【題目】某地建設(shè)了以沼氣池為核心的生產(chǎn)自凈農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng),圖1是該生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)模式圖,圖2是沼氣池的結(jié)構(gòu)模式圖。請回答下列問題:(9分)

(1)該生態(tài)系統(tǒng)是根據(jù)生態(tài)系統(tǒng)中_________________________________原理來設(shè)計(jì)的。與傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)相比,該生態(tài)系統(tǒng)(生態(tài)農(nóng)業(yè))突出的優(yōu)點(diǎn)是_________________(寫出兩個(gè))。

(2)圖1中的“基石”_____________,蘑菇屬于該生態(tài)系統(tǒng)組成成分中的___________。

(3)據(jù)圖2分析,沼氣池中的產(chǎn)甲烷菌和不產(chǎn)甲烷菌等微生物的細(xì)胞呼吸方式為________。

(4)獨(dú)立的沼氣池________(填“能”或“不能”)看做一個(gè)生態(tài)系統(tǒng),理由是______

【答案】 能量多級利用 物質(zhì)循環(huán)再生 提高能量轉(zhuǎn)化效率(能量利用率)、減少環(huán)境污染 水稻、大豆 分解者 無氧呼吸 不能 沒有生產(chǎn)者和消費(fèi)者

【解析】試題分析1為以沼氣池為核心的生產(chǎn)自凈農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng),這是人工建立的生態(tài)系統(tǒng),因此它的恢復(fù)力穩(wěn)定性強(qiáng);圖中有3條食物鏈:水稻、大豆雞、水稻、大豆豬、水稻、大豆。2為沼氣池,沼氣池上面有密封蓋,因此沼氣池中微生物主要進(jìn)行無氧呼吸,沼氣池中缺少生產(chǎn)者和消費(fèi)者成分。

(1)該自凈農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)的設(shè)計(jì)主要根據(jù)生態(tài)工程的物質(zhì)循環(huán)再生原理。該生態(tài)系統(tǒng)為生態(tài)農(nóng)業(yè)的例子,最大的優(yōu)點(diǎn)是提高物質(zhì)和能量利用率,使得能量能多級利用。

(2)生產(chǎn)者是生態(tài)系統(tǒng)的基石,故該生態(tài)系統(tǒng)的基石是水稻和大豆蘑菇能利用沼氣池中的沼渣,因此屬于分解者。

(3)據(jù)圖2分析可知,沼氣池上面有密封蓋,說明沼氣池中微生物主要進(jìn)行無氧呼吸,因此沼氣池中的產(chǎn)甲烷菌和不產(chǎn)甲烷菌等微生物的細(xì)胞呼吸方式為無氧呼吸。

(4)獨(dú)立的沼氣池只含有分解者這一個(gè)生物,不能看做一個(gè)生態(tài)系統(tǒng),缺少生產(chǎn)者和消費(fèi)者。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】生物學(xué)實(shí)驗(yàn)中常用普通顯微鏡,試回答下列問題:

(1)一個(gè)細(xì)小物體若被顯微鏡放大50倍,這里“被放大50倍”是指放大該標(biāo)本的 _____。

(2)甲圖中①②表示目鏡,③④表示物鏡,⑤⑥表示物鏡與載玻片之間的距離,乙和丙分別表示不同物鏡下觀察到的圖像,下列有關(guān)敘述正確的是____

A.乙圖某細(xì)胞中觀察到葉綠體按順時(shí)針方向流動(dòng),則此細(xì)胞內(nèi)葉綠體真實(shí)的運(yùn)動(dòng)方向與此相反

B.觀察物像丙時(shí)選用甲中②③⑤為最佳組合,細(xì)胞是位于乙圖右上方,應(yīng)向右上方移動(dòng)裝片

C.高倍鏡下視野變大,細(xì)胞數(shù)目變多

D.乙轉(zhuǎn)為丙,操作順序:轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器→放大光圈→移動(dòng)標(biāo)本→轉(zhuǎn)動(dòng)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋

(3)下圖是顯微鏡下觀察到的幾種細(xì)胞或組織圖像(D中細(xì)胞取自豬的血液),據(jù)圖回答:

①科學(xué)家依據(jù)________將細(xì)胞分為原核細(xì)胞和真核細(xì)胞,屬于原核細(xì)胞的是________(填標(biāo)號)。

②圖中能進(jìn)行光合作用的是________(填標(biāo)號),A、B所示細(xì)胞都有的細(xì)胞器是________。

③提取細(xì)胞膜時(shí)通常選用D圖中的________細(xì)胞,原因是_______________。細(xì)胞膜的功能特性是________________, 結(jié)構(gòu)特性是_________________

