12．核酸是細(xì)胞內(nèi)攜帶遺傳信息的物質(zhì)，在生物體的遺傳、變異和蛋白質(zhì)的生物合成中具有極其重要的作用．核酸的基本組成單位是核苷酸，它是由一分子的磷酸、一分子的含氮堿基和一分子的五碳糖組成的．

分析 本題是核酸的分類、分布和組成單位，核酸分核糖核酸和脫氧核糖核酸，核糖核酸的基本單位是核糖核苷酸，根據(jù)核糖核苷酸上的堿基不同核糖核苷酸有4種；脫氧核糖核酸的基本單位是脫氧核苷酸，脫氧核苷酸根據(jù)其上的堿基不同也分4種，核苷酸是由1分子五碳糖、1分子含氮堿基和1分子磷酸組成的，糖核苷酸上的堿基是A、G、C、U，脫氧核苷酸上的堿基是A、G、C、T．

解答 解：核酸是細(xì)胞內(nèi)攜帶遺傳信息的物質(zhì)，在生物體的遺傳、變異和蛋白質(zhì)的生物合成中具有極其重要的作用．核酸的基本組成單位是核苷酸，它是由一分子的磷酸、一分子的含氮堿基和一分子的五碳糖組成．
故答案為：遺傳信息     遺傳     變異    蛋白質(zhì)的生物合成    核苷酸    磷酸   含氮堿基  五碳糖

點(diǎn)評 本題考查核酸的功能以及基本組成單位，意在考查學(xué)生的識記能力和判斷能力，運(yùn)用所學(xué)知識綜合分析問題的能力．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源：2015-2016貴州省遵義市高二下半期考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

為了確定某無機(jī)鹽是否是植物的必需元素，應(yīng)采取的方法是 （ ）

A．檢測正常葉片中該無機(jī)鹽的含量

B．分析根系對該無機(jī)鹽的吸收過程

C．分析環(huán)境條件對該無機(jī)鹽吸收的影響

D．觀察含全部營養(yǎng)的培養(yǎng)液中去掉該無機(jī)鹽前后植株的生長發(fā)育狀況

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

6．如圖是某化合物的結(jié)構(gòu)簡圖，據(jù)圖回答：

（1）此化合物的名稱是三肽．由3種氨基酸有構(gòu)成．
（2）組成這類化合物的基本單位的結(jié)構(gòu)通式是．
（3）圖中④的名稱是肽鍵；圖中表示R基的代號是②③⑤．
（4）形成該化合物的生物化學(xué)反應(yīng)叫做脫水縮合，在這個(gè)過程中，相對分子質(zhì)量減少了36．

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

20．某致病細(xì)菌分泌的外毒素為無色、細(xì)針狀結(jié)晶，對小鼠和人體有很強(qiáng)的毒性，可引起流涎、嘔吐、便血、痙攣等，最終導(dǎo)致死亡．該外毒素為環(huán)狀肽，結(jié)構(gòu)式如圖所示．

請據(jù)圖分析回答下面的問題．
（1）該化合物中含有0個(gè)游離的氨基．
（2）組成該化合物的氨基酸有5種，請寫出氨基酸的結(jié)構(gòu)通式：．
（3）該化合物是由氨基酸脫去7分子水而形成，這種方式叫做脫水縮合．
（4）b框所示的R基所構(gòu)成的氨基酸的相對分子質(zhì)量是163．

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

7．如圖表示細(xì)胞膜的亞顯微結(jié)構(gòu)．請據(jù)圖回答問題

（1）獲取較純凈的細(xì)胞膜最好選用的細(xì)胞是哺乳動(dòng)物成熟的紅細(xì)胞，原因是該細(xì)胞沒有細(xì)胞核和各種細(xì)胞器．
（2）甲圖中的①是糖蛋白，構(gòu)成細(xì)胞膜的基本骨架是磷脂雙分子層，脂溶性物質(zhì)容易通過細(xì)胞膜，是通過自由擴(kuò)散方式進(jìn)入細(xì)胞．
（3）乙圖是一個(gè)動(dòng)物細(xì)胞內(nèi)細(xì)胞內(nèi)外不同離子的濃度，其中通過主動(dòng)運(yùn)輸進(jìn)入細(xì)胞的是K+、Mg2+，判斷的依據(jù)是從低濃度一側(cè)運(yùn)輸?shù)礁邼舛纫粋?cè)．
（4）白細(xì)胞能通過改變形狀穿過毛細(xì)血管壁，到達(dá)炎癥部位吞食病菌，這說明細(xì)胞膜具有流動(dòng)性．
（5）人的小腸上皮細(xì)胞可以吸收葡萄糖而不吸收比葡萄糖分子量小的木糖，這說明細(xì)胞膜具有選擇透過性．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

17．酶的基本組成單位是（　�。�
A．氨基酸B．核苷酸
C．核糖核苷酸D．氨基酸或核糖核苷酸

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

4．關(guān)于檢測還原糖和蛋白質(zhì)的實(shí)驗(yàn)，下列說法正確的是（　　）
A．在蛋白質(zhì)的檢測中，先加入硫酸銅，再加入氫氧化鈉
B．檢測還原糖時(shí)，斐林試劑的甲液和乙液要混勻后再加入
C．兩個(gè)實(shí)驗(yàn)都需要加熱
D．還原糖的檢測中，最后現(xiàn)象是溶液顏色變紅色

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科目：高中生物 來源： 題型：多選題

1．下列關(guān)于內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的敘述，錯(cuò)誤的是（　�。�
A．血漿滲透壓與蛋白質(zhì)含量有關(guān)，與無機(jī)鹽離子含量無關(guān)
B．淋巴細(xì)胞生活的液體環(huán)境是淋巴、血液等
C．維持細(xì)胞內(nèi)液、外液滲透壓的主要離子分別是K+、Na+
D．有3種以上的生理系統(tǒng)參與維持機(jī)體內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)，人體維持內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的能力有限
E．嚴(yán)重腹瀉、嘔吐，只需要補(bǔ)充足夠的水即可

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

2．根據(jù)所學(xué)知識回答問題：
（1）基因工程中基因表達(dá)載體除包括目的基因外，還必須有啟動(dòng)子、終止子及標(biāo)記基因等．
（2）若要將某目的基因通過農(nóng)桿菌轉(zhuǎn)化法導(dǎo)入植物細(xì)胞，先要將目的基因插入農(nóng)桿菌Ti質(zhì)粒的T-DNA中，然后用該農(nóng)桿菌感染植物細(xì)胞，通過DNA重組將目的基因插入植物細(xì)胞的染色體DNA中．植物組織培養(yǎng)的主要原理是植物細(xì)胞具有全能性，具體過程是在無菌和人工控制條件下，將離體的植物器官、組織、細(xì)胞培養(yǎng)在人工配制的培養(yǎng)基上，給予適宜的條件，誘導(dǎo)其經(jīng)過脫分化產(chǎn)生愈傷組織，最終形成完整的植株．
（3）在哺乳動(dòng)物的核移植實(shí)驗(yàn)中，通過一定的措施將受體細(xì)胞激活，使其進(jìn)行細(xì)胞分裂和發(fā)育，當(dāng)胚胎發(fā)育到桑椹胚或囊胚階段時(shí)，將胚胎移入受體（代孕）動(dòng)物體內(nèi)．

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