物種甲(2n=20)與乙(2n=16)通過人工雜交獲得幼苗，用秋水仙紊處理其頂芽形成植株丙。下列敘述正確的是

A．秋水仙素通過促進(jìn)著絲點(diǎn)分裂，使染色體數(shù)目加倍

B．丙的體細(xì)胞有絲分裂后期可觀察到36或72條染色體

C．染色體數(shù)目的變化決定了生物進(jìn)化的方向

D．丙的形成未經(jīng)過地理隔離，因而丙不是新物種

B

【解析】

試題分析：秋水仙素的作用是通過抑制紡錘體的形成，使染色體數(shù)目加倍，A錯(cuò)誤；幼苗丙是雜種植株，其體內(nèi)含有10+8=18條染色體，秋水仙素處理后的細(xì)胞中有的染色體數(shù)目加倍（36條），有絲分裂后期，著絲點(diǎn)分裂染色體數(shù)目加倍，故可觀察到72條染色體，沒有處理，染色體數(shù)目不加倍的細(xì)胞，有絲分裂后期，可觀察到36條染色體，B正確；突變和基因重組為生物進(jìn)化提供原材料，自然選擇決定生物的進(jìn)化方向，C錯(cuò)誤；丙是人工誘導(dǎo)形成的多倍體，與甲與乙已經(jīng)產(chǎn)生了生殖隔離，是一個(gè)新物種，該新物種的形成不需要經(jīng)過長期的地理隔離，D錯(cuò)誤。

考點(diǎn)：本題考查是染色體變異及生物進(jìn)化的知識(shí)。意在考查能理解所學(xué)知識(shí)的要點(diǎn)，把握知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系的能力。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源：2014-2015學(xué)年北京市高二上期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

以下對真核細(xì)胞的正確敘述是

A．由真核細(xì)胞組成了病毒

B．有核膜

C．沒有細(xì)胞器

D．均為無絲分裂

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科目：高中生物 來源：2014-2015學(xué)年山西大同第一中學(xué)高一上期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

人的成熟的紅細(xì)胞中沒有細(xì)胞核，精子細(xì)胞中沒有細(xì)胞質(zhì)，它們的壽命都較短，這一事實(shí)體現(xiàn)了

A．環(huán)境因素的影響

B．功能對壽命的決定

C．細(xì)胞核與細(xì)胞質(zhì)的相互依存關(guān)系

D．遺傳因素的作用

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科目：高中生物 來源：2014-2015學(xué)年山西大同第一中學(xué)高一上期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

病毒是結(jié)構(gòu)比較簡單的生物，下列說法中正確的是

A．病毒是生命系統(tǒng)中最基本的結(jié)構(gòu)層次

B．病毒的遺傳物質(zhì)是RNA

C．病毒的元素組成與染色體可能相同

D．病毒具有與細(xì)菌一樣的細(xì)胞結(jié)構(gòu)

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科目：高中生物 來源：2014-2015學(xué)年山東省濰坊市高三上學(xué)期期中考試生物試卷（解析版） 題型：綜合題

(9分)如圖甲表示某細(xì)胞內(nèi)遺傳信息傳遞的部分過程。圖乙是甲中部分結(jié)構(gòu)的放大圖。請據(jù)圖回答：(相關(guān)密碼子：丙氨酸GCA、GCG、GCC、GCU，精氨酸：CGA、CGU，色氨酸UGG)

(1)圖甲所示過程為_______________，該過程應(yīng)主要發(fā)生在___________(真／原)核細(xì)胞中。請用文字和箭頭表示出圖甲所代表的細(xì)胞內(nèi)遺傳信息的傳遞過程________________________。

(2)催化圖乙中③合成的酶為_________________，如果③中尿嘧啶和腺嘌呤之和占46％，則與③合成有關(guān)的DNA分子中胞嘧啶占_______________。

(3)圖乙中②正運(yùn)載的氨基酸是____________，④的主要組成成分是______________。

(4)一條③上結(jié)合多個(gè)核糖體的意義是_______________________________________。

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科目：高中生物 來源：2014-2015學(xué)年山東省濰坊市高三上學(xué)期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

