下列有關(guān)蛋白質(zhì)(或多肽)的說法,正確的是
A. 細(xì)胞中氨基酸種類和數(shù)量相同的蛋白質(zhì)是同一種蛋白質(zhì)
B. 沸水浴加熱后,構(gòu)成胰島素的肽鏈充分伸展并斷裂
C. 某蛋白質(zhì)由m條肽鏈,n個(gè)氨基酸組成,則該蛋白質(zhì)至少含有氧原子的個(gè)數(shù)是n+m
D. 胰島素的功能取決于氨基酸的序列,與空間結(jié)構(gòu)無關(guān)
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科目:高中生物 來源:2017屆河北省高三上第三次調(diào)研考生物A卷(解析版) 題型:選擇題
下列有關(guān)性染色體及半袖遺傳的敘述,正確的是
A.XY型性別決定的生物,Y染色體都比X染色體短小
B.在不發(fā)生基因突變的情況下,雙親表現(xiàn)正常,不可能生出患紅綠色盲的女兒
C.含X染色體的配子是雌配子,含Y染色體的配子是雄配子
D.各種生物細(xì)胞中的染色體都可分為性染色體和常染色體
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科目:高中生物 來源:2017屆河北省高三上學(xué)期10.7周測生物B卷(解析版) 題型:選擇題
下列關(guān)于細(xì)胞內(nèi)合成ATP的敘述,不正確的是
A.細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中ATP的形成與氧氣無關(guān)
B.線粒體和葉綠體產(chǎn)生的ATP所需能量來源不同
C.菠菜葉肉細(xì)胞能形成ATP的細(xì)胞器有線粒體和葉綠體
D.在線粒體中合成ATP所需要的能量都是來自[H]和氧氣結(jié)合時(shí)釋放的
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科目:高中生物 來源:2016-2017學(xué)年湖北省高一10月考生物試卷(解析版) 題型:綜合題
(1)由圖中曲線可知, 時(shí)紅薯還原糖含量最高。
(2)與紅薯相比土豆不含還原糖的可能原因是 。
(3)為了確定土豆中不含還原糖的原因,請完成以下實(shí)驗(yàn):
實(shí)驗(yàn)原理:
①淀粉能被淀粉酶水解為還原糖;
② 。
備選材料與用具:
去掉淀粉與還原糖的紅薯提取液,去掉淀粉的土豆提取液,雙縮脲試劑A液,雙縮脲試劑B液,斐林試劑A液,斐林試劑B液,蘇丹紅染液,質(zhì)量分?jǐn)?shù)為3%的淀粉溶液,質(zhì)量分?jǐn)?shù)為3%的蔗糖溶液等。
實(shí)驗(yàn)步驟:
第一步:取A、B兩支試管,在A試管中加入去掉淀粉的土豆提取液2 mL,B試管中加入去掉淀粉和還原糖的紅薯提取液2 mL。60℃水浴保溫5 min。
第二步:向A、B兩支試管中各加入等量的水浴加溫至60℃的 溶液。水浴保溫5 min。
第三步:將 后,向A、B試管內(nèi)各加入2 mL。然后 。
實(shí)驗(yàn)結(jié)果:
最可能的實(shí)驗(yàn)結(jié)果是 。
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科目:高中生物 來源:2016-2017學(xué)年湖北省高一10月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖表示一個(gè)由200個(gè)氨基酸構(gòu)成的蛋白質(zhì)分子。下列敘述正確的是
A. 該分子中含有198個(gè)肽鍵
B. 參與構(gòu)成該蛋白質(zhì)分子的氨基酸中至少有200個(gè)氨基
C. 200個(gè)氨基酸縮合成該蛋白質(zhì)時(shí)分子總量減少了3582
D. 該蛋白質(zhì)中至少含有3個(gè)—NH2
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科目:高中生物 來源:2016-2017學(xué)年湖北省高一10月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
如果一個(gè)氨基酸分子的結(jié)構(gòu)中有兩個(gè)羧基,那么這兩個(gè)羧基分別位于
A. 碳原子上和氨基上 B. 碳原子上和R基上
C. 氨基上和R基上 D. 羧基上和R基上
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科目:高中生物 來源:2016-2017學(xué)年湖北省高一10月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列哪一項(xiàng)不是細(xì)胞學(xué)說的主要內(nèi)容
A.細(xì)胞是生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位
B.所有的生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的
C.所有的植物和動(dòng)物都是由細(xì)胞構(gòu)成的
D.細(xì)胞只能由細(xì)胞分裂而來
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科目:高中生物 來源:2016-2017學(xué)年河南鄭州一中高二上學(xué)期國慶作業(yè)一生物卷(解析版) 題型:選擇題
下圖所表示的生物學(xué)意義,哪一項(xiàng)是錯(cuò)誤的
A. 甲圖中生物自交后代產(chǎn)生AaBB個(gè)體的概率是1/8
B. 乙圖中黑方框圖表示男性患者,由此推斷該病最可能是X染色體隱性遺傳病
C. 丙圖所示的一對夫婦,如產(chǎn)生的后代是一個(gè)男孩,該男孩是患者的概率為1/4
D. 丁圖細(xì)胞表示某生物減數(shù)第二次分裂后期
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