美國著名的遺傳學(xué)家摩爾根通過果蠅的遺傳研究,創(chuàng)立了基因?qū)W說.下列是與果蠅有關(guān)的遺傳學(xué)問題,請回答:

(1)圖甲是雄性果蠅的原始生殖細(xì)胞中染色體組成及其部分基因的示意圖.若該細(xì)胞分裂產(chǎn)生了一個基因型為aXBXB的生殖細(xì)胞,則導(dǎo)致這種情況的細(xì)胞分裂出現(xiàn)異常的時期最可能是
 
,此次分裂產(chǎn)生的異常生殖細(xì)胞所占比例為
 

(2)圖乙是研究人員對某果蠅染色體上部分基因的測序結(jié)果,與A染色體相比,B染色體發(fā)生了
 

(3)果蠅的灰身和黑身受常染色體上的一對等位基因控制,紅眼和白眼受X染色體上的一對等位基因控制.丙表示實(shí)驗(yàn)結(jié)果.
①判斷F2中紅眼和白眼果蠅的性別分別是
 
 

②現(xiàn)用純合的灰身紅眼果蠅(♀)與黑身白眼果蠅(♂)雜交,讓F1個體間雜交得F2.預(yù)期F2可能出現(xiàn)的基因型有
 
種,雄性中黑身白眼果蠅出現(xiàn)的概率是
 
考點(diǎn):染色體結(jié)構(gòu)變異和數(shù)目變異,細(xì)胞的減數(shù)分裂,伴性遺傳在實(shí)踐中的應(yīng)用
專題:
分析:根據(jù)題意和圖示分析可知:甲圖中含8條染色體,基因型為AaXBY;乙圖表示兩條染色體上都有8個基因,但有基因順序不一樣;丙圖表示雜交實(shí)驗(yàn).明確知識點(diǎn),梳理相關(guān)的基礎(chǔ)知識,分析題圖,結(jié)合問題的具體提示綜合作答.
解答: 解:(1)由于雄性果蠅的原始生殖細(xì)胞基因型為AaXBY,現(xiàn)該細(xì)胞分裂產(chǎn)生了一個基因型為aXBXB的生殖細(xì)胞,說明復(fù)制后的X染色體上的B基因沒有在減數(shù)第二次分裂后期移向細(xì)胞兩極,導(dǎo)致產(chǎn)生的精細(xì)胞異常.由于一個精原細(xì)胞經(jīng)減數(shù)第一次分裂產(chǎn)生兩個次級精母細(xì)胞,所以分裂產(chǎn)生的異常生殖細(xì)胞所占比例為50%.
(2)圖乙中A、B兩條染色體上的基因相同,數(shù)目相等,但排列順序不同,說明染色體發(fā)生了結(jié)構(gòu)的變異,屬于倒位.
(3)①根據(jù)F1中只有灰身和紅眼,可知灰身和紅眼都是顯性性狀.F1中紅眼的基因型為XBXb,XBY.F1中紅眼個體雜交,F(xiàn)2中個體的基因型分別為XBXB、XBXb、XBY和XbY.所以紅眼果蠅的性別是雌和雄性,白眼果蠅的性別是雄性.
②用純合的灰身紅眼果蠅(♀)與黑身白眼果蠅(♂)雜交,F(xiàn)1的基因型為AaXBXb和AaXBY.由于Aa與Aa雜交的后代基因型有3種,XBXb和XBY雜交的后代基因型有4種,所以F1個體間雜交得F2,預(yù)期F2可能出現(xiàn)的基因型有3×4=12種,雄性中黑身白眼果蠅出現(xiàn)的概率是
1
4
×
1
2
=
1
8

故答案為:
(1)減數(shù)第二次分裂后期     50%
(2)染色體結(jié)構(gòu)的變異(倒位)
(3)①雌和雄      雄      ②12    
1
8
點(diǎn)評:本題考查減數(shù)分裂、染色體變異和伴性遺傳的相關(guān)知識,意在考查學(xué)生的識圖能力和判斷能力,運(yùn)用所學(xué)知識綜合分析問題的能力.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

下列關(guān)于組成細(xì)胞化合物的敘述,不正確的是( 。
A、膽固醇是構(gòu)成細(xì)胞膜的重要成分,在人體內(nèi)還參與血液中脂質(zhì)的運(yùn)輸
B、RNA與DNA的分子結(jié)構(gòu)相似,由四種核苷酸組成,可以儲存遺傳信息
C、DNA分子堿基的特定排列順序,構(gòu)成了DNA分子的特異性
D、蛋白質(zhì)肽鏈的盤曲和折疊被解開時,其特定功能并未發(fā)生改變

