被子植物的個(gè)體發(fā)育包括種子的形成和萌發(fā)、植株的生長(zhǎng)和發(fā)育這兩個(gè)階段,在此過(guò)程中,發(fā)生著復(fù)雜的生理、生化等方面的變化。請(qǐng)根據(jù)所學(xué)的知識(shí),回答下列問(wèn)題

(1)當(dāng)被子植物雙受精過(guò)程完成以后,受精卵經(jīng)過(guò)或長(zhǎng)或短的休眠期,開(kāi)始進(jìn)行________分裂并逐漸發(fā)育成胚。在此過(guò)程中發(fā)育著的胚內(nèi)有機(jī)物含量逐漸________,呼吸形式主要為_(kāi)_______。

(2)科研人員在研究玉米時(shí),從收獲的種子開(kāi)始作鮮重測(cè)量,種子的鮮重顯著減少,結(jié)合水/自由水比值________,此階段種子的呼吸速率________。

(3)打破休眠的種子,在適宜的外界條件下,可開(kāi)始萌發(fā),通過(guò)吸脹作用吸收水分,此時(shí)鮮重增加,則有機(jī)物含量________,同質(zhì)量大豆種子比花生種子吸水量________,耗氧量________。

(4)種子萌發(fā)長(zhǎng)出幼根后,取出洗凈,放入含有3H標(biāo)記的胸苷(脫氧核苷酸組成成分)的完全營(yíng)養(yǎng)液中,適宜條件培養(yǎng),一段時(shí)間后取出檢測(cè),發(fā)現(xiàn)放射性的物質(zhì)主要存在根尖的________區(qū)。原因是______________________________________________。

(5)玉米幼苗茁壯生長(zhǎng)依賴于________(過(guò)程),種植時(shí),“正其行,通其風(fēng)”目的是________________________________________________________________________________________________________________________________________________。

(6)在下圖密閉裝置中,分別放入質(zhì)量相等的消毒且剛萌發(fā)的小麥種子、剛萌發(fā)的小麥種子及剛萌發(fā)的花生種子,把三套裝置放在隔熱的且適宜條件下培養(yǎng),A和B玻璃管中的水珠開(kāi)始移動(dòng)時(shí)速率分別為vA和vB,則vA________vB(填>、<、=);如果B和C中都消耗了等質(zhì)量的有機(jī)物,溫度計(jì)讀數(shù)為T(mén)C________TB(填>、<、=)。

 

(1)有絲 增多 有氧呼吸

(2)上升 減弱 (3)減少 多 少

(4)分生 分生區(qū)細(xì)胞進(jìn)行有絲分裂,需從營(yíng)養(yǎng)液中吸收胸苷為原料進(jìn)行DNA分子復(fù)制

(5)光合作用大于呼吸作用(光合作用) 增加CO2增強(qiáng)光合作用

(6)< >

 

 

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源:南京市2007屆高三質(zhì)量檢測(cè)生物 題型:021

“大豆”是我國(guó)重要的油料作物,下列關(guān)于該植物的敘述,不科學(xué)的是

A.大豆屬于被子植物,其種子由果皮包被

B.個(gè)體發(fā)育的起點(diǎn)是種子,種子由子房發(fā)育而來(lái)

C.花蕾期連續(xù)陰雨,噴灑一定濃度的生長(zhǎng)素可防止減產(chǎn)

D.收獲的果實(shí)有時(shí)出現(xiàn)“空癟粒",可能是沒(méi)有完成雙受精

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

“大豆”是我國(guó)重要的油料作物,下列關(guān)于該植物的敘述,不科學(xué)的是(   )

A.大豆屬于被子植物,其種子由果皮包被

B.個(gè)體發(fā)育的起點(diǎn)是種子,種子由子房發(fā)育而來(lái)

C.花蕾期連續(xù)陰雨,噴灑一定濃度的生長(zhǎng)素?zé)o法防止減產(chǎn)

D.收獲的果實(shí)有時(shí)出現(xiàn) “空癟粒”可能是沒(méi)有完成雙受精

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