【題目】以下二倍體生物的細(xì)胞中含有兩個(gè)染色體組的是(

有絲分裂中期細(xì)胞有絲分裂后期細(xì)胞有絲分裂末期細(xì)胞減數(shù)第一次分裂中期細(xì)胞減數(shù)第二次分裂中期細(xì)胞 ⑥減數(shù)第一次分裂后期細(xì)胞減數(shù)第二次分裂后期細(xì)胞

A.①②③④B.①③④⑥⑦C.①③⑤D.①④⑤

【答案】B

【解析】

有絲分裂和減數(shù)分裂過程中染色體組數(shù)的變化規(guī)律(以二倍體生物為例):

結(jié)構(gòu)時(shí)期

染色體組數(shù)

間期

2

分裂期

前、中期

2

后期

2→4

末期

4→2

數(shù)

間期

2

前、中期

2

后期

2

末期

2→1

減Ⅱ

前、中期

1

后期

1→2

末期

2→1

①有絲分裂中期,細(xì)胞中染色體數(shù)目與體細(xì)胞相同,含有2個(gè)染色體組,①正確;②有絲分裂后期,細(xì)胞中染色體數(shù)目是體細(xì)胞的2倍,含有4個(gè)染色體組,②錯(cuò)誤;③有絲分裂末期細(xì)胞由4組均分后每個(gè)子細(xì)胞內(nèi)只有2組,③正確;④減數(shù)第一次分裂中期,細(xì)胞中染色體數(shù)目與體細(xì)胞相同,含有2個(gè)染色體組,④正確; ⑤減數(shù)第二次分裂中期,細(xì)胞中染色體數(shù)目是體細(xì)胞的一半,含有1個(gè)染色體組,⑤錯(cuò)誤; ⑥減數(shù)第一次分裂后期,細(xì)胞中染色體數(shù)目與體細(xì)胞相同,含有2個(gè)染色體組,⑥正確;⑦減數(shù)第二次分裂后期,細(xì)胞中染色體數(shù)目與體細(xì)胞相同,含有2個(gè)染色體組,⑦正確。綜上所述B正確,A、C、D錯(cuò)誤。
故選B

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】分別在A、B、C三個(gè)研缽中加5克剪碎的新鮮菠菜綠葉,并按下表所示添加試劑,經(jīng)研磨、過濾得到三種不同顏色的溶液,即:深綠色、黃綠色(或褐色)、幾乎無色。

處理

A

B

C

SiO2(少量)

CaCO3(少量)

無水乙醇(15毫升)

蒸餾水(15毫升)

注:“+”表示加;“-”表示不加。試回答:

1A處理得到的溶液顏色是_______________,原因是____。

2B處理得到的溶液顏色是_________,原因是______。

3C處理得到的溶液顏色是_______,原因是______

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】北方寒冷地區(qū)為了延長(zhǎng)大豆的生長(zhǎng)時(shí)間來提高產(chǎn)量,科學(xué)家采用農(nóng)桿菌轉(zhuǎn)化法將一種抗凍蛋白基因成功導(dǎo)入大豆細(xì)胞,得到了轉(zhuǎn)基因植株;卮鹣铝袉栴}:

(1)用農(nóng)桿菌感染時(shí),應(yīng)優(yōu)先選用大豆____________(填“受傷的”或“完好的”)葉片與含重組質(zhì)粒的農(nóng)桿菌共培養(yǎng),選用這種葉片的理由是___________________。

(2)植物基因工程常采用農(nóng)桿菌轉(zhuǎn)化法是因?yàn)檗r(nóng)桿菌細(xì)胞中的Ti質(zhì)粒上有一段特殊序列稱為_____________,其特點(diǎn)是_________________________________________。

(3)若要檢測(cè)轉(zhuǎn)基因大豆中是否產(chǎn)生這種抗凍蛋白,采用的方法是_______________。即使檢測(cè)出抗凍蛋白也還需進(jìn)行個(gè)體水平鑒定,可以采用的方法為__________。

(4)通;蚬こ滩僮髦饕4個(gè)步驟,核心步驟是________________;蚬こ痰亩x可以概括為______________________________________________________

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】在刑偵領(lǐng)域,DNA分子能像指紋一樣用來鑒定個(gè)人身份。其生物學(xué)依據(jù)是(

A.遺傳信息蘊(yùn)藏在4種堿基的排列順序之中

B.DNA分子具有多樣性

C.堿基的特定排列順序構(gòu)成了每一個(gè)DNA分子的特異性

D.DNA能夠儲(chǔ)存足夠量的遺傳信息

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于細(xì)胞生命歷程的表述,正確的是( )

