讓小白鼠吸入18O2后，細(xì)胞中最先出現(xiàn)放射性的物質(zhì)是

A、CO2 B、H20 C、乳酸 D、丙酮酸

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

19．圖是某學(xué)生通過(guò)高倍光學(xué)顯微鏡觀(guān)察某固定裝片后，繪制的相關(guān)簡(jiǎn)圖．據(jù)圖回答問(wèn)題．

（1）上圖是該學(xué)生繪制的是動(dòng)物（植物或動(dòng)物）細(xì)胞的有絲分裂簡(jiǎn)圖．你判斷的依據(jù)是BD（多選）
A．a(chǎn)的變化規(guī)律    B．b的有無(wú)    C．d的變化規(guī)律    D．e的形成方式
（2）該同學(xué)是根據(jù)對(duì)不同時(shí)期細(xì)胞的觀(guān)察順序繪制上圖的，如果是該生物的某個(gè)正在進(jìn)行一次有絲分裂的細(xì)胞，排出上述各圖的正確順序是4→3→2→1→5．
（3）上圖5中細(xì)胞中部的細(xì)胞膜內(nèi)陷，縊裂成兩個(gè)子細(xì)胞，這說(shuō)明細(xì)胞膜具有什么特性？具有一定的流動(dòng)性．
（4）上圖4細(xì)胞內(nèi)發(fā)生的主要變化是DNA的復(fù)制及相關(guān)蛋白質(zhì)的合成．
（5）觀(guān)察植物細(xì)胞有分裂中染色體的行為特點(diǎn)，通常選用洋蔥根尖（2n=16）而不選擇小麥根尖（2n=42）的理由是小麥細(xì)胞內(nèi)染色體數(shù)太多，難以觀(guān)察和計(jì)數(shù)；某同學(xué)繪制了細(xì)胞分裂期的三個(gè)時(shí)期模式圖，請(qǐng)你在下圖方框中畫(huà)出細(xì)胞分裂期中所缺時(shí)期的模式圖．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

20．下列無(wú)菌操作不正確的是（　　）
A．灼燒接種環(huán)滅菌
B．微生物和培養(yǎng)基使用前均需滅菌處理
C．操作者的衣著和手進(jìn)行消毒
D．實(shí)驗(yàn)操作應(yīng)在酒精燈火焰附近進(jìn)行

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

17．某生物的體細(xì)胞染色體數(shù)目為m，則該生物某細(xì)胞進(jìn)行有絲分裂時(shí)，間期、前期、中期、后期和末期的染色體數(shù)目依次是（　�。�
A．m→m→m→2m→mB．m→m→2m→2m→mC．m→2m→2m→2m→mD．m→m→m→m→2m

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

4．已知番茄紅果（B）對(duì)黃果（b）是顯性，用紅果番茄與黃果番茄雜交，所得F1的基因型都為Bb，F(xiàn)1自交后共獲得1200個(gè)番茄，從理論上分析，其中黃果番茄共有多少個(gè)（　�。�
A．900個(gè)B．600個(gè)C．300個(gè)D．0個(gè)

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年浙江省高二上開(kāi)學(xué)考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

不屬于需氧呼吸第一階段產(chǎn)物的是

A、水 B、氫 C、丙酮酸 D、ATP

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年浙江省高二上開(kāi)學(xué)考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

蔬菜和水果長(zhǎng)時(shí)間儲(chǔ)藏、保鮮所需要的條件應(yīng)

A、低溫、干燥、低氧 B、低溫、濕度適宜、低氧

C、高溫、干燥、高氧 D、高溫、濕度適宜、高氧

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年浙江省高二上開(kāi)學(xué)考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

過(guò)酸、過(guò)堿或高溫能使蛋白質(zhì)不可逆地變性，原因是

A、破壞蛋白質(zhì)分子的空間結(jié)構(gòu) B、破壞蛋白質(zhì)分子中的肽鍵

C、破壞蛋白質(zhì)分子中的R基 D、破壞蛋白質(zhì)分子中的氨基和羧基

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

13．比較胚胎干細(xì)胞與唾液腺細(xì)胞，相同的是（　�。�
A．線(xiàn)粒體的功能B．發(fā)育的全能性
C．內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上核糖體的數(shù)量D．膜蛋白的種類(lèi)和數(shù)量

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