右下圖為細胞分裂的某一時期,下列有關此圖的敘述中,不正確的是
A.依據(jù)右圖的特點可以推斷為動物細胞
B.④是一條染色體,包含兩條染色單體①和③,兩條染色單體由一個著絲粒②相連
C.細胞中有兩對同源染色體,即④和⑦為一對同源染色體,⑤和⑥為另一對同源染色體
D.在后期時,移向同一極的染色體均為非同源染色體
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某生物興趣小組的同學為研究葉綠體中的色素能夠吸收不同波長的光,設計了一個實驗,其方法步驟如下:
A.制作8個能裝下一株小型天竺葵的黑色硬紙盒,在每個硬紙盒內(nèi)分別裝上一盞功率相同,但顏色不同(黑、紅、橙、黃、綠、藍、靛、紫)的實驗燈。假定燈光對紙盒內(nèi)溫度、濕度等環(huán)境條件無影響;
B.選8株小型天竺葵,將它們立即放入8個黑色硬紙盒中,接通電源,照射4h;
C.取8個50mL的燒杯,各倒入95%的酒精至燒杯的1/3處;
D.取8個直徑為10cm的培養(yǎng)皿,各倒入碘液至培養(yǎng)皿的1/3處;
E.從經(jīng)過照光處理后的8株天竺葵上,各取一片葉片放入經(jīng)C項處理的燒杯中,隔水加熱,待葉片脫綠、漂洗后,將葉片放入經(jīng)D項處理的培養(yǎng)皿中,并使碘液浸沒葉片;
F.觀察葉片的顏色變化。
(1)興趣小組的一位同學說,在實驗中設置“黑色”實驗燈是沒有意義的。你認為他說得對嗎?為什么?___________。
(2)請指出以上實驗設計中的三個明顯不足之處:
①___________。
②___________。
③___________。
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用紫外線照射紅色細胞的培養(yǎng)液,接種在平板培養(yǎng)基上,幾天后出現(xiàn)了一個白色菌落,把這個白色菌落轉(zhuǎn)移培養(yǎng),長出的菌落全是白色的,這是
A.染色體變異
B.自然突變
C.人工誘變
D.基因重組
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2009年度諾貝爾化學獎授予英國科學家拉瑪克里斯南、美國科學家斯泰茨、以色列科學家約納什因,以表彰他們在核糖體結(jié)構(gòu)和功能研究中的貢獻,以下對核糖體的敘述正確的是
A.所有生物都含有核糖體
B.核糖體不含膜結(jié)構(gòu),因此不含有磷元素
C.核糖體是細胞內(nèi)水和ATP形成的重要場所之一
D.核仁與核糖體的形成有關
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可以用數(shù)學模型表示一些生物學現(xiàn)象下列對各曲線所表達的生物學含義的描述,正確的是
①甲圖可表示哺乳動物成熟紅細胞中ATP的生成速率與氧氣濃度的關系
②乙圖可表示溫室中一天內(nèi)濃度的變化
③丙圖可表示酵母菌呼吸時濃度和產(chǎn)生量的關系,a點ATP產(chǎn)生量最大
④丁圖可表示小鼠的離體細胞內(nèi)酶活性與環(huán)境溫度的關系
A.①②
B.①④
C.②③
D.③④
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資料Ⅰ.2009年諾貝爾生理學獎授予了美國3名科學家,表彰他們發(fā)現(xiàn)了端粒和端粒酶的作用機理。每條染色體的兩端都有一段特殊序列的DNA,稱為端粒。細胞每分裂一次,端粒就縮短一次,當端粒不能再縮短時,細胞就無法繼續(xù)分裂。大約90%的癌細胞都有著不斷增長的端粒及相對來說數(shù)量較多的端粒酶。
資料Ⅱ.下圖為人體某個細胞所經(jīng)歷的生長發(fā)育各個階段示意圖:
根據(jù)資料I、II回答下列問題:
(1)與①相比,②的表面積/體積比值_________,與外界環(huán)境進行物質(zhì)交換的能力_________。
(2)資料II圖中,b、c過程分別表示細胞的_________和_________。
(3)與①相比,衰老細胞中端粒比①中端粒_________(選填“長”或“短”)。
⑷根據(jù)上述內(nèi)容推測端粒酶的作用是_________,由此你對腫瘤治療中應促進還是抑制端粒酶基因的表達?_________。
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在孟德爾進行的兩對相對性狀的遺傳實驗中,具有1:1:1:1比例關系的是
①雜種自交后代的性狀分離比;
②雜種產(chǎn)生配子類型的比例;
③雜種測交后代的表現(xiàn)型比例;④雜種自交后代的基因型比例;
⑤雜種測交后代的基因型比例;
A.②③⑤
B.①③⑤
C.②④⑤
D.①②④
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下圖為某哺乳動物某個DNA分子中a、b、c三個基因的分布狀況,其中I、II為非基因序列。有關敘述正確的是
A.a(chǎn)、b、c中任意一個基因發(fā)生突變,都會影響其他兩個基因的表達
B.在減數(shù)分裂四分體時期,a、b之間可發(fā)生互換
C.提高突變頻率的因素可分為物理因素、化學因素和生物因素
D.若b基因內(nèi)堿基對替換,會引起a、c基因及其所在DNA分子序列的變化
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