A. 對(duì)于傘藻來說細(xì)胞的凋亡就是個(gè)體的凋亡

B. 癌細(xì)胞容易在體內(nèi)轉(zhuǎn)移,與其細(xì)胞壁上糖蛋白等物質(zhì)減少有關(guān)

C. 與受精卵相比,具有分裂和分化能力的干細(xì)胞全能性較高

D. 大腸桿菌細(xì)胞每分裂一次,其端粒上的DNA分子就會(huì)逐漸變短一些

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】某植物花色遺傳受A、a和B、b兩對(duì)等位基因控制,兩對(duì)基因獨(dú)立遺傳。當(dāng)不存在顯性基因時(shí),花色為白色,當(dāng)存在顯性基因時(shí),隨顯性基因數(shù)量的增加,花色紅色逐漸加深。現(xiàn)用兩株純合親本植株雜交得F1,自交得F2,F(xiàn)2中有白花植株和4種紅花植株,請(qǐng)回答下列問題:

(1)該植物的花色遺傳_____(填“遵循”或“不遵循”)基因自由組合定律。

(2)兩親本的基因型為____;F2中AAbb個(gè)體的表現(xiàn)型與F1的表現(xiàn)型___(填“相同”或“不相同”)。

(3)用F1作為材料進(jìn)行測(cè)交實(shí)驗(yàn),測(cè)交后代有___種表現(xiàn)型。

(4)F2中4種紅花植株按紅色由深至淺的順序,數(shù)量比例為________。

(5)某農(nóng)場(chǎng)種植了數(shù)畝該植物,有一株植物的花散發(fā)令人愉悅的香味,若要判斷該變異性狀是否能夠遺傳,最為簡(jiǎn)便的方法是___________________________________。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】回答下列有關(guān)遺傳物質(zhì)探尋之路的問題:

(1)格里菲斯用肺炎雙球菌在小鼠體內(nèi)進(jìn)行了著名的轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn),此實(shí)驗(yàn)得出的結(jié)論是:S型細(xì)菌中存在著_________能使R型細(xì)菌轉(zhuǎn)化為S型細(xì)菌。

(2)艾弗里等人做了肺炎雙球菌的體外轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn),該實(shí)驗(yàn)得出的結(jié)論是DNA才是使R型細(xì)菌產(chǎn)生_________________的物質(zhì)。但也有不足之處,請(qǐng)指出:__________________________。

(3)赫爾希和蔡斯利用噬菌體侵染細(xì)菌,證明了__________。該侵染實(shí)驗(yàn)中攪拌的目的是________________,若用3H標(biāo)記的噬菌體去感染未被標(biāo)記的細(xì)菌,通過保溫、攪拌和離心,最后試管分為上清液和沉淀物兩部分,則標(biāo)記元素分布在________________。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列有關(guān)人類遺傳病調(diào)查和優(yōu)生的敘述錯(cuò)誤的是

A. 調(diào)查人群中的遺傳病時(shí),最好選取群體中發(fā)病率較高的單基因遺傳病

B. 常見的優(yōu)生措施有禁止近親結(jié)婚、提倡適齡生育和進(jìn)行產(chǎn)前診斷等

C. 對(duì)遺傳病的發(fā)病率進(jìn)行統(tǒng)計(jì)時(shí),需在人群中進(jìn)行隨機(jī)調(diào)查

D. 通過基因診斷確定胎兒不攜帶致病基因,則確定胎兒不患遺傳病

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】果蠅的有眼(E)對(duì)無眼(e)為顯性,E、e基因位于Ⅳ號(hào)常染色體上。Ⅳ號(hào)染色體多一條的個(gè)體稱為“三體”減數(shù)分裂時(shí),Ⅳ號(hào)染色體中的任意兩條聯(lián)會(huì)后正常分離,另一條染色體隨機(jī)移向細(xì)胞一極,各種配子的形成機(jī)會(huì)和可育性相同。下列分析正確的是

A. 三體的產(chǎn)生不會(huì)改變種群的基因頻率

B. 正常的無眼果蠅與有眼果蠅雜交,子代均為有眼

C. 三體的一個(gè)精原細(xì)胞產(chǎn)生的精子染色體數(shù)目各不相同

D. 用正常的無眼果蠅與三體有眼果蠅雜交可測(cè)定后者的基因型

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