④B、E兩類生物主要區(qū)別是:B類生物一般含________,能進(jìn)行光合作用,故其代謝類型是________型。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】關(guān)于生物膜上蛋白質(zhì)(膜蛋白)的敘述,錯(cuò)誤的是( )

A.有些膜蛋白可成為引起免疫反應(yīng)的抗原

B.癌變過程中,細(xì)胞膜上的糖蛋白、甲胎蛋白減少

C.B淋巴細(xì)胞的細(xì)胞膜上有淋巴因子的受體蛋白

D.有些膜蛋白具有降低化學(xué)反應(yīng)活化能的作用

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【題目】某一森林生態(tài)系統(tǒng)中有甲、乙兩種昆蟲,原來這兩種昆蟲密度長期在一定幅度中波動(dòng),保持動(dòng)態(tài)平衡。后來在時(shí)間T點(diǎn),對森林施放了一種鄰近林區(qū)曾多次使用的化學(xué)殺蟲劑,這一生態(tài)系統(tǒng)就發(fā)生了如下圖變化。下列說法錯(cuò)誤的是( )

A. 圖中甲昆蟲與乙昆蟲的種間關(guān)系是捕食

B. 施藥后乙昆蟲的種群基因頻率不會(huì)發(fā)生改變

C. 施藥前,該生態(tài)系統(tǒng)保持相對穩(wěn)定的狀態(tài),這體現(xiàn)了生態(tài)系統(tǒng)具有抵抗力穩(wěn)定性

D. 施藥后生態(tài)系統(tǒng)受到破壞說明生態(tài)系統(tǒng)的自我調(diào)節(jié)能力有一定的限度。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】能促使淀粉酶水解的酶是

A.蛋白酶 B.脂肪酶 C.淀粉酶 D.麥芽糖酶

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【題目】用相同的培養(yǎng)液培養(yǎng)水稻和番茄幼苗,一段時(shí)間后,測定溶液中各種離子濃度,結(jié)果如圖所示,據(jù)圖不能體現(xiàn)的信息是( )

A. 水稻對Si4+需求量最大,番茄對Si4+需求量最小

B. 水稻培養(yǎng)液里的Ca2+濃度高于初始濃度,說明水稻不吸收Ca2+

C. 水稻對不同離子的吸收具有選擇性

D. 水稻和番茄對無機(jī)鹽離子與水的吸收是兩個(gè)相對獨(dú)立的過程

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【題目】關(guān)于T2噬菌體侵染大腸桿菌的實(shí)驗(yàn),下列相關(guān)敘述正確的是

A. 32P標(biāo)記的是噬菌體DNA中的四種堿基

B. 攪拌的目的是使吸附在細(xì)菌上的噬菌體與細(xì)菌分離

C. 實(shí)驗(yàn)時(shí)間越長越好,最好子代噬菌體全部被釋放出來

D. 本實(shí)驗(yàn)?zāi)苷f明DNA是主要的遺傳物質(zhì)

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【題目】下圖①②③④分別表示不同的變異類型,其中圖③中的基因2由基因1變異而來。有關(guān)說法正確的是

A. 圖①表示交叉互換,圖②表示易位,大腸桿菌在增殖過程中①②均可能發(fā)生

B. 圖③中的變異屬于染色體結(jié)構(gòu)畸變中的缺失

C. 圖④中的變異屬于染色體結(jié)構(gòu)畸變中的缺失或增加

D. 上圖中4種變異均能在光學(xué)顯微鏡下觀察到

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【題目】某生物興趣小組研究了植物激素對頂端優(yōu)勢的影響,不同處理幾天后的結(jié)果如圖所示;卮鹣铝袉栴}:

(1)生長素是一種重要的植物激素,是由___________經(jīng)過一系列反應(yīng)形成的微量有機(jī)物,對植物的生長發(fā)育起__________作用。請寫出兩種生產(chǎn)上常用的生長素類似物______________

(2)要證實(shí)內(nèi)源生長素維持了頂端優(yōu)勢,至少需要____________組(填字母)實(shí)驗(yàn)。

(3)比較B組和D組可知,赤霉素的作用是_______________。

(4)結(jié)合實(shí)驗(yàn)結(jié)果,可得到的結(jié)論有:

①莖尖產(chǎn)生的生長素向下運(yùn)輸,抑制__________的萌發(fā),使植物表現(xiàn)出頂端優(yōu)勢。

__________(激素)能解除頂端優(yōu)勢現(xiàn)象。

③生長素和細(xì)胞分裂素在調(diào)控頂端優(yōu)勢中的相互關(guān)系為__________(填“協(xié)同”或“拮抗”)。

(5)下列實(shí)例中_________與頂端優(yōu)勢原理相似。

①胚芽鞘的向光性 ②莖的背地性 ③根的向地性 ④用除草劑去除麥田中的雜草

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