酵母菌進行出芽生殖,但子代與親代,子代與子代之間仍出現(xiàn)差異,原因可能是( )
①基因突變 ②基因重組 ③ 染色體變異
A.② B.①③ C.②③ D.①②③
科目:高中生物 來源: 題型:
關(guān)于“生物的生殖發(fā)育”下列說法正確的是 ( )
A.酵母菌進行出芽生殖時,導(dǎo)致子代個體之間差異的可能原因是基因突變、基因重組和染色體變異
B.蠶豆種子中和卵生動物受精卵中卵黃功能相似的結(jié)構(gòu)是由頂細胞發(fā)育而來的
C.利用水稻種子出芽長成秧苗來繁殖水稻的生殖方式屬于無性生殖
D.經(jīng)過復(fù)制后的同源染色體都能夠形成四分體
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科目:高中生物 來源: 題型:
關(guān)于生物的生殖發(fā)育下列說法正確的是( 。
A、經(jīng)過復(fù)制后的同源染色體都能夠形成四分體
B、利用水稻種子出芽長成秧苗來繁殖水稻的生殖方式屬于無性生殖
C、蠶豆種子中和卵生動物受精卵中卵黃功能相似的結(jié)構(gòu)是由頂細胞發(fā)育來的
D、酵母菌進行出芽生殖時,導(dǎo)致子代個體之間差異的可能原因是基因突變、基因重組和染色體變異
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科目:高中生物 來源:2015屆安徽馬鞍山二中高二上期期中考試生物卷(解析版) 題型:選擇題
下列關(guān)于基因突變和基因重組的敘述,不正確的是( )
A. 基因突變和基因重組均可產(chǎn)生新的基因型
B. 基因重組可發(fā)生在初級精(卵)母細胞形成次級精(卵)母細胞過程中
C. 基因突變和基因重組均可發(fā)生在減數(shù)分裂過程中
D. 基因突變和基因重組均可發(fā)生在酵母菌進行出芽生殖時
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科目:高中生物 來源:2012年人教版高中生物必修2 5.1基因突變和基因重組練習(xí)卷(解析版) 題型:選擇題
下列關(guān)于基因重組的說法中,不正確的是( )
A.基因重組是形成生物多樣性的重要原因之一
B.基因重組能夠產(chǎn)生多種表現(xiàn)型
C.基因重組可以發(fā)生在酵母菌進行出芽生殖時
D.一對同源染色體的非姐妹染色單體上的基因可以發(fā)生重組
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科目:高中生物 來源:2010年云南省高二下學(xué)期期末考試生物試題 題型:選擇題
酵母菌進行出芽生殖,但子代與親代,子代與子代之間仍出現(xiàn)差異,原因可能是( )
①基因突變 ②基因重組 ③ 染色體變異
A.② B.①③ C.②③ D.①②③
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