【題目】下列有關(guān)①②③④四個(gè)框圖中所包括的生物共同特征的敘述正確的是
A. 框圖①中的生物內(nèi)都含水、無(wú)機(jī)鹽、蛋白質(zhì)、糖類(lèi)、脂質(zhì)、核酸等化合物
B. 框圖②內(nèi)的生物都不含染色體,是原核生物
C. 框圖③內(nèi)的生物共有的細(xì)胞結(jié)構(gòu)包括細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、核糖體等
D. 框圖④內(nèi)的生物都有細(xì)胞結(jié)構(gòu),且都能通過(guò)細(xì)胞分裂繁殖后代
【答案】C
【解析】
分析題圖:圖中噬菌體是病毒,不含細(xì)胞結(jié)構(gòu),不能獨(dú)立生存,只有寄生在活細(xì)胞中才能繁殖后代;光合細(xì)菌和藍(lán)藻都是原核生物,都含有細(xì)胞壁結(jié)構(gòu),且光合細(xì)菌和藍(lán)藻都是自養(yǎng)型生物,在生態(tài)系統(tǒng)中屬于生產(chǎn)者;水綿是低等植物,含有細(xì)胞壁,是自養(yǎng)型生物,在生態(tài)系統(tǒng)中屬于生產(chǎn)者;酵母菌屬于真核生物。
A、①中噬菌體只含蛋白質(zhì)和DNA,A錯(cuò)誤;
B、②中酵母菌屬于真核生物,含有染色體,B錯(cuò)誤;
C、③內(nèi)的光合細(xì)菌、水綿和藍(lán)藻和酵母菌都含有細(xì)胞結(jié)構(gòu),都包括細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、核糖體等,C正確;
D、④中的噬菌體是病毒,沒(méi)有細(xì)胞結(jié)構(gòu),D錯(cuò)誤。
故選C。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖中甲為糖尿病患者(胰島素分泌不足),乙為健康人,下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是
A.甲AB段與乙ab段相比,甲的胰島B細(xì)胞中高爾基體和內(nèi)質(zhì)網(wǎng)的活動(dòng)較弱
B.乙cd段,乙的胰島B細(xì)胞中核糖體和線(xiàn)粒體的活動(dòng)較弱
C.乙cd段血糖濃度下降的直接原因是血糖大量參與氧化供能
D.運(yùn)動(dòng)時(shí),健康人體內(nèi)的胰高血糖素濃度將隨之降低
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖為某植物葉肉細(xì)胞內(nèi)發(fā)生的生理過(guò)程圖解,圖中字母代表相應(yīng)物質(zhì)。請(qǐng)據(jù)圖回答:
(1)A物質(zhì)是______;B物質(zhì)是______;C物質(zhì)是______;這些物質(zhì)跨膜運(yùn)輸?shù)姆绞绞?/span> ____________。
(2)場(chǎng)所Ⅰ是通過(guò)____________(結(jié)構(gòu))來(lái)增大膜面積的,酶1作用的部位是場(chǎng)所I中的_____。光合作用的光反應(yīng)為暗反應(yīng)提供__________(物質(zhì));場(chǎng)所Ⅱ是指_________________。
(3)在場(chǎng)所Ⅲ中,如果用放射性同位素對(duì)B物質(zhì)示蹤,則放射性最先出現(xiàn)在______(填字母)物質(zhì)中。E物質(zhì)在場(chǎng)所Ⅲ的____________上生成。
(4)若要測(cè)定葉綠素a含量時(shí),首先要對(duì)小球藻細(xì)胞內(nèi)的光合色素進(jìn)行______、_______,再進(jìn)行定量測(cè)定。將提取到的濾液收集到試管中,塞上橡皮塞,將試管置于適當(dāng)?shù)墓庹諚l件下2﹣3min后,試管內(nèi)的氧氣含量_____。(填“增加”“減少”或“不變”)
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】在“觀(guān)察植物細(xì)胞的有絲分裂”實(shí)驗(yàn)中,以下操作和結(jié)論錯(cuò)誤的是( )
A.剪取2-3mm根尖,進(jìn)行解離
B.觀(guān)察記錄實(shí)驗(yàn)結(jié)果時(shí)應(yīng)在分生區(qū)選取多個(gè)視野進(jìn)行計(jì)數(shù)
C.細(xì)胞④中核DNA數(shù)量是細(xì)胞①中的兩倍
D.細(xì)胞①中的染色體均具有姐妹染色單體
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】我國(guó)科學(xué)家首次發(fā)現(xiàn),在一定劑量的紫外線(xiàn)照射下,小鼠皮膚細(xì)胞產(chǎn)生的尿刊酸可突破血腦屏障進(jìn)入腦組織,并在尿刊酸酶的作用下轉(zhuǎn)變成谷氨酸。谷氨酸可激活小鼠的某些神經(jīng)回路,增強(qiáng)學(xué)習(xí)和記憶能力。回答下列問(wèn)題:
