【題目】從某果蠅種群中隨機(jī)抽取100只,若基因型AA、Aa和aa的個(gè)體分別為50、30和20只,則A、a的基因頻率分別是( )

A. 65%. 35% B. 62%、38% C. 80%. 20% D. 40%、60%

【答案】A

【解析】由基因頻率的定義有A的基因頻率為(50×2+30)÷100×2=65%,a基因的頻率100%-65%=35%,所以本題選A。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖為反射弧中神經(jīng)一肌肉接頭(類似于突觸的結(jié)構(gòu))的結(jié)構(gòu)及神經(jīng)遞質(zhì)作用于肌膜的機(jī)制,請(qǐng)分析回答:

(1)反射弧中,神經(jīng)末梢及其支配的肌肉稱為_(kāi)________。神經(jīng)遞質(zhì)被突觸小泡包裹的目的是_________發(fā)生反射時(shí),神經(jīng)沖動(dòng)傳至神經(jīng)末梢,突觸前膜通過(guò)___________釋放出神經(jīng)遞質(zhì),與肌膜上的特異性受體結(jié)合,引起______________內(nèi)流,使肌膜發(fā)生電位變化,肌肉收縮。肌細(xì)胞膜內(nèi)的K+/Na+在動(dòng)作電位比靜息電位_________(填等于、)。

(2)如果皮膚被刺傷而感染破傷風(fēng)桿菌,侵入機(jī)體的破傷風(fēng)桿菌會(huì)被吞噬細(xì)胞攝取和處理,暴露其特有的抗原。受刺激的B細(xì)胞在____________的作用下,增殖、分化為_(kāi)_____________。

(3)未清除的破傷風(fēng)桿菌能阻止神經(jīng)末梢釋放甘氨酸,導(dǎo)致上述離子通道持續(xù)____________(填開(kāi)放、關(guān)閉),從而引起肌肉強(qiáng)直收縮,這說(shuō)明甘氨酸是一種傳遞______________的分子。

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】某興趣小組在室溫下進(jìn)行了酵母菌無(wú)氧呼吸的探究實(shí)驗(yàn)(如圖)。下列分析錯(cuò)誤的是

A. 滴管中冒出氣泡是反應(yīng)產(chǎn)生CO2的結(jié)果

B. 試管中加水的主要目的是制造無(wú)氧環(huán)境

C. 若試管中的水換成冷水,氣泡釋放速率下降

D. 被分解的葡萄糖中的能量一部分轉(zhuǎn)移至ATP,其余的存留在酒精中

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】圖甲是H2O2酶活性受pH影響的曲線,圖乙表示在最適溫度下、pH=b時(shí)H2O2分解產(chǎn)生的O2量隨時(shí)間的變化。若該酶促反應(yīng)過(guò)程中改變某一初始條件,以下改變正確的是

ApH=a時(shí),e點(diǎn)下移,d點(diǎn)左移

BpH=c時(shí),e點(diǎn)上移

C溫度降低時(shí),e點(diǎn)不移,d點(diǎn)右移

DH2O2量增加時(shí),e點(diǎn)不移,d點(diǎn)左移

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】對(duì)下列各圖所表示的生物學(xué)意義的描述,正確的是

A甲圖的生物自交后產(chǎn)生基因型為Aadd個(gè)體的概率為1/6

B乙圖細(xì)胞處于有絲分裂后期,該生物正常體細(xì)胞的DNA數(shù)為4條

C丙圖家系中男性患者明顯多于女性患者,該病最有可能是伴X染色體隱性遺傳病

D丁圖表示某果蠅染色體組成,其配子基因型有AXw、aXw、AY、aY四種

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖表示某種植物的非綠色器官在不同氧濃度下O2吸收量和CO2釋放量的變化。請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題:

1在外界氧濃度大于0小于10%時(shí),該器官的細(xì)胞呼吸方式是__________。

2圖中陰影部分的面積表示_________________,由此可以看出隨著O2濃度逐漸增大,無(wú)氧呼吸強(qiáng)度_________。

3若兩條線相交于P點(diǎn),則P點(diǎn)時(shí)該器官的細(xì)胞呼吸方式是__________。

4當(dāng)外界濃度為4%~5%時(shí),該器官CO2的釋放量相對(duì)值為06,而O2的吸收量相對(duì)值為04,此時(shí)無(wú)氧呼吸消耗葡萄糖的相對(duì)值約是有氧呼吸的______倍。

5由圖可知,保存水果蔬菜應(yīng)_______。

A控制空氣流通,使氧濃度保持在10%

B控制空氣流通,使氧濃度保持在5%

C不讓空氣流通,抑制有氧呼吸

D保持通風(fēng)良好,抑制有氧呼吸

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列關(guān)于細(xì)胞核的敘述,錯(cuò)誤的是( )

A. 細(xì)胞核具有雙層膜結(jié)構(gòu) B. 細(xì)胞核控制細(xì)胞的代謝

C. 細(xì)胞核外不存在遺傳物質(zhì) D. 核仁與核糖體的形成有關(guān)

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】用玉米的花藥進(jìn)行組織培養(yǎng),單倍體幼苗期經(jīng)秋水仙素處理后形成二倍體植株該過(guò)程不考慮基因突變。在此過(guò)程中某時(shí)段細(xì)胞核DNA含量變化如圖所示。下列敘述正確的是

Ae~f過(guò)程中細(xì)胞內(nèi)可能發(fā)生基因重組

B與c~d過(guò)程相比,d~e過(guò)程中細(xì)胞內(nèi)發(fā)生了染色體數(shù)目的加倍

C秋水仙素作用于c點(diǎn)之前而導(dǎo)致染色體數(shù)目加倍

De點(diǎn)后細(xì)胞內(nèi)染色體組最多時(shí)有4個(gè),且各染色體組基因組成相同

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】甲圖中①②③④表示不同化學(xué)元素組成的化合物,乙圖表示由四個(gè)單體構(gòu)成的化合物。以下說(shuō)法不正確的是

A.若甲圖中的大量存在于皮下和內(nèi)臟器官周圍等部位,則是脂肪

B.若甲圖中能吸收、傳遞和轉(zhuǎn)換光能,則可用無(wú)水乙醇提取

C.乙圖中若單體是氨基酸,則該化合物徹底水解后的產(chǎn)物中氧原子數(shù)增加3個(gè)

D.乙圖中若單體是四種脫氧核苷酸,則該化合物徹成水解后的產(chǎn)物有5

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