下圖中，A～C表示花盆放在具有一定轉(zhuǎn)速的勻速旋轉(zhuǎn)的轉(zhuǎn)盤上。A放在轉(zhuǎn)盤的圓周上；B放在開小窗的暗箱內(nèi)，暗箱放在轉(zhuǎn)盤正中；C放在轉(zhuǎn)盤正中，外套上開小窗的暗箱。下列說法錯誤的是

A．A花盆中的植株的根將豎直向下生長    

B．若B花盆和暗箱一起旋轉(zhuǎn)，B花盆中的小苗將會彎向小窗生長    

C．若B花盆不轉(zhuǎn)，暗箱隨轉(zhuǎn)盤旋轉(zhuǎn)，B花盆中的小苗將會彎向單側(cè)光源生長       

D．若C花盆旋轉(zhuǎn)，暗箱不隨轉(zhuǎn)盤轉(zhuǎn)，C花盆中的小苗將會直立生長

Ａ


解析:

本題綜合考查各種環(huán)境下植物的生長特點。A花盆中的植株的根將向受到的離心力和重力的合力方向生長（受力分析），其他選項描述正確。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中生物 來源：2012屆山東省聊城市五校高三上學期期末考試生物試卷 題型：綜合題

（10分）下圖甲是水稻生長過程中，在不同光照強度下，測得葉片吸收和釋放氣體體積變化的曲線（假定植物葉片的呼吸速率不變），圖乙和圖丙表示天氣晴朗時某作物一晝夜內(nèi)對二氧化碳的吸收和釋放情況。請據(jù)圖回答：

（1）圖甲中，B點和A點相比較，B點葉肉細胞中特有的產(chǎn)生ATP的生理過程是是　　　　　。光照強度由A到C范圍內(nèi)，限制光合作用的主要因素是　　　　　　，植物體合成有機物的速率　　　　，C3化合物的量　　　　。（增加、減少）。
（2）用生長旺盛的水稻葉片提取和分離葉綠素時，在濾紙條上色帶最寬的色素是　　　　。
（3）圖乙和丙中，最可能代表夏季一晝夜二氧化碳吸收和釋放情況的是圖　　　　。
（4）圖乙中，作物積累有機物最多的時間是　　　。S1、S2、S3表示曲線與時間軸之間圍成的面積，已知該作物能正常生長，則S1、S2、S3之間的關(guān)系可用數(shù)學表達式表示為　　　　　　　　　。
（5）圖丙中，時間D—E內(nèi)二氧化碳量呈下降趨勢，其原因是                 。
（6）光合產(chǎn)物從葉片中輸出的快慢影響葉片的光合速率。若摘除花或果實，葉片光合速率隨之降低的原因是　　　　　　　　　　　　。

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科目：高中生物 來源：2011屆山東省濟南市第一中學高三10月階段考試生物卷 題型：綜合題

下圖甲是水稻生長過程中，在不同光照強度下，測得葉片吸收和釋放氣體體積變化的曲線（假定植物葉片的呼吸速率不變），圖乙和圖丙表示天氣晴朗時某作物一晝夜內(nèi)對二氧化碳的吸收和釋放情況。請據(jù)圖回答：

（1）圖甲中，B點和A點相比較，B點葉肉細胞中ATP特有的來源是　　　　　。光照強度由A到C范圍內(nèi)，限制光合作用的主要因素是　　　　　　，植物體合成有機物的速率　　　　，C3化合物的量　　　　。（增加、減少）。
（2）用生長旺盛的水稻葉片提取和分離葉綠素時，在濾紙條上色帶最寬的色素是　　　　。
（3）圖乙和丙中，最可能代表夏季一晝夜二氧化碳吸收和釋放情況的是圖　　　　。
（4）圖乙中，作物積累有機物最多的時間是　　　。S1、S2、S3表示曲線與時間軸之間圍成的面積，已知該作物能正常生長，則S1、S2、S3之間的關(guān)系可用數(shù)學表達式表示為　　　　　　　　　。
（5）圖丙中，時間D—E內(nèi)二氧化碳量呈下降趨勢，其原因是　　　　　　　　　　　　　　　　　。
（6）光合產(chǎn)物從葉片中輸出的快慢影響葉片的光合速率。若摘除花或果實，葉片光合速率隨之降低的原因是　　　　　　　　　　　　。

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科目：高中生物 來源：2010年湘潭市高中生物學競賽試題高一卷 題型：綜合題

（20分）下圖甲表示春季晴天某密閉大棚內(nèi)一晝夜CO2濃度的變化。乙圖曲線a表示某種植物在20℃、CO2濃度為0.03％的環(huán)境中隨著光強度的變化光合作用合成量的變化；在B點時改變某種條件，結(jié)果發(fā)生了如曲線b的變化。請分析回答。

