年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:高中生物 來源:2012-2013學(xué)年天津市天津一中高二下學(xué)期期中考試生物試卷(帶解析) 題型:單選題
下列關(guān)于“調(diào)查人群中的遺傳病”的敘述,正確的是( )
A.調(diào)查時(shí)最好選取多基因遺傳病 |
B.為保證調(diào)查的有效性,調(diào)查的患者應(yīng)足夠多 |
C.某種遺傳病的發(fā)病率=(某種遺傳病的患病人數(shù)/某種遺傳病的被調(diào)查人數(shù))×100% |
D.若所調(diào)查的遺傳病發(fā)病率較高,則可判定該遺傳病為常染色體顯性遺傳病 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源:2011-2012學(xué)年四川綿陽市第三學(xué)期期末教學(xué)質(zhì)量測(cè)試生物卷(解析版) 題型:選擇題
下列關(guān)于“調(diào)查人群中遺傳病”的敘述,正確的是
A.調(diào)查遺傳病發(fā)病率時(shí),應(yīng)該在患者足夠多的群體中調(diào)查
B.某遺傳病發(fā)病率=
C.調(diào)查某遺傳病的發(fā)病方式時(shí),要在患者家系中調(diào)查并繪制遺傳系譜圖
D.調(diào)查某遺傳病的發(fā)病方式時(shí),對(duì)已經(jīng)死亡的個(gè)體信息不作統(tǒng)計(jì)
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
(09鹽城市學(xué)業(yè)水平測(cè)試)下列關(guān)于調(diào)查人群中的遺傳病活動(dòng)的敘述中,不正確的是
A.某種遺傳病的發(fā)病率等于某種遺傳病的發(fā)病人數(shù)占某種遺傳病的被調(diào)查人數(shù)的百分率
B.根據(jù)調(diào)查的數(shù)據(jù),就能確定各種遺傳病的類型和發(fā)病的根本原因
C.調(diào)查時(shí),最好選取群體中發(fā)病率較高的單基因遺傳病進(jìn)行調(diào)查
D.保證調(diào)查的群體足夠大
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
下列關(guān)于調(diào)查人群中的遺傳病活動(dòng)的敘述中,不正確的是
A.某種遺傳病的發(fā)病率等于某種遺傳病的發(fā)病人數(shù)占某種遺傳病的被調(diào)查人數(shù)的百分率
B.根據(jù)調(diào)查的數(shù)據(jù),就能確定各種遺傳病的類型和發(fā)病的根本原因
C.調(diào)查時(shí),最好選取群體中發(fā)病率較高的單基因遺傳病進(jìn)行調(diào)查
D.保證調(diào)查的群體足夠大
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
下列關(guān)于調(diào)查人群中的遺傳病活動(dòng)的敘述中,不正確的是
A.某種遺傳病的發(fā)病率等于某種遺傳病的發(fā)病人數(shù)占某種遺傳病的被調(diào)查人數(shù)的百分率
B.根據(jù)調(diào)查的數(shù)據(jù),就能確定各種遺傳病的類型和發(fā)病的根本原因
C.調(diào)查時(shí),最好選取群體中發(fā)病率較高的單基因遺傳病進(jìn)行調(diào)查
D.保證調(diào)查的群體足夠大
查看答案和解析>>
百度致信 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com