下圖為某學(xué)生在做一定濃度的蔗糖溶液對細(xì)胞影響的實(shí)驗中所觀察到的細(xì)胞圖,請判斷下列敘述中正確的是( )

A.圖中1、2、6組成了細(xì)胞的原生質(zhì)層

B.圖中細(xì)胞處于質(zhì)壁分離狀態(tài),此時6處的濃度一定大于7處的濃度

C.圖中1是細(xì)胞壁,6中充滿了蔗糖溶液

D.圖中7是細(xì)胞液,在細(xì)胞發(fā)生質(zhì)壁分離過程中,其顏色逐漸變淺

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

19.下列關(guān)于酶的敘述,不正確的是( 。
A.高溫會破壞酶的空間結(jié)構(gòu)從而使酶失活
B.酶是活細(xì)胞產(chǎn)生的具有催化作用的蛋白質(zhì)
C.酶的作用具有專一性和高效性
D.所有的活細(xì)胞都能產(chǎn)生酶

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

19.下列關(guān)于生物膜結(jié)構(gòu)和功能的敘述正確的是(  )
A.細(xì)胞核、線粒體、葉綠體都具有雙層膜,所以它們的通透性是相同的
B.因為生物膜具有流動性,所以組成膜的各種化學(xué)成分在膜中是均勻分布的
C.所有生物膜的結(jié)構(gòu)由外到內(nèi)依次由糖被、蛋白質(zhì)、磷脂雙分子層組成
D.生物膜在結(jié)構(gòu)和功能上的緊密聯(lián)系,共同組成生物膜系統(tǒng)

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科目:高中生物 來源:2015-2016江西九江第一中學(xué)高一下期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

如圖表示細(xì)胞有絲分裂過程中染色體的形態(tài)變化,由圖分析可知( )

A.甲→乙的過程中細(xì)胞內(nèi)染色體數(shù)目加倍

B.觀察染色體形態(tài)和數(shù)目通常在丙時期

C.丙→戊的過程中可發(fā)生姐妹染色單體的分離

D.戊階段細(xì)胞中染色體數(shù)是DNA分子數(shù)的兩倍

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科目:高中生物 來源:2015-2016江西九江第一中學(xué)高一下期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

與高等植物細(xì)胞有絲分裂相比,下列敘述中不是動物細(xì)胞有絲分裂顯著特點(diǎn)的是( )

A.中心體周圍發(fā)射出星射線

B.染色體經(jīng)過復(fù)制后精確均分到兩個子細(xì)胞中

C.在細(xì)胞分裂末期,細(xì)胞膜向內(nèi)凹陷縊裂成兩部分

D.在細(xì)胞分裂前期,兩組中心粒分別移向細(xì)胞兩極

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科目:高中生物 來源:2015-2016江西九江第一中學(xué)高一下期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

已知20種氨基酸平均相對分子質(zhì)量是a,現(xiàn)有某蛋白質(zhì)分子由n條多肽鏈組成且相對分子質(zhì)量為b,此蛋白質(zhì)分子中的肽鍵數(shù)為(不考慮二硫鍵) (

A. B. C.—1 D.

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科目:高中生物 來源:2015-2016江西九江第一中學(xué)高二下期中考試生物試卷(解析版) 題型:綜合題

在反射活動中,神經(jīng)中樞既有興奮活動又有抑制活動,這是反射的協(xié)調(diào)功能所必需的。根據(jù)中樞抑制產(chǎn)生機(jī)制的不同,抑制可分為突觸后抑制和突觸前抑制兩類。下圖為中樞抑制產(chǎn)生機(jī)制的三種模式圖,請據(jù)圖回答:

(1) 模式I中,神經(jīng)細(xì)胞①興奮,使其末梢釋放_________進(jìn)入_________,再與突觸后膜上的____結(jié)合,導(dǎo)致②興奮,同時③④的狀態(tài)分別是:③ ,④ 。

(2)模式II體現(xiàn)了神經(jīng)調(diào)節(jié)中典型的 調(diào)節(jié)機(jī)制.

(3)模式III中,若⑤興奮會導(dǎo)致⑦興奮:但若⑥興奮后⑤再興奮,⑦卻不產(chǎn)生興奮,這種抑制模式所屬抑制類型為

(4)縮手反射中,屈肌因興奮而收縮的同時,伸肌則受到抑制而舒張,該神經(jīng)調(diào)節(jié)模式為圖中的模式 。

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科目:高中生物 來源:2015-2016江西九江第一中學(xué)高二下期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列有關(guān)種群、群落和生態(tài)系統(tǒng)的敘述,不正確的是

A.種群數(shù)量增加至K值時,其種群的出生率為零

B.池塘中底棲動物和浮游動物分層現(xiàn)象體現(xiàn)了群落的垂直結(jié)構(gòu)

C.森林生態(tài)系統(tǒng)的種群密度和群落結(jié)構(gòu)一般能夠長期處于較穩(wěn)定的狀態(tài)

D.在人工生態(tài)林中適當(dāng)增加植物的種類,可提高該生態(tài)系統(tǒng)的抵抗力穩(wěn)定性

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科目:高中生物 來源:2016屆天津市高三下學(xué)期畢業(yè)班聯(lián)考(二)生物試卷(解析版) 題型:選擇題

以下實(shí)驗關(guān)于酸性條件的說法不正確的是

A.在“觀察DNA和RNA在細(xì)胞中的分布”實(shí)驗中,質(zhì)量分?jǐn)?shù)為8%的鹽酸的作用是改變細(xì)胞膜的通透性,與DNA結(jié)合促進(jìn)DNA水解

B.在“探究酵母菌細(xì)胞呼吸的方式”實(shí)驗中,將重鉻酸鉀溶解在體積分?jǐn)?shù)為95%的濃硫酸溶液中來鑒定細(xì)胞呼吸產(chǎn)生的酒精

C.在“觀察根尖分生組織細(xì)胞的有絲分裂”實(shí)驗中,將龍膽紫溶解在質(zhì)量分?jǐn)?shù)為2%的醋酸中配制成龍膽紫溶液作為染色體的染色劑

D.在“低溫誘導(dǎo)植物染色體數(shù)目的變化”實(shí)驗中,質(zhì)量分?jǐn)?shù)為15%的鹽酸溶液的作用是使細(xì)胞相互分離開來

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同步練習(xí)冊答案