(10分）圖甲中a、b、c、d表示某植物根尖的不同區(qū)域，圖乙是用高倍顯微鏡觀察到的該植物組織切片有絲分裂的模式圖。請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

（1）觀察根尖有絲分裂時(shí)應(yīng)選擇 (填字母)區(qū)域的細(xì)胞，請(qǐng)按細(xì)胞有絲分裂過(guò)程排列圖乙中細(xì)胞A、B、C、D的順序: ，該區(qū)域的細(xì)胞中能產(chǎn)生ATP的細(xì)胞器有 。制作臨時(shí)裝片的步驟是解離、 、制片。

（2）細(xì)胞是獨(dú)立分裂的，但不能選定一個(gè)細(xì)胞持續(xù)觀察它的整個(gè)分裂過(guò)程，原因是 。（3）觀察細(xì)胞質(zhì)壁分離時(shí)可選擇 (填字母)區(qū)域的細(xì)胞，③和④過(guò)程中細(xì)胞核遺傳物質(zhì) (填“會(huì)”或“不”)發(fā)生改變。

（4）若下圖E、F、G、H表示該個(gè)體有性生殖過(guò)程中不同時(shí)期的細(xì)胞，a、b、c、d表示某四種結(jié)構(gòu)或物質(zhì)在不同時(shí)期的數(shù)量變化。根據(jù)a、b、c、d在不同時(shí)期的數(shù)量變化規(guī)律，判斷a、b、c分別是什么結(jié)構(gòu)或物質(zhì)：a ；b ；c 。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

14．三類(lèi)營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)氧化時(shí)釋放能量與耗氧量如表：
營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)體外燃燒釋放
能量（kJ/g）		體內(nèi)氧化釋放
能量（kJ/g）		耗氧量
（dL/g）
糖17170.83
蛋白質(zhì)23.5180.95
脂肪39.839.82.03
據(jù)上表內(nèi)容不能作出的判斷是（　�。�
A．同質(zhì)量時(shí)，脂肪貯存能量最多
B．糖是生命活動(dòng)的主要能源物質(zhì)
C．耗氧量的多少可能與它們含有的元素比例不同有關(guān)
D．體內(nèi)外蛋白質(zhì)分解釋放能量的差異可能是因?yàn)榉纸猱a(chǎn)物不完全相同

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年新疆石河子第一中學(xué)高二上9月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

自由組合定律中的“自由組合”是指

A．帶有不同遺傳因子的雌雄配子間的組合

B．決定同一性狀的成對(duì)的遺傳因子的組合

C．兩親本間的組合

D．決定不同性狀的遺傳因子的組合

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年新疆石河子第一中學(xué)高二上9月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

大豆的白花和紫花是一對(duì)相對(duì)性狀。下列四組雜交實(shí)驗(yàn)中，能判斷顯性和隱性關(guān)系的是

①紫花×紫花→紫花 ②紫花×紫花→301紫花∶101白花

③紫花×白花→紫花 ④紫花×白花→98紫花∶102白花

A．①和② B．③和④ C．①和③ D．②和③

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科目：高中生物 來(lái)源：2014-2015學(xué)年內(nèi)蒙古巴彥淖爾市高一下學(xué)期期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列性狀中，不屬于相對(duì)性狀的是

A．高鼻梁與塌鼻梁 B．卷發(fā)與直發(fā)

C．五指與多指 D．眼大與眼角上翹

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科目：高中生物 來(lái)源：2016屆江蘇南師大第二附屬高級(jí)中學(xué)高三初期考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下圖Ⅰ～Ⅳ表示某動(dòng)物體內(nèi)某器官中處于不同分裂階段的四個(gè)細(xì)胞，①～③指其中核DNA或染色體、染色單體的數(shù)量。下列敘述正確的是

A．四個(gè)細(xì)胞不一定都在進(jìn)行減數(shù)分裂

B．只有兩個(gè)細(xì)胞內(nèi)的染色體具有染色單體

C．不能由圖判斷該動(dòng)物細(xì)胞的染色體數(shù)目

D．不能由圖判斷該動(dòng)物體細(xì)胞內(nèi)的DNA數(shù)目

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科目：高中生物 來(lái)源：2016屆江蘇南師大第二附屬高級(jí)中學(xué)高三初期考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關(guān)細(xì)胞分化、衰老、凋亡與癌變的敘述正確的是

A．分化過(guò)程中遺傳物質(zhì)改變

B．細(xì)胞衰老，染色質(zhì)變?yōu)槿旧w

C．細(xì)胞凋亡受基因控制

D．細(xì)胞癌變，細(xì)胞周期延長(zhǎng)

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科目：高中生物 來(lái)源：2016屆江蘇省宿遷市三校高三年級(jí)學(xué)情調(diào)研卷生物試卷（解析版） 題型：選擇題

用一個(gè)放大倍數(shù)為10×的目鏡分別與4個(gè)不同倍數(shù)的物鏡組合，觀察洋蔥根尖細(xì)胞有絲分裂裝片。當(dāng)視野中成像清晰時(shí)，每一物鏡與裝片之間的距離如下圖所示。如果裝片位置不變，用哪一物鏡時(shí)所觀察到的一個(gè)視野中細(xì)胞數(shù)目最少？

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科目：高中生物 來(lái)源：2016屆湖北省高三第一次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于人體紅細(xì)胞的敘述，正確的是

A．成熟的紅細(xì)胞可不斷合成血紅蛋白用于運(yùn)輸氧氣

B．衰老的紅細(xì)胞可發(fā)生細(xì)胞核體積增大和核膜內(nèi)折現(xiàn)象

C．通過(guò)顯微鏡觀察紅細(xì)胞的形態(tài)可初步診斷鐮刀型細(xì)胞貧血癥

D．通過(guò)測(cè)定紅細(xì)胞無(wú)氧呼吸產(chǎn)生的CO2的速率可表示其呼吸強(qiáng)度

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