取一個(gè)假設(shè)含一對同源染色體的受精卵，用15N標(biāo)記細(xì)胞核中的DNA，然后放在不含15N的培養(yǎng)基中培養(yǎng)，讓其連續(xù)進(jìn)行兩次有絲分裂，形成的四個(gè)子細(xì)胞中含15N的細(xì)胞個(gè)數(shù)不可能是

A．1個(gè) B.2個(gè) C．3個(gè) D．4個(gè)

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科目：高中生物 來源：2014-2015學(xué)年山東省濰坊市高三上學(xué)期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于核酸的敘述，錯(cuò)誤的是

A．RNA中可能含有氫鍵

B．細(xì)胞中的RNA有多種功能

C．DNA和RNA的合成均需要解旋酶

D．DNA中的遺傳信息可通過轉(zhuǎn)錄傳遞給RNA

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科目：高中生物 來源：2014-2015學(xué)年四川省樂山市高三一調(diào)模擬生物試卷（解析版） 題型：綜合題

請分析回答有關(guān)玉米遺傳變異的有關(guān)問題：

(1)玉米非甜味（D)對甜味（d)為顯性，非糯性（G)對糯性（g)為顯性，兩對基因獨(dú)立遺傳。現(xiàn)有甲、乙、丙三個(gè)品系的純種玉米，其基因型如下表所示：

品系

甲

乙

丙

基因型

DDGG

ddGG

DDgg

①若要利用玉米非糯性與糯性這一對相對性狀來驗(yàn)證基因分離定律，可作為親本的組合____________。

②現(xiàn)有純種非甜非糯玉米與甜味糯性玉米雜交得F1 ，F(xiàn)1與某品種雜交，后代的表現(xiàn)型及比例是 非甜非糯:甜味非糯=3:1，那么該品種的基因型是______。若再從其雜交后代選出甜味非糯自交，后代中的甜味糯性玉米占_________。

（2）甜玉米比普通玉米蔗糖含量高，主要由基因ｄ控制�；騟對d起增強(qiáng)效應(yīng)，從而形成超甜玉米。研究發(fā)現(xiàn)，ｄ位于9號(hào)染色體上，e對ｄ增強(qiáng)效應(yīng)的具體表現(xiàn)是：ee使蔗糖含量提高100%（非常甜），Ee提高25%（比較甜），EE則無增強(qiáng)甜味的效應(yīng)。最初研究者為驗(yàn)證ｄ和e基因獨(dú)立遺傳（符合自由組合定律），設(shè)計(jì)了如下的實(shí)驗(yàn)：用雜合子普通玉米（DdEe）與超甜玉米（ddee）雜交得到子代玉米，測定蔗糖的含量，若表現(xiàn)型及其比例為____ ________時(shí)，則ｄ和e基因獨(dú)立遺傳。但實(shí)際結(jié)果是，子代的表現(xiàn)型僅有普通和非常甜兩種，且數(shù)量大致相等。對此結(jié)果的合理解釋是： __________________________。如果D、d與E、e獨(dú)立遺傳，雜合普通玉米(DdEe)自交，所產(chǎn)生的甜玉米子代中，比較甜所占的比例為___________________。

（3）為了提高玉米的產(chǎn)量，在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中使用的玉米種子都是雜交種�，F(xiàn)有長果穗（H）白粒（f）和短果穗（h）黃粒（F）兩個(gè)玉米雜合子品種，為了達(dá)到長期培育長果穗黃粒（HhFf）玉米雜交種的目的，科研人員設(shè)計(jì)了如右圖所示的快速育種方案。

其中的處理方法A和B分別是指______________________________。以上方案所依據(jù)的育種原理有________________________（填兩個(gè)）。

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科目：高中生物 來源：2014-2015學(xué)年湖北重點(diǎn)高中高三12月聯(lián)考理科綜合能力測試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列對組成細(xì)胞和生物體的有機(jī)物的描述中，正確的是

A．1分子ATP脫去兩個(gè)磷酸基團(tuán)可形成1分子腺嘌呤核糖核苷酸

B．植物生長素和動(dòng)物生長激素都能與雙縮脲試劑作用呈現(xiàn)紫色

C．細(xì)胞核內(nèi)的核酸只含脫氧核糖，細(xì)胞質(zhì)中的核酸只含核糖

D．葡萄糖、乳酸、氨基酸依次是光合作用、細(xì)胞呼吸、基因翻譯的產(chǎn)物

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