(1)谷氨酸屬于___________(填“非必需”或“必需”)氨基酸。
(2)谷氨酸是一種非常重要的興奮性神經(jīng)遞質(zhì),若與突觸后膜上的___________結(jié)合,能引發(fā)突觸后膜電位變化,表現(xiàn)為___________,原理是___________。
(3)為進(jìn)一步探究紫外線(xiàn)照射對(duì)小鼠血清中尿刊酸含量的影響,科學(xué)家用小鼠開(kāi)展了相關(guān)實(shí)驗(yàn),結(jié)果如圖。
該實(shí)驗(yàn)的自變量是___________,結(jié)論是___________,推斷依據(jù)是___________。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】 下列是關(guān)于細(xì)胞有絲分裂的圖示。圖甲是連續(xù)分裂的細(xì)胞在不同時(shí)期核內(nèi)DNA含量的測(cè)定結(jié)果,圖乙是某植物細(xì)胞進(jìn)行有絲分裂的簡(jiǎn)圖,請(qǐng)據(jù)圖回答:
(1)圖甲中一個(gè)完整的細(xì)胞周期是_________(用字母表示),圖甲中核仁逐漸解體,核膜逐漸消失發(fā)生在_________段,對(duì)應(yīng)于圖乙中的圖_________。
(2)圖乙中染色單體數(shù)和DNA數(shù)目相等的有________,分別對(duì)應(yīng)圖甲0~f中的_______段。作為一個(gè)完整的細(xì)胞周期,圖乙中還缺少________期的細(xì)胞。
(3)圖甲中de段染色體的變化特點(diǎn)是__________________________。
(4)細(xì)胞進(jìn)行有絲分裂的意義是___________________________。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】胡蘿卜素是一種常用的食用色素,可分別從胡蘿卜或產(chǎn)生胡蘿卜素的微生物體中提取獲得,流程如下:
⑴實(shí)驗(yàn)用的培養(yǎng)皿常用的兩種滅菌方法是____________;為了減少滅菌后器皿被污染,滅菌前應(yīng)該________________。
⑵篩選產(chǎn)胡蘿卜素的酵母菌R時(shí),可選用_______或平板劃線(xiàn)法接種。采用平板劃線(xiàn)法接種時(shí)需要先灼燒接種環(huán),其目的是___________________。為了篩選出酵母菌R,培養(yǎng)基中添加了青霉素,其目的是________。加入了青霉素的培養(yǎng)基屬于___________培養(yǎng)基。
⑶培養(yǎng)酵母菌R時(shí),培養(yǎng)基中的葡萄糖和硝酸鹽可以分別為酵母菌R提供____________ 和_________。進(jìn)入酵母菌體內(nèi)的葡萄糖的主要作用是________________________________(答出兩點(diǎn)即可)。
⑷胡蘿卜素可采用有機(jī)溶劑萃取的方法提取,說(shuō)明胡蘿卜素具有________________的特點(diǎn)。萃取過(guò)程應(yīng)避免明火加熱,這是因?yàn)?/span>________________________________。
⑸現(xiàn)有乙醇和乙酸乙酯兩種溶劑,應(yīng)選用其中的_____________________作為胡蘿卜素的萃取劑,不選用另外一種的理由是__________________________。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】將某植物花冠切成大小和形狀相同的細(xì)條,分為a、b、c、d、e和f組(每組的細(xì)條數(shù)相等),取上述6組細(xì)條分別置于不同濃度的蔗糖溶液中,浸泡相同時(shí)間后測(cè)量各組花冠細(xì)條的長(zhǎng)度,并計(jì)算實(shí)驗(yàn)前長(zhǎng)度/試驗(yàn)后長(zhǎng)度的比值作為縱坐標(biāo),結(jié)果如圖所示。假如蔗糖溶液與花冠細(xì)胞之間只有水分交換,則( )
A.實(shí)驗(yàn)后,a組液泡中的溶質(zhì)濃度比b組的高
B.浸泡導(dǎo)致f組細(xì)胞吸水膨脹
C.使細(xì)條在浸泡前后長(zhǎng)度不變的蔗糖濃度介于0.4~0.5mol·L-1之間
D.a組細(xì)胞放在蔗糖溶液中失水或吸水所耗能量大于b組
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