分)
將乙肝病毒表面抗原基因?qū)氩葺?xì)胞中,由此可獲得用來(lái)預(yù)防乙肝的一種新型疫苗,為預(yù)防乙肝開(kāi)辟了一條新途徑。請(qǐng)問(wèn)答下列問(wèn)題:
(1)獲得乙肝病毒表面抗原基因后,常利用_________________技術(shù)進(jìn)行擴(kuò)增。把基因轉(zhuǎn)入農(nóng)桿菌內(nèi)時(shí)常用_________________處理農(nóng)桿菌,使之成為感受態(tài)細(xì)胞。
(2)使用農(nóng)桿菌將乙肝病毒表面抗原基因?qū)氩葺?xì)胞中,農(nóng)桿菌中的Ti質(zhì)粒上的T—DNA可將乙肝病毒表面抗原基因轉(zhuǎn)移至草莓細(xì)胞中的_________________上。目的基因進(jìn)入草莓細(xì)胞內(nèi)并在草莓細(xì)胞內(nèi)維持穩(wěn)定和表達(dá),這個(gè)過(guò)程稱(chēng)為_________________。
(3)在基因工程操作過(guò)程中,需要用_________________酶和_________________酶構(gòu)建基因表達(dá)載體,基因表達(dá)載體要有_________________,以便篩選出含有目的基因的受體細(xì)胞。
(4)在分子水平上,可采用_______________的方法來(lái)檢測(cè)轉(zhuǎn)基因草莓果實(shí)提取液中有無(wú)相應(yīng)的抗原。
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