科學家做過這樣的實驗：準備好含Ca2+、Mg2+和Si044-的培養(yǎng)液，將番茄和水稻分別在上述培養(yǎng)

液中培養(yǎng)，一段時間后，記錄到的結(jié)果如下圖所示，下列說法錯誤的是

A．水稻和番茄對離子的吸收需要載體蛋白的參與

B．此過程中水稻沒有吸收Ca2+，但卻正常吸水，所以結(jié)束時溶液中Ca2+濃度比初始值大

C．番茄與水稻相比，對Ca2+、Mg2+需要量大，而對Si044-需要量小

D．此實驗證明不同植物對同一種離子的吸收具有選擇性

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

9．假設(shè)一個雙鏈均被32P標記的噬菌體DNA由5000個堿基對組成，其中腺嘌呤占全部堿基的20%．用該噬菌體侵染只含31P的大腸桿菌，共釋放出101個子代噬菌體．下列敘述正確的是（　�。�
A．噬菌體增殖需要細菌提供模板、原料和酶等
B．該過程需要3×105個鳥嘌呤脫氧核苷酸
C．噬菌體含有兩種核酸，其中DNA是遺傳物質(zhì)
D．含32P與含31P的子代噬菌體的比例為1：49

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

10．區(qū)別原核細胞和真核細胞、動物細胞和植物細胞、高等植物細胞和低等植物細胞的主要依據(jù)分別是（　　）
A．有無以核膜為界限的細胞核；有無細胞壁、液泡或葉綠體；有無葉綠體
B．有無DNA；有無細胞壁、液泡或葉綠體；有無中心體
C．有無以核膜為界限的細胞核；有無細胞壁、液泡或葉綠體；有無中心體
D．有無以核膜為界限的細胞核；有無中心體；有無葉綠體

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：解答題

7．如圖是某生物的細胞亞顯微結(jié)構(gòu)示意圖，試據(jù)圖回答（序號和名稱全對才給分）：
（1）該細胞是一個生命系統(tǒng)，它的邊界是[1]細胞膜．
（2）如圖為植物細胞的主要依據(jù)是圖中有[2]細胞壁，[4]葉綠體，[14]液泡等結(jié)構(gòu)．
（3）如果該圖為大蔥根細胞，則應(yīng)該沒有[4]葉綠體．
（4）如果該細胞是低等植物細胞，則圖中還應(yīng)該有的細胞器是中心體．
（5）西瓜果肉細胞中，糖類主要存在于[14]液泡．
（6）該細胞與藍藻細胞相比最本質(zhì)的區(qū)別是藍藻細胞沒有成形的細胞核，該細胞有成型的細胞核．

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

14．現(xiàn)有兩瓶密封的罐頭已過保質(zhì)期，甲瓶瓶蓋鼓起，乙瓶外觀無變化，打開后發(fā)現(xiàn)兩瓶罐頭均已變質(zhì)．對此現(xiàn)象解釋合理的是（　�。�
①甲罐頭變質(zhì)是被異養(yǎng)厭氧細菌污染，細菌代謝的產(chǎn)物有CO2和乳酸；
②甲罐頭變質(zhì)是被異養(yǎng)厭氧細菌污染，細菌代謝的產(chǎn)物有酒精和CO2；
③甲罐頭變質(zhì)是被異養(yǎng)厭氧細菌污染，細菌代謝的產(chǎn)物有CO2和H2O；
④乙罐頭變質(zhì)是被異養(yǎng)厭氧細菌污染，細菌代謝的產(chǎn)物是乳酸；
⑤乙罐頭變質(zhì)是被異養(yǎng)厭氧細菌污染，細菌代謝的產(chǎn)物是酒精．
A．①④B．③⑤C．②⑤D．②④

