下列能使ADP含量增加的生理過程是( )
A. 硝酸根離子進(jìn)入根毛細(xì)胞 B. 線粒體內(nèi)的[H]與O2結(jié)合
C. 將NADP+還原為NADPH D. CO2從組織細(xì)胞進(jìn)入內(nèi)環(huán)境
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科目:高中生物 來源:2016-2017學(xué)年河南省高一上第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
用碘液、蘇丹Ⅲ和雙縮脲試劑測得甲、乙、丙三種植物的干種子中含三大類有機(jī)物,顏色反應(yīng)如下表,其中“+”的數(shù)量代表顏色反應(yīng)的深淺程度,下列有關(guān)說法不正確的是
A. 乙種子中主要含蛋自質(zhì)
B. 碘液、蘇丹Ⅲ和雙縮脲試劑與相應(yīng)的物質(zhì)發(fā)生的顏色反應(yīng)分別是藍(lán)色、橘黃色和紫色
C. 在觀察顏色時有可能用到顯微鏡
D. 這三種試劑在使用時均不需要水浴加熱
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科目:高中生物 來源:2016-2017學(xué)年河北省高一上第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列脂質(zhì)物質(zhì)中能夠?qū)ι矬w的生殖活動起調(diào)節(jié)作用的是()
A. 脂肪 B. 磷脂 C. 固醇 D. 維生素D
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科目:高中生物 來源:2017屆陜西省西安市高三10月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列是四幅關(guān)于光合作用和細(xì)胞呼吸的圖,有關(guān)敘述中正確的是
A.甲圖中氧氣濃度為a時,無氧呼吸與有氧呼吸的強(qiáng)度相同
B.乙圖中如果再提高CO2濃度,則b點(diǎn)一定上移
C.丙圖中,溫度為t4℃時,植物凈光合作用最大
D.丁圖代表兩類色素的吸收光譜,則e代表類胡蘿素
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科目:高中生物 來源:2017屆陜西省西安市高三10月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
科學(xué)家研究小麥20°C時光合作用強(qiáng)度與光照強(qiáng)度的關(guān)系,得到如下圖所示曲線,下列有關(guān)敘述不正確的是( )
A.隨著環(huán)境溫度的升高,cd段位置不斷上移
B.a(chǎn)點(diǎn)時的葉肉細(xì)胞中產(chǎn)生ATP的細(xì)胞器只有線粒體
C.其他條件適宜,當(dāng)植物缺Mg時,b點(diǎn)將向右移動
D.外界條件均適宜時,c點(diǎn)后小麥光合作用強(qiáng)度不再增加可能與葉綠體中酶的數(shù)量有關(guān)
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科目:高中生物 來源:2017屆陜西省西安市高三10月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
A. a是蔗糖溶液,b是清水 B. a是清水,b是蔗糖溶液
C. 甲中c處細(xì)胞吸水 D. 乙中c處細(xì)胞失水
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科目:高中生物 來源:2017屆陜西省西安市高三10月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
關(guān)于核酸的敘述,錯誤的是( )
A. 細(xì)胞核中發(fā)生的轉(zhuǎn)錄過程有RNA聚合酶的參與
B. 植物細(xì)胞的線粒體和葉綠體中均可發(fā)生DNA的復(fù)制
C. 雙鏈DNA分子中一條鏈上的磷酸和核糖是通過氫鍵連接的
D. 用甲基綠和吡羅紅染色可觀察DNA和RNA在細(xì)胞中的分布
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科目:高中生物 來源:2016-2017學(xué)年湖北省十堰市高一9月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下圖是某蛋白質(zhì)分子(由n個氨基酸構(gòu)成m條肽鏈)的概念圖。下列相關(guān)分析正確的是( )
A. B中肯定含有S元素,①過程有水的生成
B. 多肽中B的數(shù)目等于C的數(shù)目
C. 該蛋白質(zhì)中氧原子的個數(shù)至少為m+n
D. 蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)和功能的多樣性是細(xì)胞多樣性的根本原因
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科目:高中生物 來源:2017屆吉林省高三上第二次模擬考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下圖為進(jìn)行有性生殖生物的生活史示意圖,下列說法不正確的是
A.①過程精?卵要通過細(xì)胞膜表面蛋白進(jìn)行識別
B.②?③過程存在細(xì)胞的增殖?分化和凋亡
C.②?③發(fā)生的基因突變有可能傳遞給子代
D.經(jīng)④產(chǎn)生的細(xì)胞不具有生長發(fā)育所需的全套遺傳信息
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