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【題目】10個初級卵母細胞和5個初級精母細胞如果全部發(fā)育成熟，受精后最多能產生的新個體的數目是（ ）
A.5個
B.10個
C.15個
D.20個

【答案】B
【解析】解：1個初級卵母細胞減數分裂只能產生1個卵細胞，則10個初級卵母細胞減數分裂能產生10個卵細胞；1個初級精母細胞減數分裂可形成4個精子，則5個初級精母細胞減數分裂能形成20個精子．一個精子和一個卵細胞結合形成一個受精卵，因此10個卵細胞和20個精子至多能形成10個受精卵，即形成10個新個體． 故選：B．
精子的形成過程：1個精原細胞 1個初級精母細胞 2個次級精母細胞 4個精細胞 4個精子．
卵細胞的形成過程：1個卵原細胞 1個初級卵母細胞 1個次級卵母細胞+1個極體 1個卵細胞+3個極體．

練習冊系列答案
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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】家兔皮下白色脂肪對黃色脂肪為顯性。將純種的白色脂肪家兔與純種的黃色脂肪家兔雜交，對它們生下的小兔喂以含葉綠素的食物時，小兔的皮下脂肪為黃色。這說明

A．基因型相同，表現型一定相同

B．表現型相同，基因型一定相同

C．表現型是基因型與環(huán)境條件共同作用的結果

D．在相同的條件下，基因型相同，表現型也相同

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】在人的特異性免疫中發(fā)揮重要作用的細胞有（ ）

①吞噬細胞 ②漿細胞 ③B細胞 ④效應T細胞 ⑤紅細胞 ⑥胰島B細胞 ⑦血小板．

A．①②③④ B．②③④⑤ C．①②③⑤⑥⑦ D．⑤⑥⑦

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】利用木纖維轉化為新能源——乙醇的原理是微生物能產生分解纖維素的酶。下圖是工業(yè)上利用微生物分解纖維素生產乙醇的基本工作流程，回答相關問題。

(1)圖中①所需的微生物若來自土壤，要統(tǒng)計該活菌數目，宜采用_________________ 法接種，根據土壤樣品的稀釋倍數和接種稀釋液的體積統(tǒng)計平板上的________________，就能推測出樣品中的活菌數。

(2)分解木纖維的微生物能分泌纖維素酶，該酶是由3種成分組成的復合酶，其中的葡萄糖苷酶的作用是將______________________ 分解成___________________。

(3)④接種的微生物是________________ ，為降低乙醇生產成本，可利用_____________技術使酶能夠重復使用。

(4)在微生物的實驗室培養(yǎng)過程中，對培養(yǎng)基滅菌常用的方法是__________ 。為防止冷凝水影響細菌的生長，需將培養(yǎng)皿______________培養(yǎng)。在培養(yǎng)基上產生的單個菌落在生態(tài)學中可以稱為_______________________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】（12分）下圖是體內細胞與內環(huán)境的關系示意圖。請回答

（1）編號②表示___________，③表示___________，④表示___________，②③④統(tǒng)稱為___________。

（2）細胞生活的液體環(huán)境必須保持相對穩(wěn)定，細胞才能進行正常的生命活動，其中細胞外液的理化性質處于動態(tài)平衡之中，其理化性質的三個主要方面包括___________、__________和_________。

（3）毛細血管管壁細胞生活的具體內環(huán)境是________（填標號）；毛細淋巴管管壁細胞生活的具體內環(huán)境是________（填標號）

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【題目】如圖所示為卵巢中一些細胞圖像，下列關于它們的說法正確的是（ ）
A.細胞甲、丁不含染色單體
B.細胞乙處于減數第一次分裂中期
C.細胞乙、丙各含4個染色單體
D.細胞丁所處時期能夠發(fā)生基因重組

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【題目】小鼠的體色黑色和白色是一對相對性狀，由兩對獨立遺傳的等位基因E和e、F和f控制，其體色與基因關系如圖1�，F用兩只純合小鼠雜交，結果如圖2。請回答問題：

(1)通過圖1說明基因控制性狀的途徑之一是通過控制____________ 的合成影響細胞代謝從而控制生物性狀。

(2)根據圖1和圖2的雜交實驗結果可判斷E（e）基因位于_____________（填“�！被颉靶浴保┤旧w上。由圖2雜交實驗可判斷出母本的基因型是___________。

(3)為進一步確定父本的基因型，讓F1中的雌雄小鼠相互交配，觀察并統(tǒng)計F2中黑色和白色的個體數量。預測實驗結果及結論：

①若F2代中黑色 ：白色約為1:1，則基因型為_________________。

②若F2代中黑色 ：白色約為________________，則基因型為_________________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】（12分）如圖為影響血糖調節(jié)的因素及激素發(fā)揮作用的過程，圖中字母表示物質，數字代表結構和過程，丙和丁代表不同細胞。請據圖回答下列問題：

（1）分析圖示可推測，圖中丙代表______________，D代表____________，丙分泌的C的生理功能是________________。從而使血糖濃度________________（填“升高”或“降低”）。

（2）通過圖示可以看出，C和D之間通過____________作用共同維持血糖濃度的穩(wěn)定。

（3）胰島素可通過作用于下丘腦神經元抑制胰高血糖素的分泌，驗證此現象的實驗思路是：將大鼠隨機分成兩組，實驗組在其下丘腦神經元周圍施加適量的___________溶液，對照組施加___________，測定并比較施加試劑前后血液中胰高血糖素的濃度。為使實驗結果更明顯，實驗過程中應將大鼠血糖維持在比正常濃度___________（填“稍高”或“稍低”）的水平。

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【題目】ATP是生物體內最直接的能量來源，如圖是ATP的分子結構簡式相關敘述正確的是(　　)

A. ATP水解供能時①、②、③之間的高能磷酸鍵都將斷裂

B. 當水解①和②之間的高能磷酸鍵后的產物之一可作為RNA分子的合成原料

C. ②和③之間的高能磷酸鍵斷裂后所釋放的能量主要以熱能形式散失

D. ATP在細胞中能與ADP相互轉化實現儲能和放能，從而實現能量的循環(huán)利用

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