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：填空題

3．美國科學家詹姆斯•羅斯曼（JamesK．Rothman）、蘭迪•謝克曼（RandyW．Schekman）以及德國科學家托馬斯•聚德霍夫（Thomas C．Stidhof），由于發(fā)現(xiàn)了囊泡準確轉(zhuǎn)運物質(zhì)的調(diào)控機制，而共同獲得了2013年諾貝爾生理學或醫(yī)學獎．囊泡在細胞內(nèi)主要是指由磷脂分子（兩親分子）有序組成的密閉雙分子層的球形或橢球形結(jié)構(gòu)．細胞質(zhì)不同部位間的物質(zhì)運輸轉(zhuǎn)移主要通過囊泡進行，如圖一中的各種小球形結(jié)構(gòu)．圖一和圖二分別是兩種細胞的結(jié)構(gòu)和功能模式圖，A、B、C、D表示細胞內(nèi)的四種細胞器，a、b表示大分子物質(zhì)通過細胞膜的兩種特殊方式，請分析回答下列問題：

（1）寫出下列字母所標注的細胞器名稱：
[B]核糖體；[C）內(nèi)質(zhì)網(wǎng)；[D]溶酶體：
（2）“a”表示大分子物質(zhì)通過細胞膜的方式稱為胞吐，這種方式與主動運輸?shù)膮^(qū)別是不需要載體，運輸對象比主動運輸大．
（3）囊泡是一種細胞結(jié)構(gòu)，但由于其結(jié)構(gòu)不固定，因而不能稱之為細胞器．圖一所示細胞中，能產(chǎn)生囊泡的結(jié)構(gòu)是內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體、細胞膜；圖二所示細胞中屬于囊泡的是轉(zhuǎn)運小泡、穿梭小泡、分泌小泡、內(nèi)吞泡．
（4）詹姆斯•羅斯曼發(fā)現(xiàn)囊泡能將物質(zhì)準確運輸?shù)侥康奈恢貌ⅰ靶敦洝�，這是由于囊泡膜表面有特殊的“識別代碼”，能識別相應(yīng)受體．這種“識別代碼”的化學本質(zhì)是糖蛋白．
（5）DNA中特有的堿基是T（胸腺嘧啶），則在圖胰島細胞中含有這種堿基的細胞結(jié)構(gòu)有線粒體和細胞核．

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

9．下列關(guān)于蛙胚胎發(fā)育過程的敘述，正確的是（　�。�
A．通過細胞分裂不斷增加細胞數(shù)量，但不會發(fā)生細胞分化
B．胚胎發(fā)育過程中細胞不斷分裂，也會發(fā)生凋亡
C．隨著細胞分裂次數(shù)的增加，蛙胚的有機物總量不斷增加
D．發(fā)育過程中蛙胚從環(huán)境中獲得的氧氣和營養(yǎng)物質(zhì)逐漸增加

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：解答題

6．圖甲是反射弧的結(jié)構(gòu)模式圖，圖乙是甲圖中某一結(jié)構(gòu)的亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖．據(jù)圖回答：

（1）圖中的f表示的結(jié)構(gòu)是效應(yīng)器，d表示的結(jié)構(gòu)是突觸，b表示的結(jié)構(gòu)是傳入神經(jīng)．
（2）如b上的某處受到刺激后，將會產(chǎn)生興奮，在興奮部位和相鄰的未興奮部位之間，由于電位差的存在而發(fā)生電荷移動，這樣就形成了局部電流．
（3）圖乙是的亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖，興奮在反射弧中按單一方向傳導的原因是在圖乙中突觸處興奮的傳遞是單一方向的，在此結(jié)構(gòu)中信號的轉(zhuǎn)換模式為電信號→化學信號→電信號．

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

1．根據(jù)現(xiàn)代生物進化理論，下列說法正確的是（　�。�
A．自然選擇決定了生物變異和進化的方向
B．生物進化的實質(zhì)是種群基因型頻率的改變
C．自然選擇通過作用于個體而影響種群的基因頻率
D．物種的形成可以不經(jīng)過隔離

查看答案和解析>>

同步練習冊答案