（8分）胰島素具有降低血糖的作用。體內(nèi)胰島素含量過高時，引起血糖下降，機體出現(xiàn)活動減少，甚至昏迷等低血糖癥狀，此癥狀可以通過補充葡萄糖溶液得到緩解。某同學的實驗方案如下，請完成（1）之后的實驗步驟和結(jié)果。

（1）將正常小鼠隨機分成A、B兩組，觀察并記錄其活動狀況。

（2）                                                                                    

                                                                                    

（3）                                                                                    

                                                                                   

（2）A組小鼠注射適量胰島素溶液，B組注射等量生理鹽水（2分）。

一段時間后，A組小鼠會出現(xiàn)活動減少，甚至昏迷等低血糖癥狀，B組活動狀況無變化（2分）。

（3）A組小鼠出現(xiàn)低血糖癥狀后，分別給A、B兩組小鼠注射等量葡萄糖溶液（2分）。

一段時間后，A組小鼠低血糖癥狀緩解，B組活動狀況無變化（2分）。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中生物 來源：2011-2012學年湖南省株洲二中高二下學期期中考試生物試卷 題型：綜合題

當人體受到寒冷刺激時，甲狀腺激素分泌增加，同時機體做出一定的反應來調(diào)節(jié)體溫。下圖是人體部分組織示意圖，a、b、c、d代表人體內(nèi)不同激素。據(jù)圖回答：

(1)當受到寒冷刺激時，正常人體會立刻感覺到冷，產(chǎn)生冷覺的神經(jīng)中樞是__________,寫出此條件下，皮膚血管發(fā)生變化的反射弧                                                                            
（2分)
（2）人體長期缺碘將會導致甲狀腺增生（俗稱大脖子病），這是圖中哪些腺體分泌活動分別會發(fā)生什么變化？
（3）為了驗證胰島素具有降低血糖的作用，以小鼠活動狀況為觀察指標設(shè)計實驗。某同學的實驗方案如下：
①將正常的小鼠隨機分成A、B兩組，觀察并記錄其活動狀況
②A組小鼠注射適量的           ，B組小鼠注射               。一段時間后，A組小鼠會出現(xiàn)四肢無力活動減少、甚至昏迷等低血糖癥狀，B組小鼠活動狀況無變化。
③A組小鼠出現(xiàn)低血糖癥狀后，分別給A、B兩組小鼠注射             溶液。一段時間后A組小鼠低血糖癥狀緩解，B組活動狀況無變化。
該實驗該實驗原理是             

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科目：高中生物 來源：2013屆浙江省高二下學期期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

為了驗證胰島素具有降低血糖的作用，在設(shè)計實驗方案時，如果以正常小白鼠每次注射藥物前后小鼠癥狀的變化為觀察指標，則下列對實驗組小鼠注射藥物的順序，正確的是

A．先注射胰島素溶液，后注射葡萄糖溶液B．先注射葡萄糖溶液，再注射胰島素溶液

C．先注射胰島素溶液，后注射生理鹽水   D．先注射生理鹽水，后注射胰島素溶液

 

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科目：高中生物 來源：2013屆湖南省高二下學期期中考試生物試卷 題型：綜合題

當人體受到寒冷刺激時，甲狀腺激素分泌增加，同時機體做出一定的反應來調(diào)節(jié)體溫。下圖是人體部分組織示意圖，a、b、c、d代表人體內(nèi)不同激素。據(jù)圖回答：

(1)當受到寒冷刺激時，正常人體會立刻感覺到冷，產(chǎn)生冷覺的神經(jīng)中樞是__________,寫出此條件下，皮膚血管發(fā)生變化的反射弧                                                                            

（2分)

（2）人體長期缺碘將會導致甲狀腺增生（俗稱大脖子�。�，這是圖中哪些腺體分泌活動分別會發(fā)生什么變化？

 

（3）為了驗證胰島素具有降低血糖的作用，以小鼠活動狀況為觀察指標設(shè)計實驗。某同學的實驗方案如下：

①將正常的小鼠隨機分成A、B兩組，觀察并記錄其活動狀況

②A組小鼠注射適量的            ，B組小鼠注射                。一段時間后，A組小鼠會出現(xiàn)四肢無力活動減少、甚至昏迷等低血糖癥狀，B組小鼠活動狀況無變化。

③A組小鼠出現(xiàn)低血糖癥狀后，分別給A、B兩組小鼠注射              溶液。一段時間后A組小鼠低血糖癥狀緩解，B組活動狀況無變化。

該實驗該實驗原理是             

 

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科目：高中生物 來源：2010年甘肅省天水市高二下學期期末考試生物試題 題型：選擇題

為了驗證胰島素具有降低血糖的作用，在設(shè)計實驗方案時，如果以正常小白鼠每次注射藥物前后小鼠癥狀的變化為觀察指標，則下列對實驗組小鼠注射藥物的順序，正確的是（ ）

A．先注射胰島素溶液，后注射葡萄糖溶液

B．先注射胰島素溶液，再注射胰島素溶液

C．先注射胰島素溶液，后注射生理鹽水

D．先注射生理鹽水，后注射胰島素溶液

 

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科目：高中生物 來源：2005年全國卷一生物高考（解析） 題型：實驗題

 為了驗證胰島素具有降低血糖的作用，以小鼠活動狀況為觀察指標設(shè)計實驗。某同學的實驗方案如下：

①將正常的小鼠隨機分成A、B兩組，觀察并記錄其活動狀況

②A組小鼠注射適量的胰島素溶液，B組小鼠注射等量的生理鹽水。一段時間后，A組小鼠會出現(xiàn)四肢無力，活動減少，甚至昏迷等低血糖癥狀，B組小鼠活動狀況無變化。

③A組小鼠出現(xiàn)低血糖癥狀后，分別給A、B兩組小鼠注射等量的葡萄糖溶液。一段時間后A組小鼠低血糖癥狀緩解，B組活動狀況無變化。

該實驗方案可以說明胰島素具有降低血糖的作用。請回答：

（1）該實驗原理是：                                                     

（2）分析小鼠注射胰島素溶液后出現(xiàn)低血糖癥狀的原因：                      

（3）胰島素在血糖平衡調(diào)節(jié)中的作用是：                                    。

 

 

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