【題目】與有絲分裂相比,減數(shù)分裂過程中染色體最顯著的變化之一是( )

A. 染色體移向細(xì)胞兩極 B. 同源染色體聯(lián)會

C. 有紡錘體形成 D. 著絲點分開

【答案】B

【解析】試題分析:有絲分裂和減數(shù)分裂在間期都要進(jìn)行染色體復(fù)制;前期都要形成紡錘體;在有絲分裂后期和減數(shù)第二次分裂后期都會發(fā)生著絲點的分裂和染色體移向細(xì)胞兩極;但是減數(shù)第一次分裂過程中會出現(xiàn)同源染色體聯(lián)會、形成四分體,交叉互換,同源染色體分離,非同源染色體自由組合,細(xì)胞中染色體減少一半等有絲分裂過程中沒有.

故選B

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】一個DNA分子中的堿基AT70%,其轉(zhuǎn)入成的信使RNA上的U25%,則信使RNA上的堿基A

A. 10% B. 25% C. 45% D. 無法確定

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列性狀中屬于相對性狀的是 ( )

A. 人的身高與體重 B. 兔的長毛與短毛

C. 家雞的長腿與毛腿 D. 棉花的細(xì)絨與長絨

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列生物學(xué)實驗操作,能夠順利達(dá)到實驗?zāi)康牡氖?/span>

A. 在固體培養(yǎng)基上涂布稀釋的大腸桿菌培養(yǎng)液獲得單菌落

B. 在接種酵母菌的新鮮葡萄汁中通入無菌空氣制作果酒

C. 土壤浸出液接種于牛肉膏蛋白胨培養(yǎng)基上篩選分解尿素的細(xì)菌

D. 在分離土壤中的尿素分解菌實驗中,采集的土樣經(jīng)高溫滅菌后,可以用于制取土壤稀釋液

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】把蠶豆植株放在濕潤的空氣中照光一段時間后,取蠶豆葉下表皮制作臨時裝片,先在清水中觀察,然后用03g/mL蔗糖溶液取代清水,繼續(xù)觀察,結(jié)果如下圖所示。對此現(xiàn)象的推斷最合理的是( )

A. 清水中的保衛(wèi)細(xì)胞很快出現(xiàn)質(zhì)壁分離自動復(fù)原

B. 清水中的保衛(wèi)細(xì)胞因失水導(dǎo)致氣孔開放

C. 蔗糖溶液中的保衛(wèi)細(xì)胞因失水導(dǎo)致氣孔關(guān)閉

D. 蔗糖進(jìn)入保衛(wèi)細(xì)胞后,細(xì)胞吸水導(dǎo)致氣孔關(guān)閉

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】把一個細(xì)胞中的磷脂分子全部提取出來,在空氣和水界面上將它們鋪成單分子層(假定單分子間距離適當(dāng)且相等),推測在下列生物中空氣和水界面上磷脂分子層的表面積與原細(xì)胞的表面積之比最大和最小的細(xì)胞分別是

洋蔥根尖成熟區(qū)表皮細(xì)胞 蛙的紅細(xì)胞 人體漿細(xì)胞 乳酸菌細(xì)胞 酵母菌細(xì)胞

A①② B③④ C③② D⑤④

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】在果蠅的下列細(xì)胞中,一定存在Y染色體的細(xì)胞是(
A.初級精母細(xì)胞
B.精細(xì)胞
C.初級卵母細(xì)胞
D.卵細(xì)胞

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】關(guān)于平板劃線法和涂布平板法的敘述不正確的是

A.只能應(yīng)用于固體培養(yǎng)基接種 B.都可以用于微生物的計數(shù)

C.接種培養(yǎng)后均可獲得單菌落 D.接種用具都需進(jìn)行嚴(yán)格滅菌

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列符合現(xiàn)代生物進(jìn)化理論觀點的是

A. 生物進(jìn)化的實質(zhì)是種群基因型頻率的改變

B. 進(jìn)化是生物為了適應(yīng)環(huán)境而定向變異的結(jié)果

C. 自然選擇可引起基因頻率發(fā)生定向改變

D. 突變和基因重組決定生物進(jìn)化的方向

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