如圖表示不同化學(xué)元素所組成的化合物，以下說(shuō)法錯(cuò)誤的是

A. 若①為某種大分子的組成單位，則①最可能是氨基酸

B. 若②是細(xì)胞中重要的儲(chǔ)能物質(zhì)，則②可能是脂肪

C. 若③為能儲(chǔ)存遺傳信息的大分子物質(zhì)，則③一定是DNA

D. 若④是主要在動(dòng)物肝臟和肌肉中合成的儲(chǔ)能物質(zhì)，則④是糖原

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源：2016-2017學(xué)年河北省高一上學(xué)期第一次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

某氨基酸分子中含有兩個(gè)氨基，其中一個(gè)氨基和羧基連在同一個(gè)碳原子上，則另一個(gè)氨基的部位應(yīng)是 （ ）

A. 在羧基上 B. 和羧基連在同一個(gè)碳原子上

C. 在R基上 D. 在氨基上

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科目：高中生物 來(lái)源：2016-2017學(xué)年河北省高一上學(xué)期第一次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

藍(lán)藻和綠藻都是單細(xì)胞生物，下列有關(guān)它們的說(shuō)法不正確的是（ ）

A．它們都能進(jìn)行光合作用，都屬于自養(yǎng)型

B．它們都沒(méi)有成形的細(xì)胞核

C．它們都有核糖體

D．在生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次上它們既是細(xì)胞層次也是個(gè)體層次

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科目：高中生物 來(lái)源：2017屆四川省高三10月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關(guān)細(xì)胞的分子組成和基本結(jié)構(gòu)的敘述，正確的是（ ）

A．C、H、O、N、P是ATP、核酸、生物膜、蛋白質(zhì)共有的化學(xué)元素

B．所有細(xì)胞都具有細(xì)胞核但遺傳物質(zhì)不一定是DNA

C．線粒體、核糖體、染色體、葉綠體都含核酸

D．所有細(xì)胞都能在線粒體中進(jìn)行細(xì)胞呼吸

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科目：高中生物 來(lái)源：2016-2017學(xué)年寧夏高二上第一次月考生物2卷（解析版） 題型：選擇題

由這三種氨基酸脫水縮合所形成的三肽化合物中，含有的氨基、羧基和肽鍵的數(shù)目是

A. 1、1、3 B. 3、3、2 C. 1、1、2 D. 1、2、2

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科目：高中生物 來(lái)源：2016-2017學(xué)年寧夏高二上第一次月考生物2卷（解析版） 題型：選擇題

圖a、b、c分別是三種生物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)模式圖。下列相關(guān)敘述正確的是

A．以上三種細(xì)胞內(nèi)DNA均與蛋白質(zhì)結(jié)合成染色質(zhì)

B．a(chǎn)細(xì)胞有細(xì)胞壁，而b、c細(xì)胞沒(méi)有該結(jié)構(gòu)

C．三種細(xì)胞中共同具有的細(xì)胞器只有核糖體

D．a(chǎn)、b細(xì)胞內(nèi)具膜結(jié)構(gòu)的細(xì)胞器組成了生物膜系統(tǒng)

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科目：高中生物 來(lái)源：2016-2017學(xué)年寧夏高二上第一次月考生物2卷（解析版） 題型：選擇題

下列四組生物中，其細(xì)胞結(jié)構(gòu)最相似的是

A．變形蟲(chóng)、水綿、香菇

B．煙草、草履蟲(chóng)、大腸桿菌

C．小麥、番茄、大豆

D．酵母菌、靈芝、豌豆

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科目：高中生物 來(lái)源：2016-2017學(xué)年寧夏高二上第一次月考生物1卷（解析版） 題型：選擇題

英國(guó)醫(yī)生塞達(dá)尼•任格在對(duì)離體蛙心進(jìn)行的實(shí)驗(yàn)中發(fā)現(xiàn)，用不含鈣的生理鹽水灌注蛙心，收縮不能維持，用含有少量鈣和鉀的鈉鹽溶液灌流時(shí)，蛙心可持續(xù)跳動(dòng)數(shù)小時(shí)。實(shí)驗(yàn)說(shuō)明鈣鹽

A. 是細(xì)胞中某些復(fù)雜化合物的重要組成部分

B. 對(duì)維持生物體的生命活動(dòng)有重要作用

C. 對(duì)維持細(xì)胞的形態(tài)有重要作用

D. 為蛙心的持續(xù)跳動(dòng)提供能

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科目：高中生物 來(lái)源：2016-2017學(xué)年黑龍江省高一上學(xué)期開(kāi)學(xué)考生物卷（解析版） 題型：選擇題

下列說(shuō)法正確的是（ ）

A．細(xì)胞中Cu、Zn、B、Ca等微量元素雖然很少，但是也非常重要

B．施萊登和施旺的細(xì)胞學(xué)說(shuō)認(rèn)為新的細(xì)胞可通過(guò)老的細(xì)胞分裂產(chǎn)生

C．原核生物中既有自養(yǎng)生物，又有異養(yǎng)生物

D．培養(yǎng)皿中的大腸桿菌菌落是生命系統(tǒng)的個(gè)體層次

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