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

如圖是某同學(xué)在觀察高等植物某一器官的裝片時畫的四幅圖,有關(guān)敘述,正確的是( 。

①a細(xì)胞是增殖細(xì)胞,d細(xì)胞是不增殖細(xì)胞 
②b細(xì)胞和c細(xì)胞都不可以用于觀察葉綠體
③a、b、c、d四個細(xì)胞主要通過滲透作用吸收水分  
④a細(xì)胞一定可以看到形態(tài)清晰的染色體.
A、①②B、③④C、①③D、②④

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

在開展生物學(xué)實(shí)踐活動時,對照實(shí)驗(yàn)設(shè)計應(yīng)遵循單一變量的原則.為了研究光對大豆生長的影響,某小組設(shè)計了如下實(shí)驗(yàn):在2只花盆里分別種相同數(shù)量的大豆苗,并進(jìn)行如表所示處理.
花盆 溫度
光亮處 20℃ 充足
黑暗處 20℃ 不充足
在這一實(shí)驗(yàn)設(shè)計中,有1處不正確,需要改正為( 。
A、乙花盆放在光亮處
B、甲花盆放在黑暗處
C、甲花盆的溫度高于20℃
D、乙花盆澆充足的水

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

如圖表示DNA分子復(fù)制的片段,圖中a、b、c、d表示各條脫氧核苷酸鏈.一般地說,下列各項中正確的是( 。
A、a和c的堿基序列互補(bǔ),b和c的堿基序列相同
B、a鏈中
(A+C)
(G+T)
的比值與d鏈中同項比值相同
C、a鏈中
(A+T)
(G+C)
的比值與b鏈中同項比值相同
D、a鏈中
(G+T)
(A+C)
的比值與c鏈中同項比值不同

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

下表列出了教材中部分實(shí)驗(yàn)的材料、實(shí)驗(yàn)條件和觀察內(nèi)容,請回答有關(guān)問題.

(1)A組實(shí)驗(yàn)中不會選擇西瓜、胡蘿卜等材料做實(shí)驗(yàn)的原因是
 

(2)B組實(shí)驗(yàn)觀察到被染成紅色的部分是
 

(3)C組實(shí)驗(yàn)中細(xì)胞發(fā)生質(zhì)壁分離,除存在中央液泡外,其結(jié)構(gòu)上的原因是還有
 

(4)D組實(shí)驗(yàn)中,在PH=4時,產(chǎn)生的氣體量少,原因是
 

(5)F組實(shí)驗(yàn)中,如果提取色素的過程操作規(guī)范,但濾紙條上得到的色素帶只有橙黃色和黃綠色兩條,最可能的原因是
 

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

如圖為人體部分特異性免疫過程示意圖,請據(jù)圖回答問題(a、b、c表示細(xì)胞,①②③④⑤⑥表示過程).
(1)該特異性免疫屬于
 
免疫,圖中b在人體內(nèi)由
 
細(xì)胞經(jīng)分裂、分化而來.
(2)圖中a、b、c、d能夠識別抗原的是
 

(3)當(dāng)抗原經(jīng)過④⑤過程時,人體內(nèi)產(chǎn)生d過程的主要特點(diǎn)是
 

(4)若圖中所示的抗原為釀膿鏈球菌,則該免疫過程產(chǎn)生的物質(zhì)d可攻擊心臟瓣膜,使人患上風(fēng)濕性心臟病,這屬于免疫失調(diào)中的
 
。

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

下列有關(guān)細(xì)胞結(jié)構(gòu)和功能的敘述,正確的是( 。
A、有內(nèi)質(zhì)網(wǎng)的細(xì)胞不一定是真核細(xì)胞
B、有高爾基體的細(xì)胞不一定具有分泌功能
C、有線粒體的細(xì)胞不能進(jìn)行無氧呼吸
D、有核糖體的細(xì)胞一定能合成分泌蛋白

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

螺旋結(jié)構(gòu)是自然界最普遍的一種結(jié)構(gòu).下列與生命的螺旋結(jié)構(gòu)相關(guān)的敘述正確的是( 。
A、螺旋藻是藍(lán)藻的一種,其細(xì)胞內(nèi)進(jìn)行光合作用的部位是葉綠體
B、生活在人體胃部的幽門螺旋桿菌主要是通過有氧呼吸方式供能
C、在真核細(xì)胞有絲分裂過程中,染色質(zhì)高度螺旋形成染色體
D、DNA雙螺旋結(jié)構(gòu)的基本骨架由核糖和磷酸交替排列組成

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案