（1）甲圖中，一晝夜中CO2濃度最高和最低的時間點分別是a時和b時，在這兩個時間點植物光合作用強度                  （填大于、等于或小于）呼吸作用強度。
（2）分析乙圖在B點時改變的某種條件可能是（列舉一種情況即可）：
可能的條件                                                    。
理由：                                                        。
（3）丁圖中在5℃時光合作用制造的有機物量是呼吸消耗有機物量的        倍。
（4）乙圖中A點與B點相比較，A點時葉綠體中NADPH的含量
      （填“多”或“少”），乙圖如果在A、C點時溫度分別降低10℃，則曲線有何變化？請在右圖中表示出來。
（5）植物較長時間在黑暗中生長，葉子很小，呈黃色或黃白色，即“黃化現(xiàn)象”。有人做了如下實驗：將花菜豆幼苗在暗處放置了7～8天，使之黃化后，每天給予如下光照，比較其恢復(fù)正常形態(tài)的情況，結(jié)果如下：

光強
照光時間
結(jié) 果
2008lx
(弱光)
0.5h
無論光照時間的長短,都逐漸恢復(fù)正常形態(tài)。光照4小時和12小時后，形成很多葉綠素
2 h
4 h
12 h
4000lx
(強光)
1 min
光照10分鐘和30分鐘時，恢復(fù)正常形態(tài)的程度與上述光照4小時和12小時差不多，但是不能形成葉綠素。延長光照時間后葉綠素逐漸合成
4 min
10 min
30 min
根據(jù)上述實驗，回答下列問題：
①該實驗的目的是                         。
②較長時間在黑暗中生長的植物葉片呈黃色或黃白色,原因是                     。
③由此進一步推出，從黃化恢復(fù)正常形態(tài)與植物的光合作用是否有關(guān)？          ，原因是                                               。

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科目：高中生物 來源：2013-2014學年遼寧沈陽東北育才學校高三上期第三次模擬考試生物卷（解析版） 題型：選擇題

下圖表示一種生物膜的亞顯微結(jié)構(gòu)，其中a和b為兩種物質(zhì)的運輸方式，下列對生物膜結(jié)構(gòu)和功能的敘述錯誤的是

A．不同物種的細胞中①、②的種類相同，而③的種類可能不同

B．a(chǎn)可以表示O2由內(nèi)環(huán)境中進入細胞內(nèi)

C．黃瓜的花粉落到絲瓜花的柱頭上不能萌發(fā)，可能是①在起作用

D．若圖示為小腸上皮細胞膜，則b可代表葡萄糖，由載體搬運進入細胞內(nèi)

 

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科目：高中生物 來源：2010屆河北衡水中學高三模擬試卷Ⅰ（理綜生物）部分 題型：綜合題

（11分）下圖A、B、C分別表示某雌雄異株植物M的花色遺傳、花瓣中色素的控制過程及性染色體簡圖。植物M的花色（白色、藍色和紫色）由常染色體上兩對獨立遺傳的等位基因（A和a，B和b）控制，葉型（寬葉和窄葉）由另一對等位基因（D和d）控制，據(jù)圖回答問題：

某 種 植 物 M

親代：藍花×白花

    （甲）↓（乙）

F1：     紫花

↓自交[來源:Zxxk.Com]

F2：紫花  藍花  白花

    9  ： 3  ： 4

白色素

↓酶1←基因A

藍色素

↓酶2←基因B

紫色素

 

A

B

C

（1）結(jié)合A、B兩圖可判斷A圖中甲、乙兩植株的基因型分別為                  。（2分）

（2）分析上述植物M花色的遺傳，是否符合孟德爾遺傳規(guī)律                 。（1分）

（3）圖B中的基因是通過控制                       從而控制該植物的花色的性狀。（2分）

（4）在植物M種群中，以AaBb和Aabb兩種基因型的植株做親本，雜交后產(chǎn)生的子一代的表現(xiàn)型及比例為                                   。（2分）

（5）植物M的XY染色體既有同源部分（圖C中的Ⅰ片段），又有非同源部分（圖C中的Ⅱ、Ⅲ片段）。若控制葉型的基因位于圖C中Ⅰ片段，寬葉（D）對窄葉（d）為顯性，現(xiàn)有純種的寬葉、窄葉雌性植株若干和基因型為XDYD、XDYd或XdYD的寬葉雄株若干，請選擇親本，通過一代雜交，培育出可依據(jù)葉型區(qū)分雌雄的大批幼苗（用遺傳圖解說明）（4分）

 

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