A. | 細(xì)胞外液的滲透壓,90%以上來自Na +和CL- | |
B. | 血漿蛋白、血紅蛋白和尿素都是內(nèi)環(huán)境的成分 | |
C. | 37℃時(shí),人體①正常滲透壓為870Kpa | |
D. | ①、②、③分別代表血液、淋巴和組織液,它們共同構(gòu)成人體內(nèi)環(huán)境 |
分析 1、內(nèi)環(huán)境是指由細(xì)胞外液構(gòu)成的液體環(huán)境.主要包括血漿、組織液和淋巴.體內(nèi)細(xì)胞通過內(nèi)環(huán)境與外界環(huán)境進(jìn)行物質(zhì)交換,組織細(xì)胞和內(nèi)環(huán)境之間的物質(zhì)交換.
2、據(jù)圖分析:①表示血漿,②表示淋巴液,③表示組織液.
解答 解:A、細(xì)胞外液滲透壓的維持主要是來自Na +和CL-,其次還有血漿蛋白,A正確;
B、血紅蛋白是紅細(xì)胞內(nèi)的蛋白質(zhì),正常情況下不能進(jìn)入血漿,B錯(cuò)誤;
C、37℃時(shí),人體①正常血漿滲透壓為770KPa,C錯(cuò)誤;
D、①表示血漿,②表示淋巴液,③表示組織液,D錯(cuò)誤.
故選:A.
點(diǎn)評(píng) 本題主要考查內(nèi)環(huán)境的相關(guān)知識(shí),意在強(qiáng)化學(xué)生對(duì)內(nèi)環(huán)境的穩(wěn)態(tài)的相關(guān)知識(shí)的識(shí)記、理解與運(yùn)用.
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 突觸前膜與后膜之間有間隙 | |
B. | 突觸前膜指的是軸突末端的膜 | |
C. | 興奮在突觸處只能是單方向傳遞 | |
D. | 突觸小體可以實(shí)現(xiàn)電信號(hào)到化學(xué)信號(hào)再到電信號(hào)的轉(zhuǎn)變 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 研究生態(tài)系統(tǒng)中能量流動(dòng)的主要目的,就是使能量盡可能多地保留在生產(chǎn)者體內(nèi) | |
B. | 負(fù)反饋調(diào)節(jié)有利于生態(tài)系統(tǒng)保持相對(duì)穩(wěn)定 | |
C. | 生態(tài)系統(tǒng)的破壞都可以通過自動(dòng)調(diào)節(jié)能力得以恢復(fù) | |
D. | 生態(tài)系統(tǒng)中的能量都來自生產(chǎn)者所固定的太陽能 |
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科目:高中生物 來源: 題型:多選題
A. | b點(diǎn)時(shí)刻,細(xì)胞正大量合成RNA | |
B. | d點(diǎn)時(shí)刻,細(xì)胞中DNA含量達(dá)到最大值 | |
C. | 處于a~c階段的細(xì)胞數(shù)目較多 | |
D. | c點(diǎn)時(shí),可能存在一些DNA分子在解開雙螺旋 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 圖示DNA片段復(fù)制3次共需游離的腺嘌呤脫氧核苷酸21個(gè) | |
B. | ①和②過程都需要能量和DNA聚合酶 | |
C. | 若c上堿基A:C:U:G=1:2:3:4,則其模板鏈對(duì)應(yīng)的DNA片段中A:C:T:G=2:3:2:3 | |
D. | ③過程的模板和場(chǎng)所含有相同的五碳糖 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 通過連續(xù)自交,提高后代純合度 | |
B. | 純合子自交,后代均為純合子 | |
C. | 鑒定純合子,可采用自交或測(cè)交的方法 | |
D. | 純合子雜交,后代是純合子 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 甲硫氨酸的R基是-CH2-CH2-S-CH3,則它的分子式是C5H11O2NS | |
B. | 酪氨酸幾乎不溶于水,而精氨酸易溶于水,這種差異是R基的不同引起的 | |
C. | 兩個(gè)氨基酸脫水縮合過程中失去的H2O中的氫來自于氨基和羧基 | |
D. | 如果有足量的三種氨基酸甲、乙、丙,則它們能形成三肽的種類最多有6種 |
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