pH對(duì)兩種酶作用的影響如圖所示。下列敘述錯(cuò)誤的是
A. 酶通常在一定pH范圍內(nèi)起作用,在某一pH值下作用最強(qiáng)
B. 不同酶的最適pH范圍寬度相同
C. 在各自的最適pH下,不同酶的催化效率不同
D. 在一種酶的最適pH范圍下,另一種酶可能失活
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科目:高中生物 來(lái)源:2016-2017學(xué)年廣東省廣州市高二(實(shí)驗(yàn)班)下學(xué)期第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
基因工程是DNA分子水平的操作下列有關(guān)基因工程的敘述中,錯(cuò)誤的是
A.限制酶只用于切割獲取目的基因
B.載體與目的基因必須用同一種限制酶處理
C.基因工程所用的工具酶是限制酶,DNA連接酶
D.帶有目的基因的載體是否進(jìn)入受體細(xì)胞需檢測(cè)
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科目:高中生物 來(lái)源:2016-2017學(xué)年湖北省高二2月聯(lián)考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列生理活動(dòng)在突觸小體不能發(fā)生的是
A.丙酮酸氧化分解
B.突觸小泡與細(xì)胞膜融合
C.突觸前膜釋放神經(jīng)遞質(zhì)
D.完成“化學(xué)信號(hào)→電信號(hào)”的轉(zhuǎn)變
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科目:高中生物 來(lái)源:2016-2017學(xué)年湖北省高二2月聯(lián)考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
在人體內(nèi),神經(jīng)沖動(dòng)的傳導(dǎo)或傳遞不可能由( )
A.軸突→樹(shù)突→細(xì)胞體 B.軸突→細(xì)胞體→樹(shù)突
C.樹(shù)突→細(xì)胞體→軸突 D.細(xì)胞體→樹(shù)突→軸突
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科目:高中生物 來(lái)源:2017屆浙江省紹興市高三3月學(xué)考選考科目適應(yīng)性考試生物試卷(解析版) 題型:綜合題
下圖是對(duì)某湖泊生態(tài)系統(tǒng)能量流動(dòng)情況的示意圖,請(qǐng)分析回答:(單位:cal/cm2·a)
(1)該湖泊自上而下可以分為四層,各層中生物分布有差異,這體現(xiàn)了群落的______________結(jié)構(gòu)。其中,動(dòng)、植物殘?bào)w的腐敗和分解過(guò)程主要發(fā)生在____________層。
(2)據(jù)圖中的能量沿營(yíng)養(yǎng)級(jí)流動(dòng)的數(shù)據(jù)關(guān)系看,從第一營(yíng)養(yǎng)級(jí)流入第二營(yíng)養(yǎng)級(jí)的能量有_______cal/cm2. a。能量流動(dòng)具有___________的特點(diǎn)。
(3)如果在該湖泊中養(yǎng)殖了一些鰱魚(yú)和鳙魚(yú),從能量流動(dòng)的角度看,需要定期投入飼料的原因是_________。因?yàn)轲B(yǎng)殖導(dǎo)致湖泊中原有的一些魚(yú)類被取代,這種情況屬于_____________________________演替。
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科目:高中生物 來(lái)源:2017屆浙江省紹興市高三3月學(xué)考選考科目適應(yīng)性考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
某生物興趣小組開(kāi)展了“探究2,4-D對(duì)插枝生根作用的實(shí)驗(yàn)”,實(shí)驗(yàn)結(jié)果如下表所示。
2, 4-D溶液 濃度/ (mol·L-1) | 0 | 10-15 | 10-14 | 10-13 | 10-12 | 10-11 |
生根數(shù)(平均值) | 2.0 | 3.8 | 7.2 | 9.4 | 15.1 | 20.3 |
根據(jù)以上實(shí)驗(yàn),可以得到的結(jié)論是
A. 促進(jìn)插枝生根的最適2,4-D溶液濃度是lO-11mol/L
B. —定濃度的2,4-D溶液對(duì)插條生根具有明顯的促進(jìn)作用
C. 超過(guò)一定濃度的2,4-D溶液對(duì)插條生根有抑制作用
D. 不同濃度的2,4-D溶液對(duì)插條生根的作用可能相同
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科目:高中生物 來(lái)源:2017屆浙江省紹興市高三3月學(xué)考選考科目適應(yīng)性考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列關(guān)于細(xì)胞衰老與凋亡的敘述,錯(cuò)誤的是
A. 細(xì)胞衰老過(guò)程中多種酶的活性降低,呼吸變慢
B. 細(xì)胞衰老過(guò)程線粒體的數(shù)量減少,體積減小
C. 細(xì)胞凋亡是由某種基因引發(fā)的,是細(xì)胞發(fā)育過(guò)程中的必然步驟
D. 植物體內(nèi)通氣組織的形成是通過(guò)細(xì)胞凋亡實(shí)現(xiàn)的
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科目:高中生物 來(lái)源:湖北省2016-2017學(xué)年高二下學(xué)期第一次(3月)月考生物試卷 題型:選擇題
一個(gè)精原細(xì)胞的DNA分子全部被15N標(biāo)記,該細(xì)胞在不含15N的培養(yǎng)液中進(jìn)行分裂時(shí),以下說(shuō)法正確的是( )
A.若該細(xì)胞進(jìn)行有絲分裂,第二次分裂后期帶15N標(biāo)記的染色體占50%
B.若該細(xì)胞進(jìn)行有絲分裂,第二次分裂結(jié)束產(chǎn)生的每個(gè)子細(xì)胞中,含15N的染色體占50%
C.若該細(xì)胞進(jìn)行減數(shù)分裂,第一次分裂后期移向細(xì)胞兩極的每條染色體上有50%的DNA分子含15N
D.若該細(xì)胞進(jìn)行減數(shù)分裂,產(chǎn)生的4個(gè)精子中有50%含15N
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科目:高中生物 來(lái)源:廣西桂林市2016-2017學(xué)年高二下學(xué)期開(kāi)學(xué)考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列關(guān)于細(xì)胞分化、衰老、凋亡和癌變的敘述,不正確的是
A. 個(gè)體發(fā)育過(guò)程中細(xì)胞的衰老是正常的生命現(xiàn)象
B. 癌細(xì)胞容易在體內(nèi)轉(zhuǎn)移,與其細(xì)胞膜上糖蛋白等物質(zhì)減少有關(guān)
C. 人胚胎發(fā)育過(guò)程中尾的消失是細(xì)胞壞死的結(jié)果
D. 原癌基因和抑癌基因的突變是細(xì)胞癌變的內(